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  • 1 # 我不矯情i2

    教育談不上,應該是開導他,還要開導他的女朋友,告訴他們,如果考不上大學,他們應該靠什麼賺錢,怎麼在以後養活自己,如果以後想找到好工作,就必須有好的文憑,考上好大學,如果他們真的互相喜歡,一起考上大學,不是更浪漫嗎?

  • 2 # 能贏教育

    對於比較開放的家長來說這並不是什麼大不了的事,上高中也不算小了,而且這遲早都是要經歷的,只是提早了而已,最主要的是教育歸教育,也別管的太嚴了,主要別讓他犯錯,應該正確的引導。

  • 3 # 快樂庭院

    中學生戀愛,是家長們不提倡的事情。不提倡又能怎麼辦?家長的希望是什麼?

    對於孩子來講,正值青春血氣上升,情竇初開之時,異性之間的想吸引是他們自己也無法阻擋的事情。“發乎情”是生命成長過程中的一個必經階段。

    家長的希望其實很簡單:長遠看希望孩子能有一個好的未來,近期來看,希望孩子能把精力全部用到學習上,爭取上一個好的大學。

    家長的希望和孩子的發展並不矛盾。只是談戀愛是一個耗時耗精力的事情,孩子上學尤其是高中時期的學習之緊張容不得孩子分散很多精力給學習之外的事情,況且感情的事情最容易引發情緒的波動,很容易影響到學習的心境。這是家長反對孩子中學戀愛之一。

    中學生時代,不僅學業壓力大,同時經濟不獨立, 年齡所限,很多事情還無法承擔起那份責任;同時因為未來的變數太大,感情雖美,可早開的花兒容易遭到霜打冰凍,成活率低,到不如遲來幾年,美麗又健康。這是家長反對中學生戀愛之二。

    儘管如此,可家長不能強制已經產生的感情消失,對於孩子的戀愛不能強硬打壓。我的建議如下:

    (1) 不詆譭孩子的感情,不鼓勵孩子的感情發展,“既來之,則安之”。我的觀點:中學生談感情很正常的事情,就連幼兒園小朋友也有誰喜歡誰的問題,很正常,這說明人是有感情的,同時也是性別取向正常。

    (2) 不過,每個時期有每個時期的事情,還是要先處理好這個階段的事情為好,因為每個階段是相連慣的,上一個階段是下一個階段的基礎。中學時期最主要的任務是好好成長,長身體長智慧,所以心智的成長是第一位的,這個階段是以後發展和事業的基礎,感情不應該是這個階段的事情。

    (3) 如果孩子已經有了喜歡的女孩(男孩),那也不是大逆不道的事情,也是因為那個男孩子(女孩子)身上的優點吸引力孩子,喜歡只是喜歡,喜歡就要讓自己更優秀,配得上對方的好,真正的喜歡就是相互鼓勵著一起努力讓對方和自己成長的更好。

    (4) 孩子感情之事,猶如一顆種子發了芽,如果有一塊石頭壓在了種子的頭上,小芽會從旁邊的縫隙倔強地歪歪扭扭長出來。所以,如果家長對孩子戀愛的事情不過分焦慮,反而能和孩子更多溝通,更多瞭解孩子的心理動向,如果有意識地採取合適的方式,談戀愛對孩子的影響最起碼不會很大,也有可能會起到正向的作用。

    高中學生已經能明辨是非,也能分得清輕重主次,只要家長的方式能被孩子接受,那麼是否接受建議就是孩子的事情了。

  • 4 # 不一樣的江湖

    這題目本來就有傾向性,認為上高中和談戀愛衝突。現在的觀念上,上高中和談戀愛在還衝突嗎?誠然高中是重要關口,課業負擔比較重,但是如果有個互相鼓勵,互相欣賞,互相愛慕的物件,可能對學習成績還有提高作用。假如是我,我不會教育他,我會給他意見,談戀愛一定不要影響學習 ,更好的學習不光是為了自己,也是為了你倆的將來,和你的物件一起加油吧~

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