艾萊克英語和劍橋英語的區別：
艾萊克英語是神墨教育機構引進國際先進教學理念，結合國內英語教學實際，專為當今幼、少兒英語教育量身打造的英語品牌。
艾萊克英語教材體系分為艾萊克幼兒英語、艾萊克少兒英語、艾萊克英語特色課程三部分，艾萊克英語可以對少兒英語進行培訓。
艾萊克英語是一家線下的少兒英語培訓機構，採用傳統的英語教學方式，一個教室的上課人數在10多個小學生，上課的人數還是比較多的，另外在上課的時候，採用現代化PPT課件教學模式，課堂上要求老師全英式教學，並大量使用圖片，來激發孩子的英語學習。
艾萊克英語的上課教師有外教和中教，我去的哪家艾萊克英語培訓機構，發現這家培訓機構的教師有外教，不過有些是黑人外教，還有一些是中教，後來我諮詢了一下，在上課的時候採用中外教教學的方式來進行教學。有中教課程也會有外教教學課程。
艾萊克英語採用線下小班授課，有幼兒和少兒英語方面的培訓課程，孩子大小，英語基礎學習不同，收費價格也會有差距，我家孩子諮詢艾萊克英語也會有一些活動組織，如組織一些交流會啊什麼活動的，並且還會對教師進行培訓，這些我感覺還是挺好的。
劍橋少兒英語考試是劍橋大學考試委員會特別為測試7-12歲少兒的英語水平而設計的一套測試系統。是以培養英語學習習慣為側重點，透過培養孩子們的英語語言思維能力，正確引導孩子們進入英語語言世界，除了注重思維的正確培養以外，劍橋少兒英語內容大多涉及到孩子們都熟悉的生活，家庭、學校、朋友、自己、體育運動、購物、喜歡的事物、業餘活動等主題。孩子們在熟悉的事物中瞭解英語，學習英語，在熟悉的情境中掌握單詞及片語、掌握句型及用法，建立好英語的聽、說、讀、寫能力基礎！
總結起來有如下幾點：
（1）靠“盾牌”檢測孩子水平---權威性強
每個參加劍橋少兒英語學習的孩子都可以參加等級考試，都會得到由劍橋大學考試委員會頒發的證書。證書從聽力、讀寫、口語表達三個部分對孩子的學習狀況進行綜合評估，以“盾牌”的形式體現出來。家長和孩子可以透過各部分得到“盾牌”的數量，瞭解自身英語學習的水平和狀況，從而使孩子的英語學習更富有針對性。
（2）學“劍橋”就是有興趣
劍橋少兒英語的最大特點就是“興趣”“活潑”“連續”“實用”，孩子學習英語的過程中，並不只是學一些單詞和語法，更重要的是學會了交流和溝通，能聽、會講，活學活用，從而使孩子的英語思維得到了培養。
（3）“劍橋”對學校英語是一個有效的促進和豐富
劍橋少兒英語與現有的學校英語教育方向一致，內容更豐富，要求更高！透過劍橋少兒英語的學習，可以提高孩子學習英語的主動性以及能動性，可以激發孩子的學習興趣，掌握更多詞彙，更好地培養了孩子的聽說能力，提升英語的應用能力。對學校的英語學習是一個有效的促進。
（4）劍橋體系更完整---劍橋中學英語
劍橋少兒英語的後續教材---劍橋中學英語。劍橋中學英語覆蓋了整個初中和高中的教學要求。更強調聽說讀寫等方面的英語能力要求，內容更新、起點更高、底蘊更深厚，和現在的教育改革要求吻合！
艾萊克英語和劍橋英語的區別：
艾萊克英語是神墨教育機構引進國際先進教學理念，結合國內英語教學實際，專為當今幼、少兒英語教育量身打造的英語品牌。
艾萊克英語教材體系分為艾萊克幼兒英語、艾萊克少兒英語、艾萊克英語特色課程三部分，艾萊克英語可以對少兒英語進行培訓。
艾萊克英語是一家線下的少兒英語培訓機構，採用傳統的英語教學方式，一個教室的上課人數在10多個小學生，上課的人數還是比較多的，另外在上課的時候，採用現代化PPT課件教學模式，課堂上要求老師全英式教學，並大量使用圖片，來激發孩子的英語學習。
艾萊克英語的上課教師有外教和中教，我去的哪家艾萊克英語培訓機構，發現這家培訓機構的教師有外教，不過有些是黑人外教，還有一些是中教，後來我諮詢了一下，在上課的時候採用中外教教學的方式來進行教學。有中教課程也會有外教教學課程。
艾萊克英語採用線下小班授課，有幼兒和少兒英語方面的培訓課程，孩子大小，英語基礎學習不同，收費價格也會有差距，我家孩子諮詢艾萊克英語也會有一些活動組織，如組織一些交流會啊什麼活動的，並且還會對教師進行培訓，這些我感覺還是挺好的。
劍橋少兒英語考試是劍橋大學考試委員會特別為測試7-12歲少兒的英語水平而設計的一套測試系統。是以培養英語學習習慣為側重點，透過培養孩子們的英語語言思維能力，正確引導孩子們進入英語語言世界，除了注重思維的正確培養以外，劍橋少兒英語內容大多涉及到孩子們都熟悉的生活，家庭、學校、朋友、自己、體育運動、購物、喜歡的事物、業餘活動等主題。孩子們在熟悉的事物中瞭解英語，學習英語，在熟悉的情境中掌握單詞及片語、掌握句型及用法，建立好英語的聽、說、讀、寫能力基礎！
總結起來有如下幾點：
（1）靠“盾牌”檢測孩子水平---權威性強
每個參加劍橋少兒英語學習的孩子都可以參加等級考試，都會得到由劍橋大學考試委員會頒發的證書。證書從聽力、讀寫、口語表達三個部分對孩子的學習狀況進行綜合評估，以“盾牌”的形式體現出來。家長和孩子可以透過各部分得到“盾牌”的數量，瞭解自身英語學習的水平和狀況，從而使孩子的英語學習更富有針對性。
（2）學“劍橋”就是有興趣
劍橋少兒英語的最大特點就是“興趣”“活潑”“連續”“實用”，孩子學習英語的過程中，並不只是學一些單詞和語法，更重要的是學會了交流和溝通，能聽、會講，活學活用，從而使孩子的英語思維得到了培養。
（3）“劍橋”對學校英語是一個有效的促進和豐富
劍橋少兒英語與現有的學校英語教育方向一致，內容更豐富，要求更高！透過劍橋少兒英語的學習，可以提高孩子學習英語的主動性以及能動性，可以激發孩子的學習興趣，掌握更多詞彙，更好地培養了孩子的聽說能力，提升英語的應用能力。對學校的英語學習是一個有效的促進。
（4）劍橋體系更完整---劍橋中學英語
劍橋少兒英語的後續教材---劍橋中學英語。劍橋中學英語覆蓋了整個初中和高中的教學要求。更強調聽說讀寫等方面的英語能力要求，內容更新、起點更高、底蘊更深厚，和現在的教育改革要求吻合！