學機械製圖好處體現在：機械製圖是機械製造行業從業人員的必備技能 很多學生感覺機械製圖學起來比較困難，首要的原因是對製圖的學習方法沒有掌握，仍然用學習文化課的方法來學習專業課，在教學過程中一要讓學生牢記“長對正、高平齊、寬相等”。不要小看這三句話，這三句話是機械製圖的核心。也是看懂圖紙的核心。無論多複雜的圖紙都必須符合這個原則。(對於結構比較複雜的鉚焊件圖紙，在看圖時就可以根據上述原則用尺子來確定各個檢視中對應鋼板在結構中的位置);二要多看圖、多思考、勤動手。(多看圖一就是學習別人的表達方法;多思考一就是思考別人為什麼採用這種表達方式，以及各種表達方式的特點並熟悉每個表達方式所適用的典型零件;勤動手一就是多畫圖。有機會的話，最好能多看看實物。);三要多跟老師同學交流，瞭解他們的看圖習慣。(在標註尺寸和拉序號時，一定要考慮他們的看圖習慣。一定要標到最容易看到的地方，切忌豪無規律的亂標。記住一點：你的圖紙是讓別人看的!);四要在畫圖時，要遵守國家標準，不要過早的要求快，先要認真畫好，熟練了自能生巧。 2.學好機械製圖是機械行業從業人員解決實際問題和實現技術創新的重要保證 《機械製圖》課除了使他們學會如何建立空間想象能力和三維思維能力和學會點線面的投影規律，三檢視、剖檢視的作圖方法，常用件標準件的畫法，零件及裝配圖的讀圖與繪圖方法外，還必須掌握一些本專業其它相關的一些專業基礎課程知識，比如：汽車機械基礎、金工、機制、液氣壓傳動、鉗工加工與工藝與車工加工與工藝、極限配合與測量技術等，這些知識在機械製圖中零件的表面質量、加工工藝方法與工藝步驟、材料的選用等方面都要用到。 《機械製圖》是新產品進行設計開發，工藝路線研究的工具，也是新產品新技術、新設計意圖的載體。我們教師在該課程教學中要大膽的進行創新，改進傳統的教學方法和教學思路，然後融進新思路、新的教學方法，是現在課程教學向我們提出的新課題、新挑戰。在教學中教師要始終貫徹這一條思路不動搖，並要求大家勤動腦，多動手，勇於創新，用於鑽研，逐步形成新的思維方法和學習方法，培養了學生的空間想象能力、學習能力和創新思維能力。 3.機械製圖中的零件圖和裝配圖在機械加工製造中的應用 零件圖：零件是機械構成的最小單位，零件圖要求標明零件的所有尺寸(或者透過已標明的尺寸計算出其他尺寸)。裝配圖：首先：裝配是將機械的所有零件組裝起來，成為一整臺機器其次：裝配圖是將機械零件在機械中的位置清晰表達，透過剖切線表達機械的內部結構，區別於零件圖，裝配圖要求標明重要部位的公差配合、裝配尺寸和機械的整體尺寸(方便包裝、安裝、佈局)、技術要求等。裝配圖是表達機構裝配關係的圖紙，實際在裝配圖只能看到重要的配合尺寸，和總體的範圍尺寸。甚至很多裝備圖一個尺寸也沒有。裡面的資訊就是零件的數量，裝配關係，零件圖是表達零件的詳細內容圖紙，包括零件的所有尺寸，公差，形位公差，熱處理要求，表面粗糙度等要求。機器或部件是由若干零件按一定的裝配關係和技術要求裝配而成的。表達機器或部件的圖樣稱為裝配圖。工作圖設計是根據技術設計繪製出全套工作圖紙，包括總圖、零件圖、部件圖、產品裝配圖、安裝圖;制定通用件、專用件、標準件、外購件、外協件明細表和原材料、特種材料明細表;編制產品說明書和使用維修保養說明書等。 機械製圖是機械工程專業的一門非常重要專業基礎課程，機械製圖技術已經應用貫穿到機械製造業各個環節中，它是工程技術人員必須要掌握的一項基本技能，對一個即將從事該行業的從業人員來說，不掌握好這項技術技能，將無法在以後的工作中立足。
學機械製圖好處體現在：機械製圖是機械製造行業從業人員的必備技能 很多學生感覺機械製圖學起來比較困難，首要的原因是對製圖的學習方法沒有掌握，仍然用學習文化課的方法來學習專業課，在教學過程中一要讓學生牢記“長對正、高平齊、寬相等”。不要小看這三句話，這三句話是機械製圖的核心。也是看懂圖紙的核心。無論多複雜的圖紙都必須符合這個原則。(對於結構比較複雜的鉚焊件圖紙，在看圖時就可以根據上述原則用尺子來確定各個檢視中對應鋼板在結構中的位置);二要多看圖、多思考、勤動手。(多看圖一就是學習別人的表達方法;多思考一就是思考別人為什麼採用這種表達方式，以及各種表達方式的特點並熟悉每個表達方式所適用的典型零件;勤動手一就是多畫圖。有機會的話，最好能多看看實物。);三要多跟老師同學交流，瞭解他們的看圖習慣。(在標註尺寸和拉序號時，一定要考慮他們的看圖習慣。一定要標到最容易看到的地方，切忌豪無規律的亂標。記住一點：你的圖紙是讓別人看的!);四要在畫圖時，要遵守國家標準，不要過早的要求快，先要認真畫好，熟練了自能生巧。 2.學好機械製圖是機械行業從業人員解決實際問題和實現技術創新的重要保證 《機械製圖》課除了使他們學會如何建立空間想象能力和三維思維能力和學會點線面的投影規律，三檢視、剖檢視的作圖方法，常用件標準件的畫法，零件及裝配圖的讀圖與繪圖方法外，還必須掌握一些本專業其它相關的一些專業基礎課程知識，比如：汽車機械基礎、金工、機制、液氣壓傳動、鉗工加工與工藝與車工加工與工藝、極限配合與測量技術等，這些知識在機械製圖中零件的表面質量、加工工藝方法與工藝步驟、材料的選用等方面都要用到。 《機械製圖》是新產品進行設計開發，工藝路線研究的工具，也是新產品新技術、新設計意圖的載體。我們教師在該課程教學中要大膽的進行創新，改進傳統的教學方法和教學思路，然後融進新思路、新的教學方法，是現在課程教學向我們提出的新課題、新挑戰。在教學中教師要始終貫徹這一條思路不動搖，並要求大家勤動腦，多動手，勇於創新，用於鑽研，逐步形成新的思維方法和學習方法，培養了學生的空間想象能力、學習能力和創新思維能力。 3.機械製圖中的零件圖和裝配圖在機械加工製造中的應用 零件圖：零件是機械構成的最小單位，零件圖要求標明零件的所有尺寸(或者透過已標明的尺寸計算出其他尺寸)。裝配圖：首先：裝配是將機械的所有零件組裝起來，成為一整臺機器其次：裝配圖是將機械零件在機械中的位置清晰表達，透過剖切線表達機械的內部結構，區別於零件圖，裝配圖要求標明重要部位的公差配合、裝配尺寸和機械的整體尺寸(方便包裝、安裝、佈局)、技術要求等。裝配圖是表達機構裝配關係的圖紙，實際在裝配圖只能看到重要的配合尺寸，和總體的範圍尺寸。甚至很多裝備圖一個尺寸也沒有。裡面的資訊就是零件的數量，裝配關係，零件圖是表達零件的詳細內容圖紙，包括零件的所有尺寸，公差，形位公差，熱處理要求，表面粗糙度等要求。機器或部件是由若干零件按一定的裝配關係和技術要求裝配而成的。表達機器或部件的圖樣稱為裝配圖。工作圖設計是根據技術設計繪製出全套工作圖紙，包括總圖、零件圖、部件圖、產品裝配圖、安裝圖;制定通用件、專用件、標準件、外購件、外協件明細表和原材料、特種材料明細表;編制產品說明書和使用維修保養說明書等。 機械製圖是機械工程專業的一門非常重要專業基礎課程，機械製圖技術已經應用貫穿到機械製造業各個環節中，它是工程技術人員必須要掌握的一項基本技能，對一個即將從事該行業的從業人員來說，不掌握好這項技術技能，將無法在以後的工作中立足。