那麼，我們不妨先來看看，通常情況下，3歲的孩子具備哪些能力特質。

我們常說嬰兒肥、嬰兒肥，嬰兒時期，孩子的確在積蓄脂肪，但到了3歲，他們的身體已經開始儲備肌肉，更強壯也更成熟了。據統計，3歲這年，孩子的身高大約早呢更加9釐米，體重增重2.3千克，同齡兒童之間的身高也會由於先天遺傳、後天營養等因素，逐漸拉開距離。

三歲的寶寶已經可以毫不費力地站起、跑跳、大步前行了，上下樓梯是不用扶著扶手，也能穩步上下，可以將球從手裡丟擲、從腳前踢開，也基本上可以靈活地向前或向後移動了。

搭積木、完成4~5大塊簡單的拼圖已經難不倒3歲的寶寶了，握筆塗鴉時，也不再是想拔蔥一樣用全手掌去握，而是可以掌握不同手指的功能和作用了，稍加引導，孩子或許可以在紙上畫出形狀、臨摹出一些小人物。

3歲時，孩子的詞彙量應該達到300以上，能講出3~4個句子，也開始頻繁地問“這是什麼”了。

每個家長都想讓孩子更聰明，但聰明沒有一個公認的衡量標準，因此，我們不妨在孩子應該具備某種技能的年紀，好好傳授他生存生活的技能，在3歲這個年齡段，孩子應該學會的技能包括：如廁、守規矩。

如廁技能需要父母身體力行地引導，爸爸引導男寶寶、媽媽引導女寶寶，在孩子受挫或出現行為退化時不要指責，以免難以繼續訓練。

3歲以前，孩子的很多要求都能得到無條件地滿足，因為他們自己的確沒辦法滿足自己的基本需求，例如吃喝拉撒等，才需要父母提供強大的心理後盾。但到了3歲，如果你還是對他百依百順，就很可能寵壞他。

因此，家長不妨學會立規矩，例如，到了某個時間就該去睡覺、吃飯的時候不可以玩玩具，如果孩子一開始不配合，你可以用“承諾”的方式，例如，媽媽答應你，乖乖睡覺、我們明天就一起看故事書；乖乖吃飯，等下我們出去散步。承諾孩子的事一定要做到，否則會失去你與他之間的基本信任哦！

孩子的想象能力、動手動腦能力都是大腦發育的重要體現，爸爸媽媽一定不能忽視。

培養孩子的想象創造能力

孩子的創造性思考，看似幼稚，有時卻會影響他的一生。例如愛因斯坦，5歲時對指南針產生的巨大的好奇讓他踏上了窮其一生的探索之旅。其實孩子一生下來就具有創造的潛力。他們天生擁有無窮的好奇心，不僅喜歡提出問題，頭腦中還經常產生千奇百怪的答案，想象力和創造力特別豐富。在此階段，鼓勵寶寶探索很重要。來自費雪的探索科技毛毛就是一款很好的啟發孩子想象力和創造力的玩具，可以鼓勵寶寶不斷探索和創新！在遊戲過程中，孩子可以透過自由拆卸和組合毛毛身上的各種關節，體會毛毛帶來的趣味探索的神奇樂趣！

自制望遠鏡

孩子用自制望眼鏡遠觀，有部分視野被遮住，寶寶會對遮擋部位進行想象，這種遊戲還可以提高孩子的推理能力。

探索行動步步來： 1 準備一張紙，教寶寶將紙捲成圓筒狀，當望遠鏡。2 然後，教寶寶拿著自制的“望遠鏡”環視周圍的物體。

培養孩子的動手動腦能力

在大腦皮層中佔的位置越大就代表運動的精細、複雜程度越大，代表著需要參與的神經纖維的數量也就越多。從手在運動中樞中的位置，我們很容易看出，隨著手部運動的精細化，複雜化的發展，能夠刺激到大腦皮層的區域也在逐步擴大，甚至超過了獨立行走。對精細運動的訓練，使腦與手的聯絡和腦內部的聯絡都得到加強, 從而對改善腦功能起了積極的作用。因此，開發大腦的功能，精細運動是一個不可忽視的方面。