閱讀是考研英語的重中之重，也是很多考研er啃得最艱難的一塊“骨頭”，但依然不乏大神能得到閱讀的高分，他們是怎麼做到的呢，快跟小編一起來看看~ 俗話說：得英語者得考研。編編認為：得閱讀者得英語。一般學校英語分數線是45—60不等，考研英語閱讀理解就佔到40分，作文再拿點分，結果不言而喻了吧。其實相比較考研英語其他題型，閱讀實際上是最有規律可循的，把握了正確方法，是完全不必要擔心的。閱讀怎麼才能做好，不是嘴上說說，要從以下幾方面入手。下面編編就來為大家傳授一下英語閱讀高分的秘訣。 一.單詞過關了嗎? 很多學生說閱讀看不懂，或者讀文章很慢，浪費很多時間，說白了就是單詞量不夠。考研大綱要求的單詞必須要背過，反覆去記憶，這個工作要貫徹考研的始終，決不能放鬆。閱讀中一兩個關鍵單詞不會可能就影響你對文章的理解，如果選項中有不會的單詞就更加麻煩了。 試想一想，做閱讀理解，全篇都是不認識的單詞，文章又如何去更好地理解呢?實際上，很多閱讀理解的正確選項就是原文個別單詞的同義詞替換。所以現在好好拿出你的單詞書，每天抽出一兩個小時，老老實實的背單詞。小編當初有20天的時間集中背單詞，背的時候是拿出一張紙，一邊默背一邊寫，儘可能多的背，在學習理論裡有一個“過度學習”概念，就是告訴大家要超出自己接受範圍的去儘可能多的學習，這樣會達到最好的效果，背完後第二天早上再把昨天背的默寫一遍，如此反覆。剛開始是很痛苦的，但是當你一次次的記憶，你會發現你本子上的叉越來越少，成就感會越來越大，到後來就非常輕鬆了。當你單詞背到差不多的時候，再去做閱讀，你會發現馬上會有不一樣的感覺了。 二.長難句會劃分嗎? 考研閱讀理解每個段落都會有一兩個長難句。所謂長難句，就是單詞量大，結構複雜的句子。當文章出現長難句的時候，你要注意了，答案往往就是對這個長難句的理解。讀長難句不要慌張，要心平氣和，要學會切分句子，說白了，就是找主謂賓，快速抓住主謂賓，其他的也就是對主謂賓的說明和限定，有很多很長的成份其實可能就是一個定語從句而已。 長難句怎麼聯絡?你需要先花一點時間，對英語語法有一個基本瞭解，比如8大狀語從句，名詞性從句，定語從句，倒轉……這些常用語法有個基本概念，然後拿出四五套英語真題，把裡面的每個長難句句式搞清楚，每一個句子認認真真的劃分句子成分，要知道，長難句的句式也就那麼幾種，你練習幾套自己就可以總結出來了。考試的時候千萬不要看到讀不懂的很長的句子就跳過，這往往就是答案所在。 三.閱讀技巧你掌握了嗎? 單詞和長難句都過關了，就能保證閱讀文章能看懂，閱讀最重要的是準確定位，下面就是一些閱讀技巧需要留心掌握。 1，考研閱讀的題目是是按文章順序分佈的。 2.錯誤答案各有各的錯誤，正確答案往往是“同義替換”。 3，所得答案都在原文中找得到依據。所以定位非常關鍵，如果選項在文章沒有依據，一定錯誤的。 4.錯誤選項有慣用伎倆，找到錯誤原因，可以用排除法去做題。 偷樑換柱：原文是“A做了B事”，錯誤項是“C做了B事”，C可能在下文中又出現，但和這件事沒關係。 以偏概全：原文中“A、B、C都是D出現的條件”，錯誤項是“有B，D就出現”，條件不充分 過度引申：原文說“A這一次發生”，錯誤項說“A經常發生了”，從文章中不能去過度推測作者意思，要慎重。 無中生有：原文沒有依據 選項雜糅：從不同地方，摘出幾個單詞合併在一起。 總之考研閱讀的錯誤選項，總是採用選文章的原單詞再去新增一切無關的東西，臆造出來的，原文中沒有依據。似是而非。 做閱讀的正確順序是：粗略看一遍題目，瞭解文章大概的主體—根據題目將文章分塊，一部分一部分去閱讀—讀懂每部分長難句—定位原文依據—排除干擾項—找準“同義替換”。
閱讀是考研英語的重中之重，也是很多考研er啃得最艱難的一塊“骨頭”，但依然不乏大神能得到閱讀的高分，他們是怎麼做到的呢，快跟小編一起來看看~ 俗話說：得英語者得考研。編編認為：得閱讀者得英語。一般學校英語分數線是45—60不等，考研英語閱讀理解就佔到40分，作文再拿點分，結果不言而喻了吧。其實相比較考研英語其他題型，閱讀實際上是最有規律可循的，把握了正確方法，是完全不必要擔心的。閱讀怎麼才能做好，不是嘴上說說，要從以下幾方面入手。下面編編就來為大家傳授一下英語閱讀高分的秘訣。 一.單詞過關了嗎? 很多學生說閱讀看不懂，或者讀文章很慢，浪費很多時間，說白了就是單詞量不夠。考研大綱要求的單詞必須要背過，反覆去記憶，這個工作要貫徹考研的始終，決不能放鬆。閱讀中一兩個關鍵單詞不會可能就影響你對文章的理解，如果選項中有不會的單詞就更加麻煩了。 試想一想，做閱讀理解，全篇都是不認識的單詞，文章又如何去更好地理解呢?實際上，很多閱讀理解的正確選項就是原文個別單詞的同義詞替換。所以現在好好拿出你的單詞書，每天抽出一兩個小時，老老實實的背單詞。小編當初有20天的時間集中背單詞，背的時候是拿出一張紙，一邊默背一邊寫，儘可能多的背，在學習理論裡有一個“過度學習”概念，就是告訴大家要超出自己接受範圍的去儘可能多的學習，這樣會達到最好的效果，背完後第二天早上再把昨天背的默寫一遍，如此反覆。剛開始是很痛苦的，但是當你一次次的記憶，你會發現你本子上的叉越來越少，成就感會越來越大，到後來就非常輕鬆了。當你單詞背到差不多的時候，再去做閱讀，你會發現馬上會有不一樣的感覺了。 二.長難句會劃分嗎? 考研閱讀理解每個段落都會有一兩個長難句。所謂長難句，就是單詞量大，結構複雜的句子。當文章出現長難句的時候，你要注意了，答案往往就是對這個長難句的理解。讀長難句不要慌張，要心平氣和，要學會切分句子，說白了，就是找主謂賓，快速抓住主謂賓，其他的也就是對主謂賓的說明和限定，有很多很長的成份其實可能就是一個定語從句而已。 長難句怎麼聯絡?你需要先花一點時間，對英語語法有一個基本瞭解，比如8大狀語從句，名詞性從句，定語從句，倒轉……這些常用語法有個基本概念，然後拿出四五套英語真題，把裡面的每個長難句句式搞清楚，每一個句子認認真真的劃分句子成分，要知道，長難句的句式也就那麼幾種，你練習幾套自己就可以總結出來了。考試的時候千萬不要看到讀不懂的很長的句子就跳過，這往往就是答案所在。 三.閱讀技巧你掌握了嗎? 單詞和長難句都過關了，就能保證閱讀文章能看懂，閱讀最重要的是準確定位，下面就是一些閱讀技巧需要留心掌握。 1，考研閱讀的題目是是按文章順序分佈的。 2.錯誤答案各有各的錯誤，正確答案往往是“同義替換”。 3，所得答案都在原文中找得到依據。所以定位非常關鍵，如果選項在文章沒有依據，一定錯誤的。 4.錯誤選項有慣用伎倆，找到錯誤原因，可以用排除法去做題。 偷樑換柱：原文是“A做了B事”，錯誤項是“C做了B事”，C可能在下文中又出現，但和這件事沒關係。 以偏概全：原文中“A、B、C都是D出現的條件”，錯誤項是“有B，D就出現”，條件不充分 過度引申：原文說“A這一次發生”，錯誤項說“A經常發生了”，從文章中不能去過度推測作者意思，要慎重。 無中生有：原文沒有依據 選項雜糅：從不同地方，摘出幾個單詞合併在一起。 總之考研閱讀的錯誤選項，總是採用選文章的原單詞再去新增一切無關的東西，臆造出來的，原文中沒有依據。似是而非。 做閱讀的正確順序是：粗略看一遍題目，瞭解文章大概的主體—根據題目將文章分塊，一部分一部分去閱讀—讀懂每部分長難句—定位原文依據—排除干擾項—找準“同義替換”。