孩子被老師批評了幾句就不去學校上學，這明顯是孩子抗挫折能力不強的原因。
面對這麼小的一點挫折，孩子就受不了，要是今後出現比這更大的挫折，孩子會出現什麼樣的反應呢，我對此是非常擔憂的。如果孩子年齡還小，我建議家長抓緊時間培養磨鍊孩子的抗挫折能力。
培養孩子的抗挫折能力有很多方法，我簡單說幾點：
第一點，要給孩子一個遭遇挫折的機會
如果您一輩子都把孩子拴在你的褲腰帶上，永遠幫他擋住傷害與失敗，那他永遠也不會擁有抗挫折力！所以，當孩子遭遇挫折，請家長稍稍剋制一下“想幫他一把”的衝動，給孩子一個瞭解挫折、體會挫折的機會。
特別是小孩子，天生牛犢不怕虎，都喜歡嘗試，做家長的此時只需要做好必要的防護，剩下的成功或失敗，就交給孩子自己去體會好了；大一點的孩子呢，有時反而不太願意主動嘗試一些陌生的，或者是他們認為困難的事情。這個時候，家長最好的做法，不是任由孩子放棄，也不是逼著孩子去做，而是幫助孩子適當降低行動目標，不要把行動“成功”當成目標，這樣，孩子們就比較容易接受了。
第二點，家長要給孩子樹立一個抗挫折的榜樣。
孩子生活中最好的榜樣就是家長，您的一言一行，孩子都會拿去模仿。“身教勝於言傳”。家長對待挫折的積極態度和行為，會潛移默化地影響孩子的態度和行為。孩子的“挫折抵抗力”有多強，有時候取決於家長自己面對挫折的態度。比如，當你找新工作的時候遭到拒絕，你是會大怒，然後灰心喪氣？還是總結經驗，繼續迎接新的挑戰？答案是很明顯的，能夠以積極的心態面對生活挫折的家長，也會給孩子對待挫折帶來正面的示範。
孩子的第二個榜樣是從書本上學來的，透過引導孩子多讀一些名人傳記，比如偉人成長的故事，讓孩子明白“自古英雄多磨難”，讓孩子知道，世界上卓有成就的人，都是身經磨礪百鍊成鋼的。這樣，在孩子的潛意識裡，他就會以這些名人作榜樣，慢慢形成不畏挫折的品行。
孩子的第三個榜樣，其實就是孩子自己，有心的家長，對孩子戰勝挫折的經歷，會指導孩子將其記錄下來。這樣，當孩子以後又面臨挫折時，家長就可以提醒他看看這些記錄，向自己學習，從中獲得戰勝挫折的勇氣和方法。
第三點，是家長在孩子遇到挫折時的理解和支援。
孩子無論遭遇什麼樣的挫折，他的內心都是沮喪的、無助的。此時最需要父母的理解和支援
所以，在孩子遇到困難、遇到挫折時，家長首先要理解孩子的痛苦與無助，讓孩子感覺到溫暖與力量，做孩子最有力的支持者，然後再及時給予有效的幫助，孩子就會很快的走出困境，變得越來越棒！
當孩子遇到挫折時，家長最應該說的一句話就是：“不用怕，有我們和你在一起！” 那麼，孩子就會知道，不管大家在做什麼，不管生活中發生什麼事，不管爸爸媽媽有多忙，他們一定會有時間和自己在一起，一起解決碰到的問題。有這樣的家長，孩子還會懼怕困難和挫折嗎？
不要一下就把孩子壓垮
第四點，家長要讓孩子有機會放出自信的光芒。
每個孩子都是這個世界的唯一作品，每個孩子也一定擁有自己擅長的本領。如果家長沒有了解自己的孩子，總是讓孩子展現不擅長的方面，那孩子遇到挫折的機會可能就會增多，時間長了不但會消磨孩子的意志，還會打擊孩子的自信心。所以，我們做家長的，對那些孩子明顯不可能做好的事情，應該誠實地跟他解釋。讓孩子清楚瞭解自己的薄弱，這樣做，不是為讓孩子放棄，而是讓孩子明白自己在這個方面遇到的挫折，和自己的努力付出沒有什麼關係，人生有一點缺陷也是很正常的。
另一方面，家長要努力去發現孩子擅長做哪些事情，並且鼓勵他充滿自信地去做。一個自信的人、是不會那麼介意自己的失敗的，他對自己充滿信心，他知道自己最終會勝利。人只要多一分自信，就會坦然地面對挫折。 一句話，揚長避短，更容易讓孩子擁有自信，而自信心是戰勝挫折的法寶之一。
孩子被老師批評了幾句就不去學校上學，這明顯是孩子抗挫折能力不強的原因。
面對這麼小的一點挫折，孩子就受不了，要是今後出現比這更大的挫折，孩子會出現什麼樣的反應呢，我對此是非常擔憂的。如果孩子年齡還小，我建議家長抓緊時間培養磨鍊孩子的抗挫折能力。
培養孩子的抗挫折能力有很多方法，我簡單說幾點：
第一點，要給孩子一個遭遇挫折的機會
如果您一輩子都把孩子拴在你的褲腰帶上，永遠幫他擋住傷害與失敗，那他永遠也不會擁有抗挫折力！所以，當孩子遭遇挫折，請家長稍稍剋制一下“想幫他一把”的衝動，給孩子一個瞭解挫折、體會挫折的機會。
特別是小孩子，天生牛犢不怕虎，都喜歡嘗試，做家長的此時只需要做好必要的防護，剩下的成功或失敗，就交給孩子自己去體會好了；大一點的孩子呢，有時反而不太願意主動嘗試一些陌生的，或者是他們認為困難的事情。這個時候，家長最好的做法，不是任由孩子放棄，也不是逼著孩子去做，而是幫助孩子適當降低行動目標，不要把行動“成功”當成目標，這樣，孩子們就比較容易接受了。
第二點，家長要給孩子樹立一個抗挫折的榜樣。
孩子生活中最好的榜樣就是家長，您的一言一行，孩子都會拿去模仿。“身教勝於言傳”。家長對待挫折的積極態度和行為，會潛移默化地影響孩子的態度和行為。孩子的“挫折抵抗力”有多強，有時候取決於家長自己面對挫折的態度。比如，當你找新工作的時候遭到拒絕，你是會大怒，然後灰心喪氣？還是總結經驗，繼續迎接新的挑戰？答案是很明顯的，能夠以積極的心態面對生活挫折的家長，也會給孩子對待挫折帶來正面的示範。
孩子的第二個榜樣是從書本上學來的，透過引導孩子多讀一些名人傳記，比如偉人成長的故事，讓孩子明白“自古英雄多磨難”，讓孩子知道，世界上卓有成就的人，都是身經磨礪百鍊成鋼的。這樣，在孩子的潛意識裡，他就會以這些名人作榜樣，慢慢形成不畏挫折的品行。
孩子的第三個榜樣，其實就是孩子自己，有心的家長，對孩子戰勝挫折的經歷，會指導孩子將其記錄下來。這樣，當孩子以後又面臨挫折時，家長就可以提醒他看看這些記錄，向自己學習，從中獲得戰勝挫折的勇氣和方法。
第三點，是家長在孩子遇到挫折時的理解和支援。
孩子無論遭遇什麼樣的挫折，他的內心都是沮喪的、無助的。此時最需要父母的理解和支援
所以，在孩子遇到困難、遇到挫折時，家長首先要理解孩子的痛苦與無助，讓孩子感覺到溫暖與力量，做孩子最有力的支持者，然後再及時給予有效的幫助，孩子就會很快的走出困境，變得越來越棒！
當孩子遇到挫折時，家長最應該說的一句話就是：“不用怕，有我們和你在一起！” 那麼，孩子就會知道，不管大家在做什麼，不管生活中發生什麼事，不管爸爸媽媽有多忙，他們一定會有時間和自己在一起，一起解決碰到的問題。有這樣的家長，孩子還會懼怕困難和挫折嗎？
不要一下就把孩子壓垮
第四點，家長要讓孩子有機會放出自信的光芒。
每個孩子都是這個世界的唯一作品，每個孩子也一定擁有自己擅長的本領。如果家長沒有了解自己的孩子，總是讓孩子展現不擅長的方面，那孩子遇到挫折的機會可能就會增多，時間長了不但會消磨孩子的意志，還會打擊孩子的自信心。所以，我們做家長的，對那些孩子明顯不可能做好的事情，應該誠實地跟他解釋。讓孩子清楚瞭解自己的薄弱，這樣做，不是為讓孩子放棄，而是讓孩子明白自己在這個方面遇到的挫折，和自己的努力付出沒有什麼關係，人生有一點缺陷也是很正常的。
另一方面，家長要努力去發現孩子擅長做哪些事情，並且鼓勵他充滿自信地去做。一個自信的人、是不會那麼介意自己的失敗的，他對自己充滿信心，他知道自己最終會勝利。人只要多一分自信，就會坦然地面對挫折。 一句話，揚長避短，更容易讓孩子擁有自信，而自信心是戰勝挫折的法寶之一。