孩子不去幼兒園，與性格有一些關係，但更重要的還是家長的引導教育。

最近幼兒園剛剛開學，很多小朋友都是又哭又鬧，幼兒園裡每天就像“打仗”一樣熱鬧。難道所有上幼兒園大哭的寶寶都是性格有問題嗎？很明顯不是！

孩子不願意去幼兒園，更多的是一種分離焦慮，而這種焦慮又由很多原因形成。接下來細分一下。

1、幼兒園沒有在家自由

幼兒園雖然有很多小朋友，可以與小朋友一起做遊戲、玩耍，但幼兒園終究沒有家裡自由，小朋友要受到老師的約束，定時吃飯，按時睡覺，不能像在家裡一樣為所欲為，想幹什麼幹什麼。因此，即使每天放學時好好的，早上起床時，小朋友還是會對上幼兒園心生抗拒。

2、獨立性差

寶寶在家的時候，父母、長輩都提供了無微不至的照顧，幾個人圍著一個寶寶，寶寶的自理能力很差。到了幼兒園，一個老師要看好幾個小朋友，不僅要自己學著上廁所，還要自己吃飯、穿脫衣服，寶寶的獨立性，自理能力並不能支撐他從容應對這種變化，內心難免會恐慌。如果其他小朋友能做的很好，而自己卻還要老師幫忙，孩子會覺得“丟人”，如此，會更加抗拒幼兒園了。

3、陌生環境

孩子從出生開始，就與親近的家人在一起，去到幼兒園，陌生的人，陌生的環境，會讓孩子心生恐懼，缺乏安全感。成年人去到一個完全陌生的環境，心裡還會不踏實，更何況是一個孩子呢？

孩子不願意去幼兒園，是一種正常的情況，家長要正確對待，並且做好積極的引導。

1、培養孩子良好的作息習慣

在家就要試著培養孩子從小養成良好的作息以及生活習慣，不要對孩子過分寵愛，要試著對孩子進行一些規範性的約束，要求孩子養成按時吃飯，按時休息的良好作息，從而幫助孩子在面對幼兒園的約束時，不會產生太強烈的牴觸情緒。

2、給孩子樹立良好的榜樣

要從小給孩子樹立良好的榜樣，正確的價值觀，幫助孩子提高明辨是非的能力，從而幫助孩子在面對各種問題時，能夠有一個明確的方向。面對老師的正確教育指導時，能夠做到接受並且做出明確的分析。

3、與孩子進行溝通

要試著和孩子溝通，瞭解孩子內心所想，從而瞭解孩子為什麼不想去幼兒園的原因，進而根據實際情況做出合理的處理方式。

4、讓孩子保持心情愉悅

在送孩子入園的路上，要跟孩子說一些讓孩子心情愉悅的話，家長要講給寶寶聽，上幼兒園很好，可以唱歌跳舞玩各種玩具，能結交很多好朋友，還會有豐富的食物.....

5、要理解孩子

孩子上幼兒園，面對新的環境需要慢慢適應，可能是兩個星期也可能是一個月，因此家長不要著急，要理解孩子的感受，並給予鼓勵，不可哄騙、嚇唬。更不能因為哭鬧，就不上了。

6、堅持送孩子上幼兒園

家長一定要始終如一的讓孩子堅持上幼兒園。除了節假日或生病等特殊情況，家長一定要堅持讓孩子上幼兒園，不要三天打魚兩天曬網，更不能隨著孩子的性子。

當孩子哭鬧，不願意去幼兒園的時候，家長一定要心平氣和的與孩子溝通，切忌打罵。平時更不可把幼兒園當做“處罰”。透過有目的的引導，讓孩子逐漸喜歡上幼兒園。