經常有人會問我，我沒有畫畫基礎，年齡還這麼大了，學畫畫還來得及嗎？

臨河而羨魚，不如歸家織網

我一般是這麼回答他的：“種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現在。”

這句話很“雞湯”，簡潔明瞭，就是要告訴你：“來得及，”

你之所以會問別人，“還來得及嗎？”，是因為你不明白這其中的門路，不懂該怎麼學，你懷疑自己做不到，但是這世界是真的有來不及做的事情嗎？只是你還沒行動而已。

年齡不是問題，首先自己要熱愛，其次要拜對老師走正路子，第三要多思考勤學苦練就會有大的提高。當然了像齊白石吳昌石這樣五十歲開始畫畫終成一代宗師的還是鳳毛麟角的。

第一你不是想讓他成為一代大師吧。如果是就忽略我吧。

首先美術是很需要天賦和靈氣的，雖然的確是有勤能補拙這一回事。但是我也是學畫畫的我知道，真的有天賦的人學習畫畫的領悟能力和學習的速度那真是相差很大的，如果天賦差也可能會出現到了一定的瓶頸後再也無法突破的情況。

其次畫畫是需要興趣的，一副素描什麼的畫個幾個小時甚至幾天都是正常。長時間的畫畫如果沒有畫畫帶來的樂趣是會很枯燥的強制的讓他學是很難有成就的。

最後想學畫畫要有一定的財力支撐，開始可能還好，到了以後那就不只是學習的費用了，好的筆好的顏料都是很貴的消耗品。

如果確定要畫畫的話，可以先給他報一些入門班。一來可以看看孩子的興趣和恆心而來這時候也能看出孩子是否真的有天賦。

我給你來一個現身說法回答這個問題。

這個話題勾起了我對兒時的美好回憶。20歲多好的年齡！我真正學畫畫好象也是二十歲左右。二十歲之前酷愛畫畫，主要是臨摹連環畫。課堂上畫老師，下課畫同學，上山放牛就畫風景和我的牛。那時根本不知道畫畫是一門學科，祖上也沒人畫畫，誰也不知道我的興趣是從哪來的。我那時的畫還真不是象現在的孩子畫的是兒童畫、卡通一類，那個年代我能見到的就只有連環畫，也許就是家裡大量的連環畫給我的動力吧。說這些的目的不是懷舊，而是說明一個問題，興趣是先決條件，這還不能是一般的興趣，是飢渴般的興趣。不能象現在美術高考的學生一樣，因為文化課成績沒把握考大學，在父母的逼迫下走一個捷徑，為的是考學。只要是發自內心的熱愛，什麼年齡都不晚。

接著講我的故事，也就是在那次班主任的課堂上，我畫了老師被發現，老師說讓我放學後到他辦公室。當我誠惶誠恐的到老師辦公室才發現，教師本不大的辦公室正當中支起一張矮方桌，上面鋪著衫布，衫布上擺好了幾件日常用品。老師詭異的表現讓我詫異不已。就這樣，我第一個啟蒙老師就是我初中時的班主任。至今我們感情濃厚。說這一段的目的，是說第二步應該有位好老師，第一個啟蒙老師的水平不一定需要多高，但要路子正、有情懷。

再後來我義無反顧的報考美術，進入了系統的學習。但老師基本照本宣科的教，學生按步就班的學。我和幾個同樣對藝術熱情高漲的同學們不甘僅限於課堂和畫室，放學就帶著畫具跑出去，到公園寫生花卉，半夜混進火車站侯車廳畫發睏或熟睡的人，千姿百態，好不過癮。說這個的目的是想表明，從事藝術要持之以恆，不能隨波逐流，確定你有這種精神，什麼歲數學畫畫都不晚。歷史上出道晚而成就大的人不少。最常舉的例子就是齊白石，27歲才辭去木匠活專業拜師學畫。

總之倆字：不晚！

下圖:我和我的學生們

經常有人會問我，我沒有畫畫基礎，年齡還這麼大了，學畫畫還來得及嗎？

臨河而羨魚，不如歸家織網

我一般是這麼回答他的：“種一棵樹最好的時間是十年前，其次是現在。”

這句話很“雞湯”，簡潔明瞭，就是要告訴你：“來得及，”

你之所以會問別人，“還來得及嗎？”，是因為你不明白這其中的門路，不懂該怎麼學，你懷疑自己做不到，但是這世界是真的有來不及做的事情嗎？只是你還沒行動而已。

你覺得你做不好是因為內心的恐懼，而非真的做不好。