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  • 1 # 最美幼兒緣7

    幼兒園大班的小朋友天天喜歡和小男孩在一起玩,和男孩在一起玩過家家的遊戲,家長應該如何引導?我覺得這種情況下,家長觀察一下不要,只要不是說有特別過分的一個情況,家長沒有必要把這件事情放在心上。

    因為幼兒園的孩子即使他上幼兒園大班,他對於這個男女性別的事情,也是比較單純的,比較懵懂的。幼兒園大班的有一節課程其實就是告訴孩子他是怎麼生出來的?然後老師也會給孩子講這個男女之間的區別,比如說小女生穿裙子,男生穿短褲,小男生站著小便,小女生蹲著小便等等一些比較明顯的區分性別的方式。

    並且我們在教育孩子的時候也會告訴孩子一些關於人身安全方面的問題,比如說胸部以下的地方不要讓陌生人去碰,去摸。也會告訴小男生,不要隨便去掀小女生的裙子,撫摸小女生的情況。一些家長會覺得如果自己家的孩子是小女生的話,這方面會比較吃虧,所以在教育孩子的時候教育的比較嚴格,對於小男生的話,一些家長可能會說的就會比較少。

    因為我們明顯的可以看得出來,一些小男生會特別願意去和小女生在一起玩,大部分造成孩子這種情況的原因,就是因為孩子從小就是被媽媽或者是奶奶照顧長大的,所以說他對女性有一個特殊的喜愛。所以這樣的情況下,他喜歡小女生也是一種非常正常的現象。

    還有的小男生確實會出現掀小女生裙子,撫摸小女生胸部的情況,不要覺得他是幼兒園大班的孩子,他也會出現這樣的情況。只能說這部分孩子是比較成熟的孩子,平時在家裡看大人看的電視劇或者是電影,並且受到最主要影響的就是母親的所作所為會特別影響孩子性別這方面的觀點。

    很多媽媽覺得幼兒園的孩子年齡還小,所以會帶領男孩子到女士浴池裡面去洗澡,或者是帶領孩男孩子到女廁所裡面去小便,我們很少有見到父親帶領小女生到男生廁所的情況。所以說孩子就會發現這個女性和他長得是不一樣的,這個時候如果家長再不及時的給孩子普及這方面的知識的話,孩子就會對這個性別特別感興趣。

    所以他在教室裡面看到小女生的時候就會想要不自覺的去靠近這個小女生,其實就是想要了解這個小女生和他有什麼不同的地方。還有的家長在家裡的時候換衣服從來不避諱,她覺得孩子是自己的孩子,並且年齡還小,從來都是當孩子的面去換衣服,那麼時間長了就會對孩子產生一定的影響。

    所以說這樣的情況下,我覺得作為小女生的家長一定要教會自己的孩子平時和小男生在一起玩,可以玩過家家的遊戲,因為我們很小的時候也玩過這個過家家的遊戲,只要這個小男生不做出過分的事情,比如說摸小女生的胸部,掀小女生的裙子,這些情況完全是可以的。

    所以家長在教導孩子的時候告訴自己的孩子,平時自己胸部以下的地方千萬不要讓小男生或者是陌生人去碰,如果其他人碰了的話,她一定要學會告訴老師,我相信幼兒園老師在孩子上幼兒園大班的時候肯定也會給孩子普及這方面的知識。

    一些家長覺得,幼兒園的孩子根本沒有必要給他講那麼深的性別知識,家長這麼認為就大錯特錯了,我們為什麼會說很多孩子特別早熟,因為他現在接觸的這個環境,導致他的心理成熟得非常的快。所以很多幼兒園的孩子都回家給家長說,他在班級裡面有了自己喜歡的小男生或者是小女生,他長大了就要和這個小男生或者是小女生結婚。

    所以這個時候家長還認為自己的孩子年齡小嗎?孩子這個時候已經接觸到了和自己性別不一樣的這麼一個人,所以這種情況下,不管是老師或者是家長,一定要滿足孩子的這個好奇心。給孩子完全的講一下這個性別的不同,讓孩子知道這個性別沒有什麼大不了的。

    其實很多情況下你越瞞著孩子,孩子越感興趣,你越不讓孩子幹這件事情,你又不告訴他原因,他就要去幹這件事情,所以家長在孩子上幼兒園的時候一定要教導孩子性格方面的區別。

    不管自己的孩子是小男生還是小女生,如果是小女生的話,就要教女生學會保護自己的方法,並且也要告訴她不要隨便去看小男生上廁所等等一些情況。如果是小男生的話,也要告教孩子做一個紳士的小男生,不要隨便去掀小女生的裙子的情況。

  • 2 # 小米粒育兒

    首先恭喜題主,因為您的寶貝已經進入了婚姻敏感期,這是孩子成長的必經階段,家長們不要害怕。

    其實,孩子在四歲左右就會進入婚姻敏感期。最開始孩子好感的物件會是爸爸媽媽或者老師,甚至會出現女寶要和媽媽結婚,男寶要和爸爸結婚的有趣現象。漸漸的孩子會意識到人應該與同齡人結婚,於是許多“奪婚大戰”在幼兒園上演著……

    結婚對於孩子來說,只是他們表達喜愛的一種方式。很簡單很很純潔的:喜歡一個人就想和他結婚;想和某個小朋友一起玩,就想結婚;想和別人分享零食,也要結婚……(這個世界怎麼如此可愛,偷笑)

    家長們不要擔心孩子,要尊重孩子敏感期的動作和行為,並幫助孩子順利度過這個重要時期。

    1.耐心、平等、科學的與孩子交流

    2.不要批評,取笑孩子

    3.幫助孩子建立正確的婚姻概念

  • 3 # 我是杜佩玉

    只是一個遊戲,何必當真。

    隨著時間的發展,隨著我們社會輿論的領導,一些幼兒世界的遊戲很快就會漸漸消失,當孩子的性別越來越強化的時候,男同學女同學在一起,遊戲的時間也越來越會受到限制,所以家長不必過於擔心這一個問題。

    如果要避免這種遊戲,我想家長應當和孩子在一起更多的時間,如果有足夠時間的話,帶領孩子做一些戶外的登山或者踏青活動,讓孩子遠離這個機會,時間長了自然而然的孩子就會放棄這些內容。

    另外和孩子讀書,陪伴孩子讀書,讓孩子增加自己的人文素養,他們就會對一些比較簡陋的遊戲慢慢的產生一些厭惡。

    解決的方案也就是讓孩子遠離這樣的一個環境,那麼孩子在新的環境或者沒有這樣環境的狀態下,很自然的就會改變自己的行為。

    總之家長在解決這樣一個喜歡過家家的遊戲的孩子,我們應當把目的不要放在語言上,而應該放在其他的吸引孩子注意力上。

    要解決一個問題,我們不必直接點名這個問題,而是引導孩子向其他方向發展就可以。關鍵的是不要給孩子貼上某一個標籤。

    遊戲而已。

  • 4 # 晨光微曉

    重點提示:幼兒園的女孩和男孩玩,說要和男孩結婚,應該怎麼辦?

    如果家長焦慮自己家女孩太不矜持了,大可不必擔心。首先要恭喜,這個孩子的性取向是沒問題的。而且她只是進入了大部分同齡孩子都會經歷的一個敏感期,即婚姻敏感期。

    兒童成長過程中要經歷婚姻敏感期

    其實大部分幼兒園中班或者大班的孩子都會經歷這一時期。

    婚姻敏感期表現為孩子開始關注異性同學,並且會有和誰結婚的說法。

    而到了5歲左右,才開始喜歡同齡人。

    有這種情況,說明孩子已經對婚姻的認識進入了兒童所能認知的比較成熟的階段,也就是認識到婚姻是建立在同齡的異性之間的。

    婚姻敏感期的孩子絕不是品質有問題

    孩子在這個階段的所謂的“要嫁給誰”或者“要娶誰”的物件並不一定是穩定的。

    這段時間可能是這個孩子,下段時間則有可能換成了另外一個孩子。

    並不是說孩子說要和誰結婚就真的是不矜持或者是太隨意。

    他們處於婚姻敏感期時,只是從自身對父母婚姻的感知基礎上自發產生的一種婚姻認識的延伸。孩子有這樣的表現,說明父母關係相對穩定,讓她能夠感受到父母婚姻的溫暖和吸引。

    另外,這也只是出於孩子對婚姻的認知,孩子其實很單純,並不能真的上升到兩性關係上,家長大可不必大驚小怪。

    給孩子的婚姻敏感期足夠的空間,好處也盡顯

    給孩子婚姻敏感期足夠的空間,好處還是很多的。

    首先,孩子透過經歷婚姻敏感期,充分體驗到對異性夥伴的這種親密的感受而不被打壓,對於將來他們發展正常的兩性關係而言,會打下美好的基礎。

    其次,孩子在婚姻敏感期,可能會換婚姻物件,這一過程,讓孩子對於接納和拒絕有了更好地演練,未來長大之後,也會對於擇偶或者被拒絕這些事情上,來的更理智。

    再次,在不涉及兩性關係的基礎上,體驗到這種異性吸引的美好,真的是非常美好的回憶——所謂“兩小無猜”,還有更美好的嗎?

    家長應該如何做

    當明白孩子婚姻敏感期說嫁給誰其實很正常,也沒什麼大不了,而且還好處多多的時候就不要當成一件不好的事情來處理了。但也要避免幾種態度。

    第一,家長做一個很好的聽眾就好。孩子告訴你的時候,可以透過回答“噢,是嘛!”“為什麼是他呢?”“這樣啊”等附和,並看看孩子怎麼感受的話應答就好。

    第二,雖然知道婚姻敏感期是好事,但儘量不要故意大張旗鼓地鼓勵或者開玩笑,也不要用成人的婚姻觀汙染了小朋友的純真。

    第三,更不要過多的去延伸婚姻的知識,以免本來經歷情感體驗的孩子,被引導偏頗了。

    總之,家長靜觀其變,當一個合格的聽眾就好了。這一時期持續個幾個月也就過去了。

  • 5 # 百合媽媽讀心理

    不要打擾孩子,她正在經歷婚姻敏感期呢,這一時期順利度過的話,孩子將來在戀愛和婚姻的路上才會走得比較順利。

    許多成年人正是因為婚姻敏感期遭到了破壞,而沒有能力處理好自己的感情生活,最終導致無法擁有幸福的婚姻。

    關於敏感期的相關知識,最初是透過孫瑞雪老師的《捕捉兒童敏感期》一書瞭解到的,書中記載的大量事例給了我內心非常強大的震撼,我從來都不知道,孩子要經歷那麼多重要而關鍵,可以影響一生的敏感期。

    看到這個問題的時候,我不由再次翻開孫老師的書,書中用了三個篇章的內容詳實地講解了孩子在婚姻敏感期的行為特徵,婚姻敏感期的意義,以及父母陪伴孩子順利度過這一時期的正確方法。

    01 在婚姻敏感期孩子會學到什麼?孫瑞雪老師在書中寫道:“婚姻敏感期旨在發現婚姻關係的本質與核心。關係是彼此相愛的,互愛是結婚的基礎。如果達不到彼此相愛,就可以重新選擇,不會因愛而失去選擇生活的能力。”

    處於婚姻敏感期的孩子,會遇到喜歡自己的異性,也會遇到不喜歡自己的異性。當他們被對方拒絕的時候,會經歷傷心、難過與痛苦。

    但是,對於孩子來說,他們對異性的感情是純心理和精神性的,雖然也不願意與別人分享,具有排他性,卻往往簡單而純粹,也更加理性而包容。

    他們可以較輕鬆地放棄一個並不愛自己的人,明白愛情並非一廂情願,也能承受其中的複雜內容。在一次次的成功與失敗中,孩子得到了成長,明白了愛是雙方的事情。

    “你很不錯,所以也有別人喜歡你,你可以選擇別人,也可以選擇我,沒有關係。你不選擇我,不是因為我不好;你選擇他人,也不是因為我不如他好,而是你們更適合。”

    這個原本應該在童年時期就明白的事情,有的成人卻付出了一生的幸福代價。只有在兒童時期把這個問題處理好了,孩子到了青春期,或者成年後,才能更理性地對待婚姻和感情,也更容易找到適合自己的伴侶,擁有良好的婚姻關係。

    02 父母應該怎麼做?

    父母要做到兩點:

    (1) 尊重孩子,不要因為孩子喜歡異性而表現得大驚小怪,也不要出面干預孩子。

    (2) 當孩子在感情上遇到坎,傷心難過的時候,父母要及時地安慰孩子,並且告訴孩子他可以重新選擇,讓孩子學會給自己一條出路。

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