題主好！

簡單講一下我在現實中的工作思路：

新入職員工許多地方不熟悉，難免會犯錯誤，想快速入門不容易。

首先，理論培養很重要，包括所有的工作流程、工作標準都要講清楚；

其次，工作實踐要加強，自己有時間可以自己手把手的帶，自己沒時間可以安排有經驗的下屬帶。同時培養獨立承擔工作的能力，出現問題及時給予足夠的指導。

我們好多新同事，在經歷一段時間的入職培訓後，往往會被安排許多稍微有難度的工作，俗稱“趕鴨子上架”，在工作過程中不定期檢查和指導，經過幾次之後，他們往往會形成自己的工作風格和工作思路，從而能夠獨立開展工作。

你好

職場不是一個人的事情，是很多人的事情，尤其對於團隊主管而言，不是自己做好了就行的，還需要帶領團隊一起做好工作，然後創造出好的工作成績。但是職場中人太多，自己的下屬不給力，作為主管領導該怎麼辦呢？

1職場中面對下屬的不給力可以：首先作為主管領導，自己要做到給力，要給下屬一個好的榜樣的作用，所謂上行下效，有時候真的，你自己做到了才有資格去教育自己的下屬，並要求他們也做到，並且做的更好。

2職場中面對下屬的不給力可以：積極開展團隊建設活動，將團隊的氛圍打造起來，這樣就可以讓積極能幹的下屬帶動不給力的下屬，整體的工作能力和水平也會提高很多，尤其是現在這個競爭激烈的時代，團隊精神不能少，不給力的下屬還需要團隊氛圍的帶領。

3職場中面對下屬的不給力可以：給這些不給力的下屬一個明確的職場目標，讓他們朝著目標一點一點努力，只要做出一點成績也要及時給他們迴應，讓他們知道自己還是關注他們的，希望他們自己可以快點成長起來。

步驟閱讀

4職場中面對下屬的不給力可以：學會鼓勵和讚美。其實就和孩子教育一樣，並不是所有的孩子都學習成績好，但只要讚美得當，一些成績不好的學生也可以轉變的。職場中，那些不給力的下屬做出點小成果，作為主管領導也要給他們讚美，多鼓勵多讓他們行動。

5職場中面對下屬的不給力可以：找他們談話，主動幫助他們找到解決問題的方法。其實

職場中很多人都是迷糊的，不知道自己該怎麼走，該怎麼做，該如何去激發自己的潛能，而主管領導應該擅長這一點，對於不給力的下屬，可以主動找他們談話，幫助他們解決問題，儘快恢復到正常水平。

6職場中面對下屬的不給力可以：開展全員學習活動，讓所有的成員都積極努力學習，不斷提高自己的工作能力和水平，這樣即便下屬不給力，自己也會透過學習，慢慢提升自己，團隊整體的水平和能力依舊在向上發展。

7職場中面對下屬的不給力可以：採用末位淘汰制，制定合理的考核管理制度。其實職場不是收容所，職場需要的是人才，不是廢材，對於那些不給力的下屬，屢教不改的人，還是要進行淘汰的。

下屬工作不給力，該如何讓他儘快入門？如果下屬做事不給力，應查詢原因。根據原因，採取具體措施予以解決。

如果下屬工作不給力，是由於技能、方法及程式方面無法勝任工作，以致工作不給力，那麼管理者應該對下屬進行進一步的職業培訓，以增強其工作技能，學會相關的工作方法和工作程式，如此下屬工作能夠逐步入門。

如果下屬工作不給力是由於企業的管理上面的問題，比如獎罰不明確，工作責任不明晰，以致造成下屬員工影響了工作的積極性。如果是此原因，就應儘快制定正確的崗位責任制，與及相關管理制度和績效考核制度，崗位責任、工作目標應該清晰、明確，獎罰公正、嚴明，獎懲到位，才能全面調動下屬的工作積極性，下屬才能工作給力。

如果下屬工作不給力，是由於其責任心不夠，進取心不足，做事敷衍了事。那麼除了需制定相關的崗位責任制、績效考核制度之外，還應對下屬員工進行職業道德教育，企業文化培訓，使其儘快融入企業文化當中，儘快工作入門並給力。

總之，只要下屬不是主觀工作不給力，也不是不想上進，那麼總有辦法解決該問題，針對以上不同的情況，讓下屬工作逐步入門並提高工作能力，達到給力的效果。