教師是專業技術人員，教書是一門技術活，所以想當一名教師需要掌握一些必備的基本功。正所謂“臺上三分鐘，臺下十年功”，不要只看到優秀教師在講臺上光芒四射，更要看到他在背後默默備課、思考總結、專研業務、數十年如一日。我認為一名教師應該掌握的基本功有：

教師從事的行業是“教育”，教育的物件是“學生”，所以需要對教育的歷史發展、教育的基本理論等教育學方面的知識有所掌握。這些枯燥的理論知識雖然看起來不中用，但它會潛移默化，影響你的教育思想，進而影響你的教育觀點、教育方法和教育手段。可以說，它決定了你作為一名教師的格局和視野。

既然教師面對的是未成年的“學生”，那麼基礎的心理學知識就必不可少了。想要說服一個人，首先你需要理解這個人。想要學生接受你的教育，首先你需要走進學生的心裡。只有瞭解他為什麼犯錯，才能從根源上制止他再次犯錯。

師者，傳道受業解惑也。教師的基本職責就是傳授知識，俗話說：“想要給別人一碗水，自己需要有一桶水。”你不能只盯著教材中的那點知識，想要把這些知識融會貫通、讓學生聽懂，那麼你掌握的知識必須要遠遠多於教給學生的知識。在你任教的這門學科上，你必須是遠高於你學生的存在。

課堂上你需要面對幾十個學生，你需要用自己的語言來把知識點講清楚，可以說語言表達是一個教師的生命線。枯燥乏味的語言令人昏昏欲睡，妙語連珠的語言聽起來是一種享受。同樣的一節課，有的老師上起來很生動，有的老師上起來就很乏味。所以，良好的普通話和語言表達能力，是一名教師必須要掌握的基本功。

隨著PPT班班通的迅速普及，板書似乎越來越不再重要，甚至連粉筆都成了累贅。但我認為，用粉筆板書，依然是一名教師應該掌握的基本功。

上課時老師經常會講到需要強調的詞語或語句，這時如果能隨著講解在黑板上漂亮的進行板書，效果會很好，而PPT是程式性的東西，你臨時想加點東西是不可以的。而且漂亮瀟灑的板書絕對能提升一名老師的魅力，多年以後，學生不會提起某某老師PPT放的好，但是會記得寫的一手好板書的你。

教師每天需要教育學生，需要與家長溝通交流，需要與其他學科的老師協調教學任務，這些都離不開良好的與人溝通的能力。很顯然，一個言語木訥、內向自閉的人是當不了一名好老師的。

學高為師，身正為範。教師是一個講究“言傳身教”的職業，你的一言一行都會影響學生，所以必須要注意自己的形象和言行舉止的得體。雖說現在是一個多元包容的社會，但我想也沒幾個家長願意把孩子交到一個光頭大金鍊子紋身男手裡吧。

這些基本功，主要還是靠平日的積累和沉澱。比如板書，你多寫多練多臨摹，自然就能寫好；再比如普通話和語言表達能力，平時多說多講多練，水平自然會不斷提高。我覺得只要你有一顆當一名好老師的心，你就會在日常工作中注意這些細節，不斷總結改進，基本功就會越來越紮實。到時候，講臺上的你，一定會魅力四射，學生們也一定會愛上你的課。