我覺得你朋友既然身為學校的老師就應該服從學校的安排。就像公司裡面上班都要聽老闆的話一樣。遲到一分鐘跟請假一節課從性質當然是不一樣，做為教師，一個班級的學生都等著你上課，你能沒有理由說不來就不來嗎？你朋友仍舊上完課，這是你朋友做為老師的一種職業道德。而遲到與請假扣分扣錢，那是學校的規定。現在的企業裡面，人是活的，可是規定是死的，難不成為了你一個人改變整個企業的規定嗎？想想也是不可能的事！

在現在的職場中，很多管理者他們為了獲得某些利益總是會剋扣員工的工資，但是你有沒有想過，其實這些管理者也是很不容易，他們之所以這樣做，也是考慮到了公司需要透過嚴格的規章制度去讓員工努力工作，並且執行公司佈置下來的任務而已。

畢竟學校規定是訂好的，對於我們外人看來或許有些不通情達理，但是你的朋友來說，即使不合理也必須合理。

遲到一分鐘和請假一節課一樣扣分是合理的，兩者扣一樣的分更是管理者的智慧體現。

現在學校管理者手頭能夠用來約束教師和教學行為的方式並不太多，而且一般一個學校的編制都是很緊張的，每一名老師都是不可或缺的，所以考勤就成了管理者最常用也是最好用的一招。有人說一個單位過分強調考勤就是在走下坡路，我覺得他可能沒進過學校，尤其是公辦中小學。

教師教育孩子要守時，自己卻遲到，會給學生傳遞一種錯誤的時間觀念。再者學校一般會要求老師提前一分鐘到教室門口，督促學生做好準備，迎接高質量的一堂課。所以對於教師而言，遲到確實不可取，理應扣分。遲到的時長於此無關。作為學校管理者而言，這一點而言並無差錯。

首先得知這條規定的時候，你會怎麼想？是不是在想:既然趕去了也是遲到，還不如打電話請一節課假算了。接著下來，你可能就慢慢悠悠的在第二節課之前到了單位。想一想，你在路上的狀態和你朋友在路上的狀態一樣嗎？尤其還是開車趕路。誰更安全一些呢？

所以，我挺佩服你朋友所在學校的管理者，這一點考慮的真好。看似簡單粗暴，實則睿智如斯。

行動上把師生安全看的比天大，言語上卻不過分呼號渲染，大愛無言不過如此！

遲到和請假一樣扣分，這是學校的規定。就學校來說，所有的規章制度都是必要的，也是必須的。一所學校的校風、班風、教風、學風的形成也必須在這些規章制度的約束下逐步走向良性發展。

這些規章制度是否合理、合法、合情？這也是一所學校不斷走向完善、不斷走向健全、不斷走向更加科學化、法制化、人性化管理的一個過程。

所以說，學校的一切規章制度也都是一個不斷髮展變化完善健全的過程。

你的朋友上課因故遲到了一分鐘，但也上好了一節課。雖然情由可緣，事情也不大，但是按學校目前的規定就應該按規定執行，進行扣分處理。這也是給你的朋友老師提個醒，以後儘可能按時或提前到校上課。同樣對待學生的偶爾遲到也應該按班規執行。

請假扣分，學校大多也是出於這樣的目的，提醒老師儘可能少請假或不請假。畢竟孩子們的教育是大事，自己的事再大也是小事。我們這個地方的學校只要請假必須調課，得有老師上課，不能空下。這也是對學生的負責。

然而，話又說回來，如果一位老師經常遲到，或有事沒事，總找藉口一直請假，一位學生屢次遲到，經常請假等，就不是扣分能解決的問題了，那肯定是出了嚴重的事情，做為學校領導或班級的班主任、老師就要實地走訪、調查，弄清情況，找到解決問題的根本辦法才是上策。

對偶爾出現的情況，做為領導、班主任、老師也能理解，老師、學生也是一個人，在工作、學習生活中也會遇到不可預料的情況，就像上面提問者所談到的老師朋友，上班路上在小區碰見車輛刮蹭造成的交通堵塞，好在這位朋友在小區保安沒及時到位的情況下，還主動擔任交通疏導員。這和學生因做好事而上課遲到的情況不一樣嗎？做為老師能批評學生嗎？

如果從人性化管理的角度出發，如果你是這所學校的校長，面對這樣的情況，你能做出扣分的處理決定嗎？在現實的教育管理中，我想大多數校長會說，以後注意點，可不敢再遲到了。

我覺得我校的考勤管理就比較人性化。比如：55歲以上的老師每天籤一次到就可以了，以下的老師每天上下午各簽一次到，每月可以少籤2--3次，這都算正常出勤。遲到一般不扣分，也幾乎沒有老師遲到現象。請假一天扣0.5分。

這樣做的目的很明確，就是讓老師們，不管年齡大少，都能帶著好心情上課！

但願我們的學校管理越來越人性化。讓老師心情舒暢地釋放出最大的能量。