樓主的這個升4和高音4應該指的是唱名fa吧？正常情況下，我們是沒有高音fa這個說法的，因為不同八度有不同的叫法，高音是指哪個音域是很不明確的。

先說唱名，唱名就是我們最習慣的do re mi fa sol la si,簡譜中的1.2.3.4.5.6.7. 所謂音名是對音高最準確的表達，如上圖中的CDEFG...就是音名，對應的是C-DO,D-RE......如此類推。

說到升fa和fa的區別，我們需要了解一下什麼是十二平均律，簡單的說，十二平均律是一種音樂的定律方法，將一個八度平均分成十二等份，每等分稱為半音，是最主要的調音法。我們還是看上圖的鋼琴鍵盤，可以看到一個八度內，白鍵和黑鍵加起來是十二個，這就是被分成十二等份的八度。這十二等份之間就是半音關係，也就是小二度。

這是指音程關係，也就是兩個音之間的關係。看鍵盤中的E和F之間是沒有黑鍵在中間的，就是說，E\F之間（mi\fa）之間就是小二度關係，也就是半音。我們再看C\D(DO\RE)中間有黑鍵相隔，說明這倆音之間是大二度關係。

那麼我麼回到問題，升fa和fa有什麼不同，升fa是圖中F右上角的黑鍵音，可以看出，升fa和fa是小二度的關係，這是他們最主要的不同。

建議題主先把比較的標準統一了後，才能進行比較！

譬如一公斤與兩公尺，

怎麼比較“一公斤比兩公尺重”？

還是“兩公尺比一公斤長”？

#4只能與未升前的4才能進行比較！

而高音4只能與中音4或者低音4進行比較。

#4比4升高了半音的音程。

高音4比中音4高一個八度；比低音4高兩個八度。

像題主這樣的問法，無異於問“關公戰秦瓊”的結果誰勝誰負一樣？

＃4和高音4的區別是什麼？

因為提問者對音階度數關係並不瞭解，所以問題不是這樣的提法，按照題中說法這中音4加個＃升號就是＃4，這＃4到高音4就是純八度少半音，所以這種問題要複習音程關係，如果問4音和＃4是什麼關係？這種現象在教學中對學生要反覆強調，讓他們弄懂拉二胡時手指指距就有分寸不亂按弦了，我對學生們是這樣講的：

1⃣️我們以鋼琴中央小字母一組的十二個鍵（七白五黑為例），下方七個白鍵1234567 它們之間有大二度（全音）小二度（半音），如加上高音組i音就叫八度音1234567 i這其中34和7i就是半音。

2⃣️這全音和半音的關係是：一個全音可分成兩個半音，從振動頻率的次數來分一個全音的振動次數就是半音的雙倍，我們可以參照國際標準音的la（中音6）為440Hz來看下錶、

【⬇️下表中小字二組4的頻率是587．33HZ而上方5音為622．2Hz、你要想問這兩個音是什麼關係，小數到大數之間的一半便是＃4的頻率】而比6音高八度的便是880Hz，反過來看低音6為220Hz，現在我們可到下方頻率表中找一下中音4是多少Hz？

【⬇️二胡柱上方四個白點兒就是音階位置，大檔為全音，小檔為半音】⬇️再看中音5是多少頻率？4和5中間的一半便是＃4的頻率，看了這個參考數值就知道4和＃4的關係了，如你想再與其它音級相比較就從表中查出，那就簡單了。所以你要問音級的關係只有振動頻率Hz來回答你最準確了。

【⬇️下方是二胡的音階圖，每半音為一個點，兩個點合成一個全音，你看左邊內弦找到4和5，中間的點便是＃4、所以＃4和5成了半音，在升號調中，凡有＃音符號的都是向右側上方音靠半音。】在《喜洋洋》曲中的4音右上角加了個向上的箭頭㐃，說明這個4只能升到45之間的1／4格，就是＃4的一半，你可從上方二胡音點陣圖上找到等大的距離。

你再看十二平均律的升號調的半音關係：

1、＃1、2、＃2、3、4、＃4、5、＃5、6、＃6、7

看懂了，自己出題自己找關係！

其實這個問題很簡單，無需長篇大論去描述。所謂高音4，是屬於音階的概念。音樂中，有七個基本音階——1234567（多來米發梭拉西)，比這七個基本音階高八度的就是高音，五線譜表示根據調式不同，小蝌蚪佔據上面的線和加線的位置，而簡譜表示是在1234567上面各加一個小黑點；比基本音階低八度的就是低音，五線譜表示，小蝌蚪佔據下面線和加線的位置，簡譜表示，是在1234567下面各加一個小黑點。你說的高音4，就是簡譜中4上面有一個小黑點的。而升4（＃4)，是音程的概念，根據十二平均律，從1（多）到7（西），被分為12個相等的音程，4（發）到5（梭)是一個全音，4到＃4，＃4到5分別是兩個半音。你說的＃4就是這樣的存在。以上僅為個人觀點，不妥之處還請批評指正，謝謝。