一生中對我印象最深的是南斯拉夫《華爾特保衛薩拉熱窩》，其中有一個片段中的那一句話，使我刻骨銘心，就是老鐘錶師傅被假情報人員矇騙，他通知了華爾特去教堂接頭，但知道後，再去通知華爾特已經來不及，所以他決定以自己生命去換華爾特，在臨走的時候對徒弟的一番話其中有一句讓我銘記終生，而且非常受用，“好好學手藝，一輩子用得著”，這句話讓我受益終生，其實我理解的“手藝”不只只是一般人認為的匠藝，而是一生中所有可以運用於人生的知識。

這個問題已經問過好多遍了，我一值沒有回答，這是因為不好回答。過去的老電影實在太多了，其中使人感動的熱淚盈眶，徹夜難眠者不在少數。所以回答這一問題真是老虎吃天，無處下口。

《驢得水》

不是看電影，但是看了好幾遍，其中的情節總是引人深思，全片都是以悲為核心，但是卻用喜劇的手法表演。幽默風趣，讓人不禁感慨，自己不就是劇中的誰嗎？

孫校長-工作生活中，我們每個人都是孫校長，對待上級吹捧，對待同事圓滑，對待子女武斷。他很自私，為了達成自己的目的，不惜讓張一曼獻身銅匠，更是不惜搭進自己女兒。

裴魁山-表面上品行端正，有紳士風度，但是實際是個自私自利的人，他可以批評別人，別人不能批評他。對張一曼表白遭拒後，由愛轉恨，男權主義，得不到就想毀掉。

周鐵男-他就想大多數剛進社會的年輕人，誰都不服，正義，黑白分明，熱血，但是當經歷過一些事情之後，他發現一切都是笑話，最開始被槍指著的時候絲毫不怕，但是當子彈從耳邊飛過，他慌了，不惜下跪求饒。最終妥協，最後在面對張一曼被軍官侮辱時，說出“我能怎麼辦，他有槍”。

銅匠-現實中的老實人，被人利用完就拋棄，需要的時候又請回來，生活中很多人都這樣，忍氣吞聲的迎合別人，但是也是會有爆發的時候，把握到一點機會，就會把之前的賬一點點清算。劇中，他的仇人不應該是張一曼，而是張一曼身後的那幾個男人。

張一曼-她就是犧牲品，她以為自己努力付出，就能融入學校這個團體，實際上對她實際上就是利用，男權社會，社會發展都是男人的功勞，國破家亡都是紅顏禍水，好的東西都是大家平分，不好的都全推女人身上。

孫佳-孫校長的女兒，一個道德觀人生觀都很正面的角色，但是卻很弱勢，弱勢到要她嫁給銅匠也不敢拒絕。在她的觀點裡，錯就是錯，對就是對，錯了改正就好，但她不知道，錯了有時候無法改正。

我們每個人在不同場合不同時期都是孫校長、張一曼、銅匠、周鐵男、裴魁山、孫佳。每個人都以自己的方式活著。

給我印象最深的老電影是《Wrangler》。

電影講述了一個叫許靈均的老師，在文化大革命時期被打成右派，之後在牧場生活。

剛開始的那段日子，他感到絕望，度日如年，甚至一度想到自殺。直到有一天，伴隨著影片中那句爆火的臺詞——“許老師，你要老婆不”，許老師的生活如大火燎原後遇到傾盆大雨的小草，看到了生活的希望。那個帶給他希望的姑娘叫李秀芝，清秀可人的她是從四川逃荒到此。

秀芝本另嫁與他人，奈何那個男子已經病死，無處可去的她在碰到牧民哀求他們收留她，只要能給個遮風避雨的地方，能有一口飯吃足矣。善良的牧民見她可憐，就把她介紹給了許靈均。自此，他們的世界開始慢慢變得絢麗多彩。十八歲的秀芝樸實、勤勞，性格更是爽朗、正直。貧窮時也不忘教導孩子“不是我們自己的錢，一個也不要，自己賺的錢才用的踏實，做人要腳踏實地，不要貪圖錢財”；遇到富有的許爸，也不曾阿諛巴結，始終做自己。

隨著時間的推移許靈均平反了，聽到領導告訴他這個訊息的時候，那一刻，委屈的淚水如同決堤的洪流，傾瀉而下。之後，當他再一次走上講臺，也許是緊張，也許是激動，雙手在顫抖......

我想他是因為激動和喜悅。

看了這部電影，無形中有一股力量把你從煩躁中拉出來，給你一片安心；在這個物慾橫流的社會，有時候感覺走在棉花上，而這部電影，給你的腳下鋪了踏實的泥土，讓你走得安心，踩的踏實。這些都得益於在那個年代所有事物的真實性、勵志性，所以在那個年代產出的這樣的影片，總能給人以力量和信仰，讓我們對生活燃起希望。

相濡以沫的兩個人，從最初的素不相識到相知相熟，從初識的落魄到一步步燃起生活的希望，這中間發生了很多事，有好有不好，但都值得我們去學習。學習不管對誰，都要待人以真誠，不管在什麼地方，都要做一個人。

“我死去過，不過我又活過來了，我不但找到了人的價值，我還找到了人的溫暖，我找到了父親，還找到了母親，對於他們給我的，我一輩子也不會忘記的”。

上邊這句臺詞是我最喜歡的一句話，看似平淡樸實，但經歷過的人知道，這句話中蘊藏著驚濤駭浪，同時有不畏生活，不怕困難的精神。

希望我們每個人，在成長的道路上，不畏艱難，不怕困苦，不斷成長，嚮明天出發！