有支持者

大多都是現在不從事教師職業的人，他們之所以支援，失落在一種沈亮的想法：學生應該有感恩意識，應該對教育自己的老師表示感恩，形式並不是最重要的。住說明，當今社會對教師這一行業的極大認可。很多人認為除父母之外，老師的卻是對自己一生影響都很大、最值得感謝的人。

已經從事教師行業的人，則毫無例外的反對讓學生下跪感恩這種形式。不管社會對教師這個行業的評價如何，教師中的絕大多數人保持著冷靜的頭腦，教育者不是施恩者，教育學生是指責和分內的事情，沒有理由要求學生們對老師感恩和回報。

感恩是相互的，除了一個教育者對我們目前教育的一種憂慮。這說明不管社會對我們這個行業如何評價，我們教室當學生真誠的感謝老師的教育，老師也應該真誠感謝學生們的幫助和支援。在人格和尊嚴方面，教師和學生永遠是平等的。

它有著深厚的社會土壤。幾遍不在搞形式上的下跪，也很難消除人格上的矮化。希望我們每個人保持清醒的頭腦，抵制奴性教育，穿著傳統文化的外衣，再次氾濫社會和校園，更應該警惕有人藉此強化民眾對權力和權威的膜拜。

我認為是不對的。

現在的很多學校都請一個所謂的學者來學校進行演講，面對老師、學生和家長的時候，用一些雞湯感化他們。確實能達到很好的效果，學生家長等都痛苦流涕，學生向家長下跪，特別是學生當場還懺悔自己的不足，愧疚自己的所做所為。之後便是學生和家長老師擁抱，向他們保證以後能有所改變。

這樣的事情促使學生當場能理解父母老師的辛苦，但事後學生轉眼就會忘記，依舊是我行我素，我們不能以當時的別人灌輸的雞湯教學來實現真正意義上的改變。

家長應該理性教育，教育不是一朝一夕的事情，更不是奴性教育。希望學校和家長都保持清醒的頭腦，不要被披著羊皮外衣的一些機構所矇騙了。感恩教育是需要長期的薰陶才能得出來的。