小升初的暑假是特別的，我的建議是——

把假期分為三個部分。第一部分是調整休息，這一階段以調整身體休息為主，放鬆放鬆。可以探親訪友，可以多參加各種家庭的朋友的聚會。第二部分是發展興趣。平時有什麼小愛好，可以趁這時間上各種培訓班。第三部分是準備籌劃。新學期是全新的挑戰，就要當一箇中學生了，要為新學期做好各種準備和計劃。

每天嘛，剛好我兒子也是小升初，他的日程安排你可以參考——

每天的時間分成五部分：

1.七點起床,準備好迎接新的一天。運動、做操都是不錯的選擇，千里之行，始於足下，有個完美的開頭才是最好的。

2.八點到中午十一點半可以選擇閱讀或者寫作。要上初一了，可以複習一下六年級所學的知識，如果有條件可以借初一的書來學習新的知識。背背初一的古詩文啊，學寫一下初一的單元作文啊，這些必須面對的事情早點了解不更好嗎？

3.中午十二點至一點的時候，可以選擇睡一會。中午是黃金休眠時間，足夠的睡眠也是成功不可缺少的一部分，也是有實質的人生道路上的鋪墊。不要睡太過頭，這樣會導致下午的安排被打亂。

4.在兩點至下午四點半這段時間，可以選擇適當娛樂放鬆一下，可以看看電視啊，去圖書館借書閱讀啊，或者吃一點水果啊……

5.晚上的時間則更適合用於歸納，歸納一下今天所學到的知識和內容。晚上的話不太適合玩遊戲或者看刺激的電視電影，因為這樣可能會導致晚上睡覺淺，無法安然入睡。

雖然是暑假，但也要適當放鬆，不能荒廢學業要注意勞逸結合。不要過度玩遊戲，沉迷網路。要有效管理時間，做時間的主人。要上初一了，在最後的幾周也要調整一下生物鐘,做到早睡早起。不要在開學那一天起不來喲!

我家兒子開學高三了，作為過來人，我有一些經驗供你借鑑。

孩子小學剛畢業，馬上要讀初一了。暑假已經過去20多天了，但還有一個月的時間可以好好利用。

<01>不建議去那些提前預熱的培訓班，那些只是家長用來緩解焦慮的心理安慰班。

如今社會上流行那些幼升小學及小升初等的提前預熱班，我個人真覺得沒什麼必要去上。

如果孩子在小學期間養成了很好的學習習慣，沒必要去上，假如這些提前預熱的培訓班都那麼有效果的話，還要學校幹嘛呢？而且學習這種事兒，決無速成的可能！

比較好的學校，老師也不希望學生提前在輔導班學習，一是老師們對自己的教學水平很自信，二是怕在外面先學了，又沒學精，孩子卻又滋生了驕傲情緒，覺得我已經學過了，上課不用聽了，這樣，就會出現老師最擔心的“夾生飯”！上課不認真聽講，對學生來說絕對是最可怕的事兒。

如果孩子沒有很好的學習習慣，也沒必要去上，這些提前預熱的培訓班只會講些課本內的知識，而不是幫孩子培養習慣的，好習慣的培養，一定得靠家長自己多付出時間與精力。

家長才是孩子的第一任老師，孩子的生活習慣，學習習慣的養成，全部來自於家長的身體力行。如果孩子從前沒有好的習慣，現在開始培養。

<02>閱讀，閱讀，閱讀，重要的事情說三遍！

大量閱讀，在孩子的學習生涯中，佔有著極其重要的地位。讀書量不夠，詞彙量不豐富，理解力不強，別的科目也可能不會太好。

趁著孩子在小升初的這個假期裡沒有作業的空檔，帶領孩子大量閱讀，如果孩子能讀進去名著更好，如果不感興趣，讓孩子喜歡什麼兒童類書籍，就借什麼書來讀。

強調一點，是去圖書館借喔，不是買！讀書人都知道，“書，非借不能讀也”！

如果家長平時沒時間陪著，可以週末陪孩子去，在閱覽室泡半天兒，然後回來時能借多少本就借多少本，並限孩子一週讀完，下週末再去借。如果家長圖書館近，天天泡在圖書館最好。

大量閱讀的效果：作文會好，知道怎麼表達自己的想法，閱讀理解題能抓到文章的主旨......過了陣子後，孩子可能會說“媽媽再也不用擔心我的語文成績了”。

如果家長能與孩子先後讀同一本書最好，都讀完後，可以在沒事兒時，跟孩子聊這本書的內容，拋磚引玉的提出問題，供孩子思考，讀書之後思考了，讀的才有意義。

給孩子準備一個漂亮的本子，鼓勵孩子摘抄他喜歡的好詞好句，可以在寫作文時引用；鼓勵孩子每讀完一本書，寫幾百字的讀後感。

<03>培養自學的習慣，開學會就能適應課前預習。

可以利用假期，借初一的教材來看看，最好能把語文書裡必背的古文及詩詞先背會了，等上學時，就可以省了背誦的時間，到時學習壓力會少些，孩子心理上也會有優越感。背誦是必要的，背誦是傳承的重要方式之一。

初一比小學的語數英三門功課，又新增了四科：地理，歷史，政治，生物，這幾科教材可以找來先讀讀，到上學時，跟上老師的進度就可以了。

數學與英語，不建議先學，難度都不大，開學後，只要上課認真聽講，課後認真完成作業，成績絕對不會差的。

<04>培養好的生活習慣

不論孩子上初一要不要住校，都應該從現在開始培養好的生活習慣，不能因為放假，就放任自己晚睡晚起，好的生活習慣不能隨意改變。每天晚上9點半上床，保證9個小時睡眠。

每天鍛鍊一小時，健康的身體是保證按時上學的前提。幫家長做一些力所能及的家務，培養孩子的生活能力。每天練字一小時，字跡優美對學生的重要性不言而喻。

如果孩子在一個月內能堅持做到以上幾點，必會有個充實的假期，等假期結束時，回顧一個月的收穫，孩子必是自信而開心的。

首先遵循記憶規律，制定好學習計劃

早上7.00起床7.30開始背誦古詩，文言文，英語，歷史等等背誦的專案！

9.00左右可以預習數學，語文，英語

10.00左右休息20分鐘！剩下的時間自己練習字詞單詞等

下午根據預習情況做些練習題進行監測

小升初是個轉折點。怎樣度過小升初後的這第一個大長假——暑假，對今後的初中生活的影響至關重要。

這個暑假是個承上啟下的暑假，它承接著小學啟動著初中。所以這個暑假一定要安排好。除了增強體魄的運動和增長見識的旅遊，即將步入初中生活的孩子還要做好各課計劃。

首先，對於小學初中都有的數語外來說。學習弱點的孩子先趁暑假複習之前小學的課，查漏補缺，為開學後好銜接。學習好的孩子可以預習一下初一的數學，初中高中的數學和小學數學的思維方式不太一樣，以後的數學需要孩子們的思維更開闊；語文方面，可以在暑假增加古文的閱讀；英語更是每天都要讀，贈強語感，可以背些好的文章。

其次，初中比小學增加了不少科目，比如物理化學歷史，這些都要先做個大概瞭解，以便開學後快速進入各科的思維方式。

總之，這個暑假要好好把握，利用暑假給初中的學習做好充分的知識儲備。

作為一名初中教師，而且我兒子今年也剛好準備上初一，那我就把我的想法與你交流一下吧！

首先，我認為沒必要特意去做什麼“提前教學”的準備。現在社會上的校外培訓機構有“小升初”的提前培訓，其大多沒多少實際意義，多為斂財而來。小學主要是語文、數學、英語3門考試科目，初一則在此基礎上增加了歷史、地理、生物、道法（政治）等課程，共有7個考試科目。如果想透過一個假期的培訓學習，就能把7個科目發揮到極致，那還用學校教育幹嘛？任何培訓機構都沒有全日制學校教育正規，所以提前教學的意義不大。

其次，如果一定要提前瞭解初中教材的內容，可以先找到七年級的課本讓孩子自己瀏覽翻閱即可。如果孩子本人好奇或感興趣，可讓他先讀一下課文、看一下例題、背一下單詞、翻一下歷史……提前瞭解是可以的，提前掌握就沒必要了，以防老師真正授課時學生自以為是或“厭學”了。

再次，有些準備可以提前去做，如名著閱讀。寒暑假期，應該讓孩子多讀些一些課外書，特別是名著，而不是提前炒冷飯似的先去弄懂課本知識。值得一提的是，語文課本中“名著導讀”中列出的名著，這是中考必考的內容，一般佔4分左右。像部編版語文教材七年級上冊的“名著導讀”就涉及到《西遊記》和《朝花夕拾》兩部名著，不妨讓孩子在上初中前的暑假裡先讀一讀，哪怕不是很懂也行，真正上初中後可沒那麼多時間去讀大部頭名著了。

雖說現在提倡給孩子自由，但是我們不能否定的是，對於學習這件事情，確實是“不下苦功花不開”，那些所謂的從來不學考試就得第一的神話畢竟只是傳說，況且即使真的存在也只是鳳毛麟角而已，對於大部分的孩子來說，想要出人頭地，想要成績飛速提升，沒有一定的時間和精力的付出，想要實現幾無可能，所以說暑假無疑就給那些想要提升和超越的學生帶來了機會，當然並不是說我只要肯拼時間就一定能成功，這裡面還是要講究一定的方式方法的，結合以前的教學經驗加上對於自己孩子教育的感悟，分享如下：

暑期學習方法及流程：

1、搞定知識體系：有句話說牽牛要牽牛鼻子，這句話一點也不假，好鋼要用在刀刃上，對於學習來說，如果一味的平均用力，那肯定達不到理想的學習效果！所以，暑期學習必須要對自己的各學科情況進行認真梳理，分清重難點，做到基礎牢固掌握、難點逐一搞定、重點反覆識記，將知識體系進行有效串聯，形成整體的知識框架！

2、大量鞏固練習：學習有沒有效果，最終還是要落腳到考試當中，知識記得再牢固，一到考試就懵，那也等於零！所以很多時候，很多孩子都會或多或少存在眼高手低的毛病，問啥啥都會，一做題全都錯，其實根源就在於平時的練習太少，題型千萬種，核心就一個，然而學會變通，學會分析才是王道，這樣的能力只能透過平時大量反覆的練習才能實現！

3、超前超限學習：學習想要大踏步前進的另一個重要方式就是要超前學習，也就是說提前學習沒有學的新內容，這一點對於學生來講同樣非常重要，往往我們學習新知識的時候肯定都會經歷過課上沒有完全聽懂，課下再去反覆琢磨的現象，天長日久，不懂的越多就會成為學習下降的根源，但是透過暑期的提前學習，我們可以解決大部分的問題，即使存在一些不是非常理解的點，透過上課老師的講解，我們就可以有重點的進行聽講，相當於老師再講的時候，我們已經是複習了，這樣的話，學習的效果肯定要比沒學過直接強得多！

4、暑期學習時間安排：關於學習時間的安排也很重要，暑期雖說不能搞得像上學那麼緊張，但是必要的學習時間安排和規劃還是必須要有的，比如不能省略的三個環節，一個是晨讀，一個是中間學習時間，再一個就是要安排專門的刷題時間，這三個時間節點缺一不可，具體時間點要根據孩子具體的情況進行安排！

總之，暑期是用來超越的，而不是用來休閒的，利用好了暑期時間，孩子完全可以實現大踏步的超越，學習上能取得飛速的提升，否則假期過後我們會很有可能被別人甩在後面！