極樂寺記遊 袁宗道 高粱橋水，從西山深澗中來，到此入玉河。白練千匹，微風行水上，若羅紋紙。堤在水中，兩波相夾。綠梅四行，樹古葉繁，一樹之蔭，可覆數席，垂線長丈餘。岸北佛廬道院甚眾，朱門紺殿，亙數十里。對面遠樹，高下攢簇，間以水田。西山如螺髻，出於林水之間。 極樂寺去橋可三里，路徑亦佳，馬行綠陰中，若張蓋。殿前剔牙松數株，松身鮮翠嫩黃，若大魚鱗，大可七八圍許。暇日，曾與黃思立諸公遊此。餘弟中郎雲：“此地小似錢塘蘇堤。”思立亦以為然。於因嘆西湖勝境，如夢已久，何日掛，作六橋下客子，了此山水一段情障乎？是日分韻，各賦一詩而別。 ⒈解釋下列加點的詞。 （1）道此入玉河：道（ ） （2）間以水田：間（ ） （3）大可七八圍許：許（ ） （4）思立亦以為然：然（ ） ⒉用現代漢語翻譯下列句子。 （1）極樂寺去橋可三里，路徑亦佳。 （2）暇日，曾與黃思立諸公此遊。 ⒊作者寫極樂寺景色，著重寫的是什麼？ ⒋作者為什麼在寫極樂寺之前寫了高粱橋所見之景？ 【譯文】 高梁橋下的河水從西山深峽谷中流淌過來，經過此地流入河裡。一千匹白色的帶子一般，微風吹過水麵就像羅紋紙（一種紙張）。河堤築在水中，被兩條河夾著。堤上有四行綠色的楊數，樹木古老枝葉繁盛，一棵大樹的樹蔭，可以鋪好幾張席子，從葉子縫隙中垂下的光線有一丈多長。 河岸北邊寺廟道院非常多，紅門大殿，綿延好幾十裡遠。對面遠處的樹木，高矮成林，中間幾處水田，西山好像人盤著螺旋狀的頭髮，聳立在樹林河水之間。 極樂寺離橋大約三里路，道路的風景也很好，馬在綠蔭下前行，就像給馬車做的車棚。佛殿前有幾株“剔牙松”，松樹軀幹碧綠嫩黃，斑駁疏落就像大魚的魚鱗，松樹大約有七八圍（一人環抱的長度叫做圍）粗。 空閒時節，我曾經和黃思立等先生一起來這裡遊玩。我的弟弟袁中郎說：“這個地方就像錢塘、蘇堤”。黃思立也認為是。我於是感慨西湖美景，我夢到很多次了，什麼時候能掛起進賢冠（掛進賢冠，意思是辭去官職，掛起官帽，讓給賢能的人），充當西湖六橋底下的遊客，了卻我一段山水情緣？ 當天每人分別押一個韻，各自做了一首詩，然後道別。 答案： 1、（1）道：從，由 （2）間： 間隔 （3）許：左右 （4）然：這樣 2、（1）極樂寺離橋大約三里路，道路的風景也很好。（2）空閒時節，我曾經和黃思立等先生一起來這裡遊玩。 3、幾棵剔牙松粗壯高大。 4、作者寫高粱橋所見之景：白練千匹，山如螺髻；兩波夾堤，綠楊成行……秀麗清幽的景象也許和錢塘蘇堤有幾分相似，這不能不使“身在魏闕，心繫林下”的作者觸景生情，發出“何日掛，作六橋下客子，了此山水一段情障”的感喟。暇日，能攜同二三好友，到郊外去飽覽田園風光，對不得不在官場中討生活的袁宗道來說，無疑是一種精神解脫。 極樂寺記遊 袁宗道 高粱橋水，從西山深澗中來，到此入玉河。白練千匹，微風行水上，若羅紋紙。堤在水中，兩波相夾。綠梅四行，樹古葉繁，一樹之蔭，可覆數席，垂線長丈餘。岸北佛廬道院甚眾，朱門紺殿，亙數十里。對面遠樹，高下攢簇，間以水田。西山如螺髻，出於林水之間。 極樂寺去橋可三里，路徑亦佳，馬行綠陰中，若張蓋。殿前剔牙松數株，松身鮮翠嫩黃，若大魚鱗，大可七八圍許。暇日，曾與黃思立諸公遊此。餘弟中郎雲：“此地小似錢塘蘇堤。”思立亦以為然。於因嘆西湖勝境，如夢已久，何日掛，作六橋下客子，了此山水一段情障乎？是日分韻，各賦一詩而別。 ⒈解釋下列加點的詞。 （1）道此入玉河：道（ ） （2）間以水田：間（ ） （3）大可七八圍許：許（ ） （4）思立亦以為然：然（ ） ⒉用現代漢語翻譯下列句子。 （1）極樂寺去橋可三里，路徑亦佳。 （2）暇日，曾與黃思立諸公此遊。 ⒊作者寫極樂寺景色，著重寫的是什麼？ ⒋作者為什麼在寫極樂寺之前寫了高粱橋所見之景？ 【譯文】 高梁橋下的河水從西山深峽谷中流淌過來，經過此地流入河裡。一千匹白色的帶子一般，微風吹過水麵就像羅紋紙（一種紙張）。河堤築在水中，被兩條河夾著。堤上有四行綠色的楊數，樹木古老枝葉繁盛，一棵大樹的樹蔭，可以鋪好幾張席子，從葉子縫隙中垂下的光線有一丈多長。 河岸北邊寺廟道院非常多，紅門大殿，綿延好幾十裡遠。對面遠處的樹木，高矮成林，中間幾處水田，西山好像人盤著螺旋狀的頭髮，聳立在樹林河水之間。 極樂寺離橋大約三里路，道路的風景也很好，馬在綠蔭下前行，就像給馬車做的車棚。佛殿前有幾株“剔牙松”，松樹軀幹碧綠嫩黃，斑駁疏落就像大魚的魚鱗，松樹大約有七八圍（一人環抱的長度叫做圍）粗。 空閒時節，我曾經和黃思立等先生一起來這裡遊玩。我的弟弟袁中郎說：“這個地方就像錢塘、蘇堤”。黃思立也認為是。我於是感慨西湖美景，我夢到很多次了，什麼時候能掛起進賢冠（掛進賢冠，意思是辭去官職，掛起官帽，讓給賢能的人），充當西湖六橋底下的遊客，了卻我一段山水情緣？ 當天每人分別押一個韻，各自做了一首詩，然後道別。 答案： 1、（1）道：從，由 （2）間： 間隔 （3）許：左右 （4）然：這樣 2、（1）極樂寺離橋大約三里路，道路的風景也很好。（2）空閒時節，我曾經和黃思立等先生一起來這裡遊玩。 3、幾棵剔牙松粗壯高大。 4、作者寫高粱橋所見之景：白練千匹，山如螺髻；兩波夾堤，綠楊成行……秀麗清幽的景象也許和錢塘蘇堤有幾分相似，這不能不使“身在魏闕，心繫林下”的作者觸景生情，發出“何日掛，作六橋下客子，了此山水一段情障”的感喟。暇日，能攜同二三好友，到郊外去飽覽田園風光，對不得不在官場中討生活的袁宗道來說，無疑是一種精神解脫。
極樂寺記遊 袁宗道 高粱橋水，從西山深澗中來，到此入玉河。白練千匹，微風行水上，若羅紋紙。堤在水中，兩波相夾。綠梅四行，樹古葉繁，一樹之蔭，可覆數席，垂線長丈餘。岸北佛廬道院甚眾，朱門紺殿，亙數十里。對面遠樹，高下攢簇，間以水田。西山如螺髻，出於林水之間。 極樂寺去橋可三里，路徑亦佳，馬行綠陰中，若張蓋。殿前剔牙松數株，松身鮮翠嫩黃，若大魚鱗，大可七八圍許。暇日，曾與黃思立諸公遊此。餘弟中郎雲：“此地小似錢塘蘇堤。”思立亦以為然。於因嘆西湖勝境，如夢已久，何日掛，作六橋下客子，了此山水一段情障乎？是日分韻，各賦一詩而別。 ⒈解釋下列加點的詞。 （1）道此入玉河：道（ ） （2）間以水田：間（ ） （3）大可七八圍許：許（ ） （4）思立亦以為然：然（ ） ⒉用現代漢語翻譯下列句子。 （1）極樂寺去橋可三里，路徑亦佳。 （2）暇日，曾與黃思立諸公此遊。 ⒊作者寫極樂寺景色，著重寫的是什麼？ ⒋作者為什麼在寫極樂寺之前寫了高粱橋所見之景？ 【譯文】 高梁橋下的河水從西山深峽谷中流淌過來，經過此地流入河裡。一千匹白色的帶子一般，微風吹過水麵就像羅紋紙（一種紙張）。河堤築在水中，被兩條河夾著。堤上有四行綠色的楊數，樹木古老枝葉繁盛，一棵大樹的樹蔭，可以鋪好幾張席子，從葉子縫隙中垂下的光線有一丈多長。 河岸北邊寺廟道院非常多，紅門大殿，綿延好幾十裡遠。對面遠處的樹木，高矮成林，中間幾處水田，西山好像人盤著螺旋狀的頭髮，聳立在樹林河水之間。 極樂寺離橋大約三里路，道路的風景也很好，馬在綠蔭下前行，就像給馬車做的車棚。佛殿前有幾株“剔牙松”，松樹軀幹碧綠嫩黃，斑駁疏落就像大魚的魚鱗，松樹大約有七八圍（一人環抱的長度叫做圍）粗。 空閒時節，我曾經和黃思立等先生一起來這裡遊玩。我的弟弟袁中郎說：“這個地方就像錢塘、蘇堤”。黃思立也認為是。我於是感慨西湖美景，我夢到很多次了，什麼時候能掛起進賢冠（掛進賢冠，意思是辭去官職，掛起官帽，讓給賢能的人），充當西湖六橋底下的遊客，了卻我一段山水情緣？ 當天每人分別押一個韻，各自做了一首詩，然後道別。 答案： 1、（1）道：從，由 （2）間： 間隔 （3）許：左右 （4）然：這樣 2、（1）極樂寺離橋大約三里路，道路的風景也很好。（2）空閒時節，我曾經和黃思立等先生一起來這裡遊玩。 3、幾棵剔牙松粗壯高大。 4、作者寫高粱橋所見之景：白練千匹，山如螺髻；兩波夾堤，綠楊成行……秀麗清幽的景象也許和錢塘蘇堤有幾分相似，這不能不使“身在魏闕，心繫林下”的作者觸景生情，發出“何日掛，作六橋下客子，了此山水一段情障”的感喟。暇日，能攜同二三好友，到郊外去飽覽田園風光，對不得不在官場中討生活的袁宗道來說，無疑是一種精神解脫。 極樂寺記遊 袁宗道 高粱橋水，從西山深澗中來，到此入玉河。白練千匹，微風行水上，若羅紋紙。堤在水中，兩波相夾。綠梅四行，樹古葉繁，一樹之蔭，可覆數席，垂線長丈餘。岸北佛廬道院甚眾，朱門紺殿，亙數十里。對面遠樹，高下攢簇，間以水田。西山如螺髻，出於林水之間。 極樂寺去橋可三里，路徑亦佳，馬行綠陰中，若張蓋。殿前剔牙松數株，松身鮮翠嫩黃，若大魚鱗，大可七八圍許。暇日，曾與黃思立諸公遊此。餘弟中郎雲：“此地小似錢塘蘇堤。”思立亦以為然。於因嘆西湖勝境，如夢已久，何日掛，作六橋下客子，了此山水一段情障乎？是日分韻，各賦一詩而別。 ⒈解釋下列加點的詞。 （1）道此入玉河：道（ ） （2）間以水田：間（ ） （3）大可七八圍許：許（ ） （4）思立亦以為然：然（ ） ⒉用現代漢語翻譯下列句子。 （1）極樂寺去橋可三里，路徑亦佳。 （2）暇日，曾與黃思立諸公此遊。 ⒊作者寫極樂寺景色，著重寫的是什麼？ ⒋作者為什麼在寫極樂寺之前寫了高粱橋所見之景？ 【譯文】 高梁橋下的河水從西山深峽谷中流淌過來，經過此地流入河裡。一千匹白色的帶子一般，微風吹過水麵就像羅紋紙（一種紙張）。河堤築在水中，被兩條河夾著。堤上有四行綠色的楊數，樹木古老枝葉繁盛，一棵大樹的樹蔭，可以鋪好幾張席子，從葉子縫隙中垂下的光線有一丈多長。 河岸北邊寺廟道院非常多，紅門大殿，綿延好幾十裡遠。對面遠處的樹木，高矮成林，中間幾處水田，西山好像人盤著螺旋狀的頭髮，聳立在樹林河水之間。 極樂寺離橋大約三里路，道路的風景也很好，馬在綠蔭下前行，就像給馬車做的車棚。佛殿前有幾株“剔牙松”，松樹軀幹碧綠嫩黃，斑駁疏落就像大魚的魚鱗，松樹大約有七八圍（一人環抱的長度叫做圍）粗。 空閒時節，我曾經和黃思立等先生一起來這裡遊玩。我的弟弟袁中郎說：“這個地方就像錢塘、蘇堤”。黃思立也認為是。我於是感慨西湖美景，我夢到很多次了，什麼時候能掛起進賢冠（掛進賢冠，意思是辭去官職，掛起官帽，讓給賢能的人），充當西湖六橋底下的遊客，了卻我一段山水情緣？ 當天每人分別押一個韻，各自做了一首詩，然後道別。 答案： 1、（1）道：從，由 （2）間： 間隔 （3）許：左右 （4）然：這樣 2、（1）極樂寺離橋大約三里路，道路的風景也很好。（2）空閒時節，我曾經和黃思立等先生一起來這裡遊玩。 3、幾棵剔牙松粗壯高大。 4、作者寫高粱橋所見之景：白練千匹，山如螺髻；兩波夾堤，綠楊成行……秀麗清幽的景象也許和錢塘蘇堤有幾分相似，這不能不使“身在魏闕，心繫林下”的作者觸景生情，發出“何日掛，作六橋下客子，了此山水一段情障”的感喟。暇日，能攜同二三好友，到郊外去飽覽田園風光，對不得不在官場中討生活的袁宗道來說，無疑是一種精神解脫。