你是那種混日子、每天只想拿了工資準時下班回家享受生活、時不時撈點外快的職員（皮姆老師），還是那種對工作非常上心，真心想讓公司業績更上一層樓，做出成績的職員呢（奧老師）？
劇中的皮姆老師，人畜無害，非常善於處理人際關係，和同事、學生、學生家長的關係都處的非常好，不得罪任何人。但說到她的專業能力，她的教學水平非常一般，是傳統的填鴨式應試教育，只會灌輸學生正確的答案，甚至在課堂上和學生聊天，在課外輔導時直接給付費報名的學生補習考試題目。她最後成為了學生評選的最喜愛老師，也成為了副校長的最佳人選。
劇中的奧老師，非常認真的一個人，打扮和髮型都一絲不苟，從對兒子和學生的教育方式，可以看出其非常專業，採用讓學生自己探索，從而自己找到答案的先進教學方式。但是非常嚴厲，尤其是在這種私立學校，學生非富即貴，根本就不愛學習，心思也不在學習上，家長也根本不認為學習有多重要，只要花錢讓孩子建立人脈，透過考試獲得學位就足夠了，學校領導也認為只要好好伺候這群主子畢業就行了，於是她的教育理念，完全無法推行。在學生評選時，她只獲得了一票（來自娜諾），這個神一般的伏筆我後面展開說。
這就相當於職場中，情商極高但能力一般的員工，和情商極低但專業能力極強的員工。在不同的公司，這兩種人的結局是不同的。在劇中這種私立學校（學生不需要學習，依靠殷實的家底和爸媽就能讓他們出人頭地）或是那些大公司，做人比做事更重要，所以皮姆老師型的員工才是政治正確。在一些公立學校，窮人的孩子需要靠讀書出人頭地，還有一些靠天才型員工才能嶄露頭角的創業型公司，做事比做人更重要，奧老師型的員工就是明星員工（大家回憶一下印度很多歌頌老師的電影，裡面的老師都是奧老師這樣的，用專業能力帶領學生向上爬的）。
所以事實上，皮姆老師和奧老師都沒有錯，錯在奧老師選擇了一個不適合自己的環境，並且固執的認為其他在這個環境裡生活的如魚得水的人就是不對的、迂腐的，還試圖以一己之力發動改革，把這個環境變成自己希望的“正確”的環境，這就是奧老師悲劇的開始。
2、你是強迫型人格嗎？你越權了嗎？你執著於對牛彈琴嗎？你熱衷改造別人嗎？
奧老師在超市對工作態度極不認真的收銀員發火，在職場瞧不起皮姆老師等同事，在學校教導不認真的富二代學生，要求其認真思考學習的意義...站在看電視的局外人的角度，我們都會覺得她罵得對，但事實上，如果你換位思考，當你是收銀員、皮姆老師、富二代學生，你一定會覺得這個奧老師是個瘋婆子，憑什麼對你的生活模式指手畫腳？每個人的舒適圈都不同，有些人像奧老師一樣透過自己的認真拼搏往上爬，有些人像富二代一樣不用靠自己只要靠家人就能往上爬，有些人像皮姆老師一樣透過處理人際關係網上爬，有些人像收銀員一樣安於現狀，根本就不想努力，不想往上爬！奧老師非要其他人都按照自己的態度去認真生活，認為自己是在為他們好，如果其他人不聽話不受教，她就看不慣，這本身就錯了。
別人的生活，你無權干涉，你也沒有義務去改造他們，只會把自己搞得很累，做人很累，生活很累，你只要揹負自己的人生就夠了，不必揹負別人的人生。也就是：寧與同好論高下，不與傻瓜論短長。你想要教育，也得選對人，選那些聽得進你的話的同類人教育。否則不同人的生活背景和個人追求都不同，你的良苦用心在他們看來只是多管閒事！
3、請小心你周圍的“捧殺者”！
娜諾在這集中飾演的角色就是逼死奧老師的捧殺者。回憶一下，你在工作中是否遇到過捧殺，你為了公司利益，主動推動工作專案，搞得其他同事對你各種抱怨，只有一個人說你好，還不斷鼓動你繼續推動專案，別怕得罪同事，那個人就是老闆。他很高興有個衝頭幫他衝在前面，幫他賺錢，他好高興啊“小王，你能力太強了，其他同事做不到的事情多虧你了”，但其他同事只是打工者心態，會覺得你只是沒事找事。但老闆會炒了這些同事，給你漲薪升職嗎？並不會，因為老闆只是在利用你，捧殺你，就是這些老闆看似追捧你的語句，逼得你責任心越來越強，逼得你精神壓力越來越大，逼得你停不下來的為公司付出，逼得你覺得自己無所不能，逼得你覺得自己有義務給其他同事做好榜樣，最後逼瘋你，把你逼成工作狂。
4、承認吧，你根本改變不了這個世界！
娜諾一開始對奧老師的捧殺，和最後結局時向奧老師揭露真相，非常真實：“你以為自己做的這些事，能改變這個世界嗎？”是啊，不是所有人都像比爾蓋茨或者喬布斯那樣能改變世界的，大部分人自以為是的執著，除了讓自己活的很累，並不會對這個世界產生任何影響。既然如此，活的自在快樂一點吧、活的輕鬆一點吧！完美的理想主義者，是極少有好下場的！
看看結局吧，學校的師生們歡聚一堂，氣氛非常快樂，大家都是同類人，所以他們一起過得特別好，但奧老師不幹了，她非要衝進來血洗一番，殺光所有這些和自己意見不同的人，她認為殺了這些迂腐的人，自己離理想中的世界就更近了一點。這就是大錯特錯了，在一個不適合自己的環境，和一些自己看不慣的人共處，你可以選擇離開，選擇一個適合自己發揮的環境，選擇和自己水平相當的隊友，何必去幹涉他人的快樂，否定他人存在的意義呢？子非魚，安知魚之樂，子非井底之蛙，安知井底之蛙之樂？這個世界最終還是由大多數普通人構成的，天才只佔很少數，一個天才要是想過的快樂些，要麼去尋找其他天才和他們抱團，共同進步，要麼就選擇隱藏自己，融入普通人，隨波逐流。你非要恃才傲物，認為普通人就是錯的，想把普通人也同化成天才，那你就大錯特錯了，你會成為異類，被排擠、被孤立、被逼瘋。
綜上，這集告訴我們太多了，尤其是社畜，活的通透些吧，別活的太認真了，學會向周圍的大環境妥協，學會同流合汙，才是生存之道啊。
你是那種混日子、每天只想拿了工資準時下班回家享受生活、時不時撈點外快的職員（皮姆老師），還是那種對工作非常上心，真心想讓公司業績更上一層樓，做出成績的職員呢（奧老師）？
劇中的皮姆老師，人畜無害，非常善於處理人際關係，和同事、學生、學生家長的關係都處的非常好，不得罪任何人。但說到她的專業能力，她的教學水平非常一般，是傳統的填鴨式應試教育，只會灌輸學生正確的答案，甚至在課堂上和學生聊天，在課外輔導時直接給付費報名的學生補習考試題目。她最後成為了學生評選的最喜愛老師，也成為了副校長的最佳人選。
劇中的奧老師，非常認真的一個人，打扮和髮型都一絲不苟，從對兒子和學生的教育方式，可以看出其非常專業，採用讓學生自己探索，從而自己找到答案的先進教學方式。但是非常嚴厲，尤其是在這種私立學校，學生非富即貴，根本就不愛學習，心思也不在學習上，家長也根本不認為學習有多重要，只要花錢讓孩子建立人脈，透過考試獲得學位就足夠了，學校領導也認為只要好好伺候這群主子畢業就行了，於是她的教育理念，完全無法推行。在學生評選時，她只獲得了一票（來自娜諾），這個神一般的伏筆我後面展開說。
這就相當於職場中，情商極高但能力一般的員工，和情商極低但專業能力極強的員工。在不同的公司，這兩種人的結局是不同的。在劇中這種私立學校（學生不需要學習，依靠殷實的家底和爸媽就能讓他們出人頭地）或是那些大公司，做人比做事更重要，所以皮姆老師型的員工才是政治正確。在一些公立學校，窮人的孩子需要靠讀書出人頭地，還有一些靠天才型員工才能嶄露頭角的創業型公司，做事比做人更重要，奧老師型的員工就是明星員工（大家回憶一下印度很多歌頌老師的電影，裡面的老師都是奧老師這樣的，用專業能力帶領學生向上爬的）。
所以事實上，皮姆老師和奧老師都沒有錯，錯在奧老師選擇了一個不適合自己的環境，並且固執的認為其他在這個環境裡生活的如魚得水的人就是不對的、迂腐的，還試圖以一己之力發動改革，把這個環境變成自己希望的“正確”的環境，這就是奧老師悲劇的開始。
2、你是強迫型人格嗎？你越權了嗎？你執著於對牛彈琴嗎？你熱衷改造別人嗎？
奧老師在超市對工作態度極不認真的收銀員發火，在職場瞧不起皮姆老師等同事，在學校教導不認真的富二代學生，要求其認真思考學習的意義...站在看電視的局外人的角度，我們都會覺得她罵得對，但事實上，如果你換位思考，當你是收銀員、皮姆老師、富二代學生，你一定會覺得這個奧老師是個瘋婆子，憑什麼對你的生活模式指手畫腳？每個人的舒適圈都不同，有些人像奧老師一樣透過自己的認真拼搏往上爬，有些人像富二代一樣不用靠自己只要靠家人就能往上爬，有些人像皮姆老師一樣透過處理人際關係網上爬，有些人像收銀員一樣安於現狀，根本就不想努力，不想往上爬！奧老師非要其他人都按照自己的態度去認真生活，認為自己是在為他們好，如果其他人不聽話不受教，她就看不慣，這本身就錯了。
別人的生活，你無權干涉，你也沒有義務去改造他們，只會把自己搞得很累，做人很累，生活很累，你只要揹負自己的人生就夠了，不必揹負別人的人生。也就是：寧與同好論高下，不與傻瓜論短長。你想要教育，也得選對人，選那些聽得進你的話的同類人教育。否則不同人的生活背景和個人追求都不同，你的良苦用心在他們看來只是多管閒事！
3、請小心你周圍的“捧殺者”！
娜諾在這集中飾演的角色就是逼死奧老師的捧殺者。回憶一下，你在工作中是否遇到過捧殺，你為了公司利益，主動推動工作專案，搞得其他同事對你各種抱怨，只有一個人說你好，還不斷鼓動你繼續推動專案，別怕得罪同事，那個人就是老闆。他很高興有個衝頭幫他衝在前面，幫他賺錢，他好高興啊“小王，你能力太強了，其他同事做不到的事情多虧你了”，但其他同事只是打工者心態，會覺得你只是沒事找事。但老闆會炒了這些同事，給你漲薪升職嗎？並不會，因為老闆只是在利用你，捧殺你，就是這些老闆看似追捧你的語句，逼得你責任心越來越強，逼得你精神壓力越來越大，逼得你停不下來的為公司付出，逼得你覺得自己無所不能，逼得你覺得自己有義務給其他同事做好榜樣，最後逼瘋你，把你逼成工作狂。
4、承認吧，你根本改變不了這個世界！
娜諾一開始對奧老師的捧殺，和最後結局時向奧老師揭露真相，非常真實：“你以為自己做的這些事，能改變這個世界嗎？”是啊，不是所有人都像比爾蓋茨或者喬布斯那樣能改變世界的，大部分人自以為是的執著，除了讓自己活的很累，並不會對這個世界產生任何影響。既然如此，活的自在快樂一點吧、活的輕鬆一點吧！完美的理想主義者，是極少有好下場的！
看看結局吧，學校的師生們歡聚一堂，氣氛非常快樂，大家都是同類人，所以他們一起過得特別好，但奧老師不幹了，她非要衝進來血洗一番，殺光所有這些和自己意見不同的人，她認為殺了這些迂腐的人，自己離理想中的世界就更近了一點。這就是大錯特錯了，在一個不適合自己的環境，和一些自己看不慣的人共處，你可以選擇離開，選擇一個適合自己發揮的環境，選擇和自己水平相當的隊友，何必去幹涉他人的快樂，否定他人存在的意義呢？子非魚，安知魚之樂，子非井底之蛙，安知井底之蛙之樂？這個世界最終還是由大多數普通人構成的，天才只佔很少數，一個天才要是想過的快樂些，要麼去尋找其他天才和他們抱團，共同進步，要麼就選擇隱藏自己，融入普通人，隨波逐流。你非要恃才傲物，認為普通人就是錯的，想把普通人也同化成天才，那你就大錯特錯了，你會成為異類，被排擠、被孤立、被逼瘋。
綜上，這集告訴我們太多了，尤其是社畜，活的通透些吧，別活的太認真了，學會向周圍的大環境妥協，學會同流合汙，才是生存之道啊。