學習好的感覺就是，當學習差的同學被罰的時候，老師一直拿你樹立榜樣。

全年級的人都認識， 每次家長會老師都要誇一遍，獎學金拿到手軟

寫作業也很幸福

壓抑，怕別人追上，想保持一直學習好！！

學習不好，則反之，不會在乎學習，也許會在乎玩！

學習好分兩種概念

學習成績好

學習能力強

不可同日而語

成績好者沾沾自喜驕傲自滿

能力強者縱然不理世俗

也是卓爾不群

從小到大，我們每一個人身邊都有一個學習好的人一直壓制著自己，那就是父母親戚口中的別人家的孩子。說到學習好是一種什麼樣的體驗，這裡可能就要分點來說了。

首先，以一個段子為引。學渣問學霸，怎樣才能把150分的卷子考到140分，學霸輕描淡寫的回答，這還不簡單，少做十分的題不就行了。學習好是什麼感覺？這就是學習好的感覺。於自己而言，學習好，接受新鮮事物，學習新知識的能力會更強。也會成為別人口中的人家的孩子。其次，從個人的角度去說學習好的問題，有一句話叫做，讀書翻身，學習是最好的出路，這句話也沒錯，人生有很多出路，但是學習肯定是最容易也最便捷的一條，學習好可以徹徹底底的改變一個人的人生軌跡。一個本來命運給予的可能是在家放羊外出打工，可能因為學習好的緣故，從小到大，一路上重點中學，名牌大學，甚至讀研讀博，出國留學，讓一個人的人生髮生翻天覆地的改變。

再則，學習好是一個量變的過程，也是一個滾雪球的過程，因為豐富的知識積累，使得一個人的認知，理解學習能力也不斷加強，這使得學習好的人能更更快更好的理解和學習新鮮事物。從而能更好更快的融入社會環境，生活的幸福感也因此增強。學習好還能帶來周圍人群的羨慕與崇拜感，這也容易讓一個人養成自信與樂觀的性格。於家人和朋友而言，學習好都能給他們同時帶來許多附加的好處，對自己來說，徜徉在知識的海洋裡，也是愉快的。

最後，說到學習好和好學生的問題。學習好和好學生不是對等的，學習好固然重要，但是做一個好學生才是當下學生的主要目標，學習好表現出來的只是一個人思維的敏捷力，智商的高低，卻不足以代表一個人各方面的能力，而好學生才是一個學生德智體美勞各方面的能力的展現。一個學生均衡的發展，於自己於社會都是一種好處。若是某方面突出，其他方面滯後只會給自己和社會帶來一些弊端，比如學習好，卻在道德，人性方面有缺失，那將來可能就難以貢獻社會。學習好的人做什麼都能很優秀，因為智商能力放在那裡。但是學習好的人做的不一定是貢獻，好學生就不一樣了，能力高低雖有不同，但是全面均衡發展，更能有正確的人生觀價值觀，並且把學習好這一特長髮揮到極致。

高中以前都是學習好的代表，感覺真是太棒了，後來初三的時候沉迷看小說，雖然沒有影響中考的發揮，考上我們那最好的高中，但是直接影響了高中的成績。

學習好什麼都順，老師對你好，家長放心，同學佩服，自己心裡也是得意非凡的。

後來學習成績由前排掉到中等，心裡開始慌了，因為到高中了，那個時候上高中就是為了考大學，努力加油，學如逆水行舟，不進則退，再加上自己偏科，努力很久，才在班級前幾名，自己心裡是萬分後悔。

所以，後來自己當了老師，總是教導學生，用自己血淋淋的事實，如果一開始自己能做到卻沒做到，那之後人生中每走的一步都要用加倍的努力去做，而且異常辛苦，少年真的要珍惜時光，珍惜自己能夠心無旁騖奮鬥的那些日子。

謝邀。這個話題提得很好。學習好是種什麼感覺？飄飄然的感覺白！前不久參加一個小學、中學同學聚會。時隔幾十年後，當年的同學依然記得，當年你是尖子生，是才女，並且決非溢美之詞的時候，你會不會心裡喜洋洋的？人活精氣神，靠的是自信心。這自信來自哪裡？就是上學時你學習好，工作時，你勝任任何職位要求，你在一次次被肯定中，堅定了自己的信念，相信了自己的能力，進而煥發出更大能量。進入一個良性迴圈軌道，你在自信中一路前行一路風光。

從小看大 三歲看老，如果可以，一定要當個學習好的人，因為，學習好的收益遠不是僅僅可以考上好學校。它可以是自信的強心劑，可以改變你對生活的態度，可以是體會幸福的前奏……學習好的感覺真是妙不可言，它看似單一學習，實則蘊含豐富，正確對待它，呵護它，完全可以滋潤你整個的人生。最壞的結果如果你僅僅當年學習好，後來一無是處，“學習好”，也將是你一無是處懊惱中的最真實的安慰：我曾學習好，我曾優秀過。

就關學習好是一種什麼感覺？從個人所體會與感受來說，它分為兩種情形:

一種是在校學習。在校學習又分為:

1、初級學習，從一年級至高中。

2、高中至技校中專。

3、大學至博士。

二種是社會學習。也可分3點:

1、是初步社會的成長學習。

2、生活知識積累與為人處世之道的學習。

3、工作中的不斷努力學習。

綜上是為學習的內容，迴轉對學習好是什麼感覺？以吾愚見最有感覺的應是在人生的初級階段，而因年少氣盛，純學習階段而自己學習好定會有一種驕傲感，特別是某一次考試、或者老師在全班示讀你的範文時、或點名表揚稱讚，此刻之心情不由自主會有一股暖流湧上心頭，倍感激動、高興、自豪與驕傲，只是它會隨年齡的增長以及歲月的流失而漫漫淡泊。此學習是一種純學習的學習，學習好自然會有一種好的心情與感受。但在人生的旅途中所表現的僅僅只是一個方面的優越，所需要學習的又何止萬千，俗話說得好:“活到老，學到老”，人要做到博學多才真不件容易的事，不是有句叫:"書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”嗎？唯有不驕不躁，刻苦努力，不恥下問才是學習之根本。粗淺意見，不當之處請指正

學習好這個問題本身有問題，每個人都有自己的特長，可以說每個人都是學習好的，當然每個人也有薄弱的地方，所以也可以說每個人都學習不好。所以不要自卑，也沒必要驕傲，要看到自己的優勢與弱點，發揮出優勢就行。這個問題我更想理解成學習能力強，學習能力是可以培養的，可以看一點關於如何學習的書比較有用。

學習好的感覺，就是一學到了知識很實用，二是長了見識開了眼界，三是自身的修身養性有所提升，感覺三二個好友邊品著茶邊聊著開心的事，心情愉悅，有時還會有心裡豁然開朗的感受