孩子在一起玩耍磕磕碰碰或者倆人直接打鬧是很正常的事情，尤其2.5歲的孩子。遇到打人的下小朋友，需要正確對待處理。先搞清楚孩子有沒有受傷，在沒有受傷的情況下，詢問孩子為什麼會另一個小孩打人，如果是因為爭奪玩具，可以讓兩個小孩試著相互溝通，採取交換的方式等，實在不行，那就倆小孩自己玩自己的。對於打人的小孩，如果家長之間相互認識，那就家長之間溝通，但是沒有必要家長間鬧矛盾。如果因為別的原因，比如打人的小孩，家教不好，那就可以讓自己孩子離他遠點，避免不必要的傷害。此時，也應該教給自己的小孩，在以後遇到這種情況，他自己也可以還手，但是不要打到對方的眼睛等要害。

我的回答：當然可以在一起玩，孩子之間的感情是很單純的，即便是打了架也沒有恨之入骨的思想，如果有什麼好玩的好吃的轉移了注意力的話又會和好，根本不會計較太多。

●孩子本有的單純思想會因此而慢慢轉變，變得有心機，和別人的關係不融洽時，便不理別人了，慢慢的自己越來越孤獨，越來越沒有朋友敢和他玩。

●性格孤僻，不喜歡交友，認為交朋友了，發生矛盾的機率就越大，從而性格怪癖，融入不了集體，慢慢的會沒有集體榮譽感。

●容易扭曲人生觀，價值觀，世界觀。當小孩子的三觀沒有得到正確的引導。那對他將來長大成人之後的影響極大。

✔如果一時間矛盾調節不了，那麼就先將他們倆暫時性的分開。等雙方的情緒更穩定的時候，在約到一起來談談自己之前打架的事情有什麼新的認識。

✔家長要適當的幫助自己的孩子維護好和朋友之間的感情，告訴孩子友誼第一，遊戲第二，沒有什麼比友誼更珍貴。

✔以正確的三觀去引導孩子，讓孩子從小樹立正確的三觀，從小懂得以大局為重。懂得自身發展良好的人際關係，情商與智商共發展。

以上就是我的小小觀點，如有不同意見，期待關注和一起交流。

孩子之間磕磕碰碰，打打鬧鬧是一件很正常的事情。當然，每個孩子都是爸爸媽媽的寶貝，看到自己家孩子被別的孩子打很心疼。但是，寶寶之間的問題，只要沒有很嚴重的外傷，可以讓寶寶自己處理。

我家寶寶經常在廣場和好朋友玩，被其他孩子推在地上，奶奶特別看不過去，很心疼，直接說，下次不要和小溪完了，他太調皮了。我問了寶寶。寶寶被推倒在地，很疼，邊哭邊說，我再也不和小溪玩了。但是第二天，寶寶說，我要去廣場找小溪玩。我說你不記得他推你了嗎？寶寶說我還是想和小溪玩。

寶寶單純，當然也會遇到沒有教好的孩子，我家是這樣做的，在家裡和孩子做對抗練習，當其他孩子打，推或者攻擊寶寶的時候，孩子可以推開，形成條件反射，然後大聲說：“嘿，我不怕！”如果孩子對抗不了，可以跑開尋求大人，老師的幫助。

還有，孩子在一起玩的時候，鋒利的，尖銳的，對孩子有危險的玩具不要給孩子玩，或者容易滑倒的地面就不要讓孩子跑動受傷。

最不想看到的是，因為孩子之間打鬧，上升到大人之間的矛盾，甚至大打出手，最後鬧得不可收拾。

小孩子的世界很單純，沒有那麼多的彎彎繞繞，即使是打架了，哭著喊著向家長告狀，再也不和誰誰玩了，這樣的絕交狀態只會持續幾分鐘就忘了，一會聊又跑到一起玩，一起分享自己的玩具食物。。。。。所以說，小孩子之間的打架只要不受傷家長就無需干涉，寶貝們會自己解決，我家大寶寶今年六歲，從這兩歲左右就和堂哥家兒子一起玩，中間也有時候沒有因為玩具打架，都有哭的時候，一般我和嫂子都不會干涉，主要引導孩子們認真思考誰錯了誰該向另一方道歉，每次孩子們基本都能和好，就是當天不歡而散，第二天錯的一方會向另一方打電話問問有沒有原諒。。。。能不能繼續做朋友。。。。現在兩個孩子出去就向別人介紹，一個說這是我兄弟另一個就說這是我哥們兒。。。。

從你說的可以看出，兩個孩子能玩得一起。只是另一個孩子的行為不能為你所接受，怕自己的孩子吃虧。其實，這是孩子在學習人與人之間的交往，怎麼來應對這種狀況。父母不是把孩子帶回自己身邊好好保護起來，不受一點傷害和委屈，是要告訴他們應該怎麼去應對。

根據2～3歲兒童年齡特點，幼兒在與同伴交往中，喜歡挨在一起遊戲，但由於語言表達能力弱，孩子一著急可能出現拳腳攻擊的問題，我們要及時制止。

孩子還是可以讓他們一起玩耍，家長在陪伴時注意他們的動態，一般的小接觸沒關係。當發現有攻擊行為時，馬上制止，並告訴那個孩子，要打人就不讓自己的孩子和他玩了。一般孩子為了一起玩，都會控制自己的舉動。如果還是要動手，立即帶走孩子，告訴那個孩子“你這樣，我們都不喜歡，不能一起玩了”。

對自己的孩子進行安全教育。教他們如何能在和同伴玩的時候保護好自己。首先當侵害發生時，及時用手擋開、後退，避免受傷，再發生喊“你再打我，我就不跟你玩了”“我告訴我爸爸去”等等，表達自己不喜歡他這種行為。

家長也可以和對方家長談談，說說孩子們喜歡在一起玩耍，不過自己對自己的孩子被打感到很心疼，請他回家多對孩子講一講，控制自己的行為。

如果還是不行，可以讓孩子去和其他孩子玩玩，看是否還是有這樣情況發生。

怎麼不可能？可這就是孩子的特性啊！也許在我們的眼裡孩子的行為是打架，可是在孩子們看來就是一種奇葩的交流方式，夠簡單夠直接！矛盾解除，當然會又玩在一起，甚至是無話不說的好盆友。

我是傳說中的孩子王一枚，親眼見證過無數次這種奇葩的交往方式。剛入幼兒園的時候，我只是個菜鳥老師，雖然理論學了一大堆，但是很難應用到實踐中。看見小朋友打架我就緊張的不行，像個雞媽媽似的趕緊扇動起翅膀衝到怒火相向的兩個“熊孩子”中間，企圖消滅戰火。結果卻只能尷尬的看著兩個萌孩子雙手抱胸的瞪著我，“什麼情況”？明明我是消防員好不好？莫名奇妙的的菜鳥老師被兩個小不點盯著，那感覺就像是侵入獅子領地的小綿羊，汗！更搞笑的是這兩隻小獅子剛還在互撕，轉眼間卻是有說有笑，彷彿更親近了些……

經過長時間的磨合，那個菜鳥老師逐漸變成了老油條，對於孩子們的打鬧我逐漸學會了隱身守護，不再是強勢的阻止。因為孩子們的打架很多時候不是真正的打架，不能用成人世界的打架鬥毆來稱呼。這是孩子交往之初的交流方式，就像是朋友之間打招呼只是這種“招呼”往往帶有暴力性質，有時候還會受傷。沒關係，這就是成長的代價啊！

孩子們的小打小鬧就讓它順其自然吧！只要沒有危險，我們不必干涉。可以引導孩子選擇更溫和的交流方式—語言表達，這樣就不會受傷，大人也不會擔憂了。