我的高中老師個子不高，架著眼鏡很斯文，教我們數學很有一套，可能我對數學比較愚笨，他講的天花亂墜，我聽得一頭霧水，以致我的數學跟不上他的教學進度，考得不好，還補考，所以他不怎麼喜歡我，我心知肚明也不敢正眼瞧他，高考結束後我很輕鬆，心想反正考不上，在家坐等混日子，可是學校來通知叫我去看高考分數，我卻考上技校這一檔，全班60人，只有7人（3男4女）考上技校，竟沒人考上大學，這是出乎意料的爆冷門，我心無旁騖，可老師卻冷眼相待，口口聲聲說我是意外，我在無意之中聽到他的話，很受打擊，沒人考上大學，老師就沒有錯嗎？我的理科是不太理想，可學校沒有開辦文科班呀，怪誰？說什麼都是不討喜，老師對我考上技校有點驚訝，可我覺得老師這種態度對我簡直是鄙視我的意外，從今以後幾十年我都沒有去拜訪過他，直到24年後同學聚會才看到他，此時的我能說什麼？感謝老師培養我考上了技校？

1979年我上初三時候，數學老師很牛但是姓席，人瘦瘦的，高高的，大眼睛，黑不溜秋兒，留一寸頭兒，特精神，講課聲音洪亮，還經常引經據典，之乎者也，引人入勝！

記得他講解方程，平面幾何，特別帶勁兒，說起解題技巧，如何因題型變化，靈活運用不同的定理來解題，他講到，我們一定要靈活運用學到的知識，水來土掩兵來將擋！

還有一次講只有用心學不怕吃苦的同學才能掌握到知識，到達勝利的彼岸！他還舉例說，你看農村裡的老百姓，誰家幹活勤勞，熬晌亂黑地幹，肯定過的比別人家好過，誰家懶著屁股肚子好吃懶做，一準過地窮的叮噹響！學習用功一樣道理！

他還要求本子要訂的整齊，那時候都是買白紙割開訂本子，有一次一個女同學交了作業，本子的紙張大小不均勻，對的不齊，他拿起本子來在講臺上給大家看，說你看張某某的本子，門樓磕瓜，長袍短褂，這個女同學一下子臉紅的差點苦出聲！由於老師講課生動，聲音洪亮，所以學習熱情高漲，每次考試時數學成績比其他科目成績普遍好！

時光荏苒，光陰似箭，一晃四十多年過去了，想來我的這位老師大概也八十多歲了吧！不知道他現在怎麼樣了！但願他身體健康，精神常青！

我讀高中在武崗三中，正恢復的學校，我是第一屆，給我們上語文課的老師是校長，叫寧同魁，第一堂課不是給我們上語文課，而是上小學一年級學的拼音，我當時還不以為然，但看到他教的方法很吸引我，就跟著從新學習。每一個字母都重新教讀一遍，讀的得不對的，反覆糾正，我們南方人，學普通話的拼音不帶後鼻音，寧老師就反覆讀，我看著他的口形，口張得大大的，念Ang……同學們跟著念Ang……，幾遍下來，個個讀到位了才教下一個，他聲音鴻亮，身材象他的名字一樣，魁梧。

他教過的毛主席詩詞，教過之後就要在下一堂課聽寫的，如躍上蔥籠四百旋，這個躍字，我們讀Yao音，結果我沒有默寫出來。還有就是這個旋字，我們讀千音，結果也沒有寫出來，後來上他的每一堂課，我都認真學了，以至到現在，拼音對我來說，是受益終生。

晚飯後，寧老師還和我們一起打籃球，我有次接他的一個球，差一點摔倒，好大的力度。

現在想來有四十多年了，不知道他還好嗎？o

我們那一屆有一個語文老師，和他的女學生，好像還是他的課代表。他們兩個人在工作和學習中產生了感情，最後在這個女孩子大學畢業之後，他和他的妻子選擇了離婚和這個女同學結婚了。他們兩個人還生了一個孩子，最狗血的事情就是，這個女孩和男老師的兒子還是同學關係。

當年他們兩個人互生情愫，很多老師和學生都知道，其實在高中階段，老師和學生談戀愛，這是由於有違師德。對於學校來說，影響極壞。但是不知道為何當時學校沒有處理？

這件事情在我們本地很多人都知道，我覺得比較狗血吧。認識他們的人，都說他們是因為愛情。我總歸還是有點不能接受吧。

突然讓我想起民國第一師生戀，魯迅和許廣平的愛情故事。

直到現在我都經常夢到我的初中化學老師。我是化學課代表，但從來沒有考過九十九分以上，以至於現在經常夢到馬上中考了我的化學還一道題都不會。究竟是什麼樣的老師讓我記憶猶新，歷歷在目……

我的初中化學老師姓李，大家背後都叫他的綽號“李大屁股”。

他教我化學時還有一年就退休了，教了一輩子化學。說真心話我雖然是化學課代表但極其討厭這個老師以至於也厭惡化學課。討厭他並不是完全因為他講課不吸引人，最主要是因為他這個人太奇葩，奇葩到讓人噁心。

一個快六十歲的男老師，天天化妝。每天臉上擦的白白的一層雪花膏，滿臉皺紋面板粗糙擦上一層抹不開的雪花膏，有時候皺紋裡的化妝品都藏在縫裡，特別噁心。

他的頭髮很稀少，只有幾捋銀髮嵌在額頭上還抹的鋥亮的頭油。每當下課就拿著小鏡子欣賞自己。

最可笑的是他這個老師特別色，看哪個女生漂亮他下課就去人家跟前找茬聊天。如果是男生問題他從來不告訴只會說“自己看看”。時間久了沒有一個男生會問他化學題。

他最喜歡告訴女生題，只要是女生問題，他就會滿臉笑容不厭其煩的給講解。但我從來沒問過他化學題。很多男生不會的題都讓女生去請教然後再回去教他們。

李老師是個大色鬼，不但學校裡的人知道，就連社會上的人都知道。但這麼多年他從來對學生沒有過分的舉動，只是行為舉止有點變態，大家都習以為常也就沒人拿著當回事了。

他講課說話不清晰，寫粉筆字都是快把字放倒的樣子而且特別小。課堂上他只顧自己講從來不和學生互動，似乎就是為了完成自己的任務。

初中時我的各科都很出色，就是因為特別討厭這個化學老師，導致我的化學成績平平影響我升入重點高中。

現在想起來還覺得這個化學老師特別噁心。試想每天都在極其厭惡老師中學習，怎麼可能學好化學呢？

很多年過去了，化學老師的形象一直歷歷在目，因為沒有任何一個老師會像他這樣奇葩。

二十多年了，每次做夢遇到考試的時候肯定是化學得0分，試想給我留下了怎樣的陰影？

我初二的語文老師是一個部隊轉業的文書，他的語文課講得超級好，我們班的作文隨便抽出一本都可以和其他班的好同學比美。

老師最有個性的事蹟還不是講課，而是極其有個性，喜歡抽菸，二胡拉得超級棒。他接手我們的語文課是在七八年初，當時國家剛開始恢復高考制度，縣一中也是第一次被評為省屬重點高中在全縣統一招生，我們學校裡百分之八十是26軍軍部及周圍軍營的幹部子女，所以，教學突然抓得特別緊，什麼音樂課，體育課全部停了，全力以赴抓學習。

唯有我們班的同學最幸運，學校取消了體育課，語文老師就利用他自己的課給我們上體育，沒有了音樂課，他就把語文課改成了用遊戲比賽的方式來提高大家的學習情緒。校長等領導批評他，他笑嘻嘻地也不在乎，因為我們班的語文每次考試平均分都是級部第一名。

那個時候我特別崇拜他，他對我也特別厚愛，經常把自己寫的小說散文拿給我看，讓我提意見。那個時候的我很單純，從小几乎和外界交往，為人處事很幼稚。

有一次老師為了給文藝班的演出拉二胡，讓我們班的語文課上自習，我作為學習委員和語文課代表不問三七二十一就衝到語文組拍著桌子去質問他：“是不是想去教文藝班才不顧我們班同學的感受而耽誤我們的課的？”我的幼稚真的讓他很生氣，他當時也一拍桌朝我吼了一聲：“放屁！趕緊滾回去。”那一刻我也覺得自己太沖動了，嚇得一溜煙跑回了教室。

可放學後，回家的路上遇見我，他還是很親切地對我說：“上來吧，我帶你一程。”好像什麼事沒發生一樣。

他就是這個脾氣，從來不記仇，我們都特別喜歡的，因為只有他會為了學生可以直接對領導提意見。

雖然已經過了四十多年，老師的音容笑貌還會很清晰地出現在眼前，因為印象太深刻了。