1.住校可以加強學生溝通交際能力及為人處世方面的能力，住校表明一些事情需要自己去處理了，需要自己拿捏分寸去處理。

2.住校有更多精力去學習，因為高中學業繁重，壓力也大，需要花費更多時間去完成。

3.住校可以加強學生自主學習能力，因為這個能力是進入大學後最為關鍵的學習能力。

4.住校可以保證很好的睡眠質量，因為學校裡面有嚴格規定的作息規律，能夠保證每天都有充足睡眠質量和時間。

應該住校。

這樣既可以培養孩子獨立的生活能力也能擴充套件孩子的交際圈，作為父母關心孩子的生活是我們割捨不了的，但是孩子終究要踏入社會，提早讓他們經歷生活的摔打，可以鍛鍊其抗壓能力！

另外很多家長覺得讓孩子住在家裡，父母陪讀，這樣有利有弊，就像現階段很多電視劇裡說得，孩子就像被看押一樣，容易滋生一些心理問題。個人建議還是讓孩子住校，平時父母多關心、多溝通！

（純屬本人觀點）

一、不住宿舍利與弊端：

利：營養可以跟上，有相對獨立和安靜的自習環境。監護人可以隨時知道學生的狀態。

二、住宿舍

利：可以更多的同同學間交流學習；有助於養成獨立自主的能力；學習時間和空虛時間都較規範化；

弊：學校食堂始終不如家裡面，學生營養大多有缺乏；與家人的相處時間較少；容易被有壞習慣的同學感染；用錢可能更加無約束等。

高中生大多住宿，因為學習時間安排很緊，晚上都會安排自習，這樣回家的安全要考慮到。特別是在高三的時候。但是如果你是一個自制力很強的人，不住校也是可以的，每天來回學校也是一種舒緩壓力的方法。而且在家可以有個比較舒適的學習環境。

個人觀點！我認為高中生上學期間應該住宿舍，而且現在很多學校也是這樣要求的，存在即合理，對此，我想可能是有以下幾方面的原因：

一、培養孩子能力

大多數高中生的年齡在15--18歲之間，不是成年人但也是大孩子，據我所知，現在很多初中生大多都是走讀，可能有一小部分學生學校實在離家太遠或者家在農村的，才會選擇住校，但是高中，可以說90%的孩子都住校。學校其實就是一個小社會，在社會上混就像是打怪升級，不知不覺中、潛移默化中，孩子的能力就得到了提升，比如：集體榮譽感、團隊合作、獨立自主、自力更生、自主管理、交流溝通、處理問題解決問題等能力，快速增長的是能力，呈現在家人面前的就是一個不斷成長的天之驕子，將來進入大學、走進社會、到工作崗位上，面對問題和複雜的環境，可以自我調節、自我適應，家人也可以少操心，甚至放心。

二、節約時間

我們都知道，高中三年是學習比較緊張的三年，學習任務重、學習壓力大，還有高考在日日催，時間是很寶貴的，儘量節省在無關緊要事情上的時間是明智之舉，雖然說現在的孩子很多都住在城裡，家長天天接送上下學，有的直接就住在學校旁邊，走讀很方便，但是早自習上課很早，晚自習下課很晚，孩子再回到家折騰一番，睡眠時間保證不了，而且家人的壓力也是很大的，每天都是緊繃著神經，最後孩子和父母可能都被搞得精疲力盡。學生住校，和同學們學習吃住在一起，一方面節省了時間，另一方面思想上也會輕鬆一些，課餘時間還能跟同學交流一下學習和生活。

三、為以後做準備

經歷了高考進入大學，還是要住校的，家人不可能每天再跟著，有了高中住校的基礎，大學四年在生活上完全沒有壓力，所有的精力都可以專注到學業上。我記得當年上大學的時候，前幾個週末休息，在宿舍沒有回家，看到有的父母到學校裡來，爸爸刷鞋洗襪子、媽媽洗衣服收拾宿舍，孩子無措的站著看著，同學們也是頻頻側目，因為沒有住校的經歷，孩子到學校以後生活上不能自理，可想而知，周圍的同學會怎麼看，而且每年這樣的新聞也是層出不窮，將近二十歲的大小夥子，面上能掛住？孩子大了，父母該放手讓孩子自己飛，也是為孩子以後好。

四、學校好管理

對於學校來說，所有的學生都住校，統一學習、吃飯、就寢等，肯定要更好管理一些，不知道大家發現沒有，很多比較優秀的學校基本上都是全寄宿式，實行軍事化管理，這也就很說明問題了。再說了，有的家長不想讓孩子住校無非就是怕學校不安全、怕孩子在學校吃不好睡不好等，現在各方面條件都好了，學校環境也是槓槓的，關於安全問題，孩子送到學校，學校比家長更操心，擔心都是多餘的。

綜上，我建議儘量讓高中生住校，感受一下集體生活的酸甜苦辣鹹，實在是有特殊情況，再個別考慮，而且，高中的青蔥素月，在以後的人生中都是一段美好的記憶，每次回憶起來，都是無盡的感慨。

整體來說，除了家裡就在學校旁邊的，近的沒話說，其他的還是住校比較好。

1.高中生就是半個社會人了，終究要走向社會，面對集體生活。所以，學習不僅僅侷限於課堂書本知識的學習，還用廣泛的看到，與別人相處，生活自理，心理面對問題的承受等方面的能力，這些也是需要的知識。

2.住宿可以節省時間成本，每天積累的時間總和也將是不小的數目，這有可以學習多少啊。

高中與大學的距離，其實就是生活中零零碎碎的時間，有得的人科學的利用上了。

3.高中生活考試多，練習多，歸納概括性強，壓力大，神經比較緊張，與同齡人一起，反而更能夠調節。他們有共同語音，問題內容同步，學習的體會較相近，更會放開溝通，更能相互理解。

4.學校住宿，統一作息時間，生活有規律，有利於身體健康成長，為學習贏取健康資本，不至於那麼任性，那麼隨意，玩手機，入網咖等，分散學習的精力。

5.現在較多住的不遠不近的學生，為了上學，父母經常接送，少部分走路，更多的是自己騎腳踏車、電動車，甚至三四個人坐無證駕駛的“鬼火”助力車摩托車，每天上下學來回幾趟，存在著極大的安全風險。

6.現在父母壓力大，無暇將小孩照顧周全，無疑會給孩子留下很多未知的且 不可控的時間空間。另在父母期望和嘮叨中，引發衝突，影響父子母子關係，進而影響學習。

我看了好多答案，基本都是建議住宿舍。

我有不同的看法。

作為一個過來人的經驗。

說實話高一高二建議住宿舍，為什麼？

首先進入一個新的學校，大家都互相不認識，住宿舍可以很好的結交關係，和同學打成一片。

一個寢室5.6個人一起結伴去吃飯，去買東西，很快就相處下來了。

特別是剛進入高一要軍訓，本來就是一件很苦惱的事了，你還誰誰都不認識，又不是自來熟那種，不好意思找別人聊天，中途休息連個說話的人都沒有，坐都那兒非常尷尬。

但是住宿的話 一個宿舍的人一般會在一起，畢竟有個照應，剛開始都挺團結，晚上回宿舍聊聊天啊，很快就熟悉起來了。

但是外住之前在剛開始這段時間你都會一直是一個人。一個人上學，一個人回家，一個人吃飯，因為剛開始你誰都不認識，你也不知道誰回家和你順路，你會感覺很孤獨。

反正住宿最重要的就是可以很快結交朋友，讓自己更加獨立。

但到了高三，學習真的非常緊張，我讀書那會兒，吃飯都要規定一個分鐘數，必須在那個時間內吃完。

為什麼說高三我建議外住呢？

因為一個寢室不可能說全是埋頭學習那種，總有那麼些人愛玩，愛八卦，愛聊天。

這些必然會影響到你的學習，思考。而且如果看著室友全都在聊天，你肯定沒有心情學習，不光是吵鬧的環境，有時候他們的話題真的很吸引你，所以不自覺的就加入他們一起。

（不要天真的相信自己的自制力，我曾經單純的以為我絕對可以自制，並且我也是一個自制力非常強的人，但事實總是相悖的）

然後就是我剛才也說了，高三學習時間非常緊張，像我這種天資一般的人連上個廁所都是能忍就忍，抓緊一分一秒往死裡學。

當然這也跟學校管理制度有關。

高三住校如果寢室人多的話，各種洗澡排隊！洗頭排隊！洗衣服排隊！最惱火的是去食堂吃飯排隊！老師拖堂一分鐘多排隊十分鐘！！

還有啊，你想想夏天每天必洗澡，一天一套衣服，冬天衣服一洗就是一堆。想想就麻煩，這得耽誤多少時間。寢室人多的話冬天衣服根本不夠地方晾，十幾天不出太陽，衣服在那兒也不幹，都發臭了。

還有寢室考核，遇到嚴厲的宿舍管理員，天天扣分，做啥都是錯的。

外住有父母帶的話那就再好不過了，首先在生活上無論如何都比學校的好，再就是學習上起到很好的監督作用，也非常節約時間，可以把大部分時間花在學習上，最重要的是防止早戀，哈哈

住宿舍的利與弊

利：

①和同學關係相處更融洽，

②學習上不會的地方找人幫助方便，

④節省時間（就算睡過頭也有可能不遲到，比如不……）

弊：

①自己的東西一部分與大家分享（即使老媽送來一堆好吃的，分得到的也不是很多。）②很多事情必須自己處理，沒有父母在一旁照顧，有時會感到孤獨（只是有時，如果和朋友關係處理的非常好就會覺得生活很充實，世界很美妙……）

④可能與人發生矛盾

不住宿舍的利與弊

利：

營養可以跟上，有相對獨立和安靜的自習環境。監護人可以隨時知道學生的狀態。

弊：