讀名著有什麼用？其實回答這個問題，我是認為一句話就夠了，就是“書到用時方恨少”。不要說是讀名著，只要是喜歡讀書，不管讀什麼書都有用。它的作用是潛移默化又是明顯的，喜歡讀書和不喜歡讀書的人，呈現的氣質外貌都大不一樣，還不說處理問題的方式和人生觀與世界觀的不同。今天我就偷回懶，發篇我以前寫的讀書心得，與題主和大家分享共勉：

《我們為什麼需要讀書？》

讀書是一天中最美好的時光。

古人說，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”話有一定的道理，但並沒講到“痛點”。 “寫一首詩，等於受一次洗禮。”我感覺這個作者才是說到我心裡去了。寫詩暫且不論，就只是閱讀，每次當我讀到一篇情文並茂的文章，聽到一首優美動人的歌曲，看到一部精彩感人的電影，遇到美麗迷人的藝術品和像藝術一樣的男人女人時，我就像武俠小說裡的主人公，不是被前輩高人把內力強行灌輸體內增強修為思想認識得到提高，就是有奇遇吃到仙丹異果洗筋伐骨把身體裡的雜質一點點逼出身心得到淨化和昇華。

那種極致體驗如同就像飢餓的人吃到山珍海味的狀態讓人無限嚮往和痴迷。對此，專家學者有詳盡的分析表述。但我認為不管我們是處在生命的那一層，也不管是否有提升自己的願望要求，喜歡讀書與否，可否識文斷字，是否是才出生的嬰兒，沒有人天生喜歡孤獨，不會有人不希望受到關注和拒絕與同伴交流。我們如果認真留意仔細觀察的話，我們會發現哪怕是大字不識一個的所謂白丁，有智障需要大家理解關懷照顧的人士，都會有開口發笑或愁眉緊鎖，一臉幸福滿足平靜的時候。不管是什麼觸動或感染到了他們，其實他們和我們的生理反應是一樣的，只是遇到的事情和看到聽到的內容也許有與我們不同的地方，但我敢肯定不管是他們還是我們開心的事情都希望再碰上，讓自己害怕難受的就會極力迴避。

讓他們高興喜悅的可能就如同像我們讀到的一篇幽默風趣的文章，讓他們難受流淚的可能就如同像我們聽到的一首悲傷壓抑的歌曲，讓他們一臉幸福滿意平靜的可能就如同像是我們看到自己欣賞的藝術品或朋友終於登臺出場。

在這裡只是要對那些身陷其中不能自拔走上極端，選擇遁世或傷害自己的朋友感到惋惜和同情。不管是讀書還是生活，都只是生命的補充和點綴，生命只有一次，任何自戕和危害生命的事情和行為都不值得鼓勵與支援。

但在我們當中，有的人自我感覺優越，對外表達觀點主張還是待人接物都流露出不可一世高人一等的姿態。這類人可能一輩子都不會知道，在真正有才華的人眼裡他們就只是一個笑話，任其多麼精心組織的語言人家轉身就丟過不會放在心上。

還有的人性情暴戾乖張，心胸只有針眼那麼小，聽不得任何批評和建議特別自我任性。運氣好如果有長輩師長關懷教導，估計性格才會有可能改變生命才變得透亮。也許也有遭遇變故幡然醒悟悔改的，但任何好的改變都不是一朝一夕就能做到的事情，實在是學做壞人容易，學做好人難。

最讓人無語的是，還有一種你和他八竿子打不著關係，也許你做的事情如果他有機會看到認真對待的話，對他還有所增益和幫助，但這種人不僅不知道好歹還胡亂噴糞汙言穢語。這個世界就有人不喜見到別人比自己好，但自己又不努力，只會怨天尤人、嫉妒八卦無端生恨。可笑的是，往往這類人都只是紙糊的老虎，色厲內荏狐假虎威下還能嚇唬人，碰到葷素不吃死磕到底的朋友就像洩了氣的皮球，髒兮兮皺巴巴地蜷縮在角落裡。

也許有人一輩子都昏昏惑惑糊里糊塗的度過，也有人能放下屠刀立地成佛。但自我救贖和到教堂向牧師懺悔從來都不是一般人所能做到的事情，它需要太多的契機與當頭棒喝。記得看過一則勸人行善的寓言，說有一個殺人如麻的惡人有次走路正當抬起腳要踩下去時，突然看到腳下是一隻螞蟻，他愣了一下移開腳走了過去。死後惡人升入天堂，很多平時吃齋唸佛被打入地獄一輩子只是幹了一件壞事的人紛紛不平質問上帝。我記不得上帝是怎麼回答他們的了，但我感覺對上帝來說，惡人哪怕就只做了一件沒踩死一隻螞蟻這麼微不足道的事情也是值得嘉許讚揚的，而所謂好人一生只要做一件壞事就要被打入地獄不值得原諒。

當我們仔細回憶時，會發現在大家身邊有不少熟人其實非常聰明與人交往也不懷壞心，文化基礎紮實，過往成績不錯，但為什麼就是不能突破瓶頸更上一層樓呢？有的能夠察覺到自身暴露的問題自我修復，有的中毒卻渾然不知。其實解決問題很簡單，把心態放平，胸懷坦蕩，做到心底無私天地自然寬。

當我們不認識繁體字讀不懂文言文，當我們在劇院看交響樂演出煩躁不安如聽天書，當我們讀到一首詩站在一副畫前卻欣賞不了其中的妙處，當我們遇到千頭萬緒紛繁複雜要抽絲剝繭逐一研究論證的麻煩事情，當我們喜歡的女子男人認為我們庸俗不堪，當我們的話子女不聽認為沒有道理，當我們教出的學生帶出的徒弟反戈一擊，當我們被人說成是行屍走肉……

看到這裡，大家應該知道為什麼我們需要讀書了吧，相比其他改變而言，讀書實在是太簡單不過了，不用刻意不求甚解，隨時隨地只要想做都能做到。讀書不僅可以學到知識增長才幹，更重要的是能陶冶情操，明白事理懂得生活的意義，不白來世上一遭。

堅持讀書的人不一定想表達，但喜歡寫作的朋友一定要讀書，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。

讀書說到底不是愉情麼？

看世界名著有什麼用啊？那你沉迷於言情小說玄幻小說有什麼用啊？那你成天追劇有什麼用啊？

可能會有很多人會說什麼這些小說有意思，這些劇好看我能看進去。那我也這樣回答，因為我覺得這些世界名著有意思，因為這些世界名著我能看進去，我再裡面兒找到了魅力和趣味。

而且不拘泥於世界名著，我覺得是不是很多讀世界名著的人看不起哪些暢銷書 ，也是文學至上主義？哦，我也看暢銷書，東野村上不就很暢銷？我也看科幻科普，【最開始看科普也是想理解科幻】我覺得書不在貴賤高低，只在你怎麼看，維多利亞地下小說，廢都，洛麗塔，金瓶梅這些都算筆調【儂豔俗氣】，可現在還不是名著。各花入各眼 。

魯迅的冷峻，馬爾克斯的套路，梭羅那種溫和裡面的清冷，博爾赫斯的深邃，卡夫卡的荒誕，尼采的超人……這些東西可能比你想的更有意思，更讓人驚豔，關鍵別被名頭給嚇趴咯。

首先，所有名著都經受了時間的淘漉和歷史的篩選，都是歷久不衰的暢銷書。這些書流傳了短則幾十年，長則幾百年甚至上千年，例子舉不勝舉。外國的如《伊索寓言》、《一千零一夜》，中國的如《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》等，從它們誕生起直至今日，都是暢銷書。而不像某些所謂的暢銷書，僅暢銷幾年就悄無聲息，無人問津，獨領風騷沒幾天即被讀者淡忘，被淘汰出局！其次，這些名著都有廣泛的讀者群體，雅俗共賞老少咸宜。名著都有極強的思想性和高超的藝術性，魅力無窮，經得住三番五次閱讀。有些名著，泛泛瀏覽一遍，不會有所收穫。如《紅樓夢》，書中涉及社會生活知識異常豐富，政治、經濟、軍事、文學、哲學、美學、園林建築、宮室器物、花鳥蟲魚、星象醫卜，幾乎無所不包，簡直是小型“百科全書”。中國有些“紅學家”窮畢生精力在研究它，可見其內容的博大精深。在這個意義上說，名著都像蘊藏豐富的礦山，每開掘一次都會有新的收穫！有位作家說，莎士比亞就是一所大學，這話毫不誇張。名著的思想傾向健康，能鼓舞人昂揚奮發積極向上。這些名著的大主題，都是在歌頌人性的真善美，鞭撻假惡醜。在探索或表達人類的對真理、正義、愛情、理想的不懈追求。唯其如此，這些名著已經不屬於作者和他的國家，已經超越了國界、種族，成為全人類的共同遺產。如莎士比亞、歌德、雨果、巴爾扎克、托爾斯泰等人的作品即屬於全世界。也正是因為這個原因，所有的名著，都不會受政治思潮或時代風尚影響，而永遠閃耀著光芒！

黑塞在《獲得教養的途徑》最後一段中提到：

單靠報紙和偶然得到的流行文學，是學不會真正意義上的閱讀的，而必須讀傑作。傑作常常不想時髦讀物那麼適口，那麼富裕刺激性。傑作需要我們認真對待，需要我們在讀的時候花力氣，下功夫……我們先得向傑作表明自己的價值，才會發現傑作的真正價值。

雖說書是謎，但可以肯定的是，讀書有許多功能，也能給人帶來許多樂趣。這點宋朝的趙恆早就意識到了：“富家不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不用架高樓，書中自有黃金屋；娶妻莫愁無良媒，書中自有顏如玉；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。” 趙恆告訴我們，書有無敵多的功能，但沒有一本書能涵蓋所有這些功能，所以，選書也很重要。

我想，偉大的小說能超越時代，一定程度上是因為她能再現歷史，讓我們重回過去。而名著能超越時代，因為她必有動人之處。

我們只能生活在一個時代，此前曾有過許多個時代；我們只能生活在一個民族環境中，周邊還有許多其他民族（只有極少數人可以同時融入兩個或更多的民族）；我們只能生活在一種狀態中（包括職業，方言，氣候，飲食，交通方式，休閒娛樂，體育鍛煉，消費層次，鄰里，朋友等等），平行的還有許多其它生活狀態。能夠讓我們真實體驗其它時代，其他民族，其它生活狀態內容的只有讀名著。這就是名著之所以是名著的原因，它以典型人物為代表，透過高度藝術性地提煉，真實地再現了一個時代，一個民族以及一種生活狀態的原貌。名著可以在一定程度改變我們的人生觀。

具有不同經歷的人讀同一本書也會有不同的閱讀體驗。一本小說總是由作者和讀者共同完成的，如果對一本能夠使許多人產生共鳴的小說無動於衷，應該說是自己的問題。當然這是一個不是問題的問題。

有人說過，名著就是放在書架上但永遠不會碰的那類書。你之所以讀起來索然無味，是因為你是個索然無味的人，僅此而已。沒事別老拿自己身處的環境反過來評判那些名著。你，耗不過名著的生命力。其實不是名著你也未必就能看得津津有味。

如果你能讀下去一本書，不管他是什麼著，總有值得你去看的內容。華人不愛看書，還總把原因歸結到客觀原因上去，嗯哼。

在大眾中庸俗文化永遠比高雅文化更有市場。

到一定程度，有些東西看不懂。魯迅能從文字中看出“吃人”，你能看出來麼？少年時代痴迷於《紅樓夢》中玩曖昧，到了壯年之時就看透其中的勾心鬥角，以這兩層理解來看，顯然你對《紅》一書的判斷會是不同的。

我以前也比較排斥經典名著之類的，感覺總隨大流太古板之類的，後來大了擺脫中二期了才發現，一個事物成為流傳許久且成為少有負面評價的經典之作，一般來說都是有一定原因的。

我們都不願成為凡人庸人普通人，可事實是我們也許並沒有自己想的那麼脫俗。

精英特速讀記憶訓練網原創文章—— 讓經典名著伴隨孩子成長，其中好處90%的人不知道

閱讀可以幫助我們突破自身的侷限。無論是在思想上，還是在人生感受上，閱讀都能為我們開啟新的世界，讓我們體會到豐富和多樣的經歷。閱讀帶我們洞悉生命的真諦，塑造我們內心深處的價值觀。

愛因斯坦曾經說過：“從觀察和理解中獲得快樂是大自然賜予的最美好的禮物。”閱讀讓我們瞭解所處的世界，明白世界是如何運轉，經常還讓我們看到以前從沒有注意的事情，這些帶給我們的樂趣是其他任何東西都無法給予的。

經典名著 時間洗練的結晶

喜歡什麼樣的書，成為什麼樣的人。一本書對人的影響猶如春雨“潤物細無聲”，它在無形中造就人的思想和氣質，讓我們能夠更清晰的思考所處的世界，更好的待人和處事，這其中的價值是無法衡量的。但是，現今社會資訊發達，可閱讀的材料堆積如山，讀什麼書是困擾很多人的問題。

精英特速讀記憶訓練網一直倡導和鼓勵孩子多讀經典名著。所謂經典名著都是經歷時間的洗練，歷史的變遷，依然具有非凡價值的著作，是與如何理解人有關，可以幫助我們分析和理解人類的文化、社會和歷史活動的著作。

中學生必讀經典：賽珍珠

經典著作是在用一個開放的頭腦和靈魂，從事對某種文化沉積下來的知識、真理和智慧的研究。我們學習經典是為了發展我們完整的人性，因為這些書籍都是研究人類的本質，將人性中無論是美好的還是醜陋的，絢爛的還是黑暗的，都真實的暴露無遺。

經典著作闡明人類智力、道德和精神的形成，幫助我們追求高品質的生活。偉大的著作好像一艘船兒，可以帶著我們沿著人類體驗的無盡海岸線暢遊，讓我們站在一個開放的甲板上，擴大我們的視野，體會人類最高階的經歷，去感受人類的意義？人應該如何存在？

經典名著帶領 走入名校

名校都非常強調經典名著的閱讀。例如，哥倫比亞大學會要求每一個學生都必須閱讀核心課程中所羅列的60多本名著，另外，哈佛、斯坦福、耶魯大學等頂尖名校在錄取指南中，強調學生完成4年的英語課程之外，還要大量精讀世界文學經典作品。

如何幫助孩子讀經典？父母的態度很重要。家長對於讀名著的意義有清晰的認識，就可以持之以恆的支援和幫助孩子閱讀經典名著。孩子小的時候，家長能為他們選擇這方面的書籍，引導和帶領孩子一起閱讀，甚至採用聽故事的方式，這對於他們今後的成長會很有幫助。

中學生必閱的經典：呼嘯山莊

隨著孩子長大，就可以讓他們自己按書單，計劃性的閱讀：書單很重要，要根據孩子的年齡和興趣特點選擇，然後讓孩子一本一本去讀。

為了幫助自己的孩子和其他中學生進名校，從小培養孩子愛讀書、讀好書的習慣，我按照年級分類，編制了適合各個年齡層學生的閱讀書單。很多學生和家長認為這些書單對指導孩子閱讀好的書籍非常有幫助，但是他們也提出了進一步的需求。

讀名著、長智慧

一個老師可以影響孩子的愛好，以致終生的興趣。特別是經典名著，希望帶著孩子領受和欣賞它的魅力，享受其中豐富的樂趣。

自從有了人類文明，人們就如我們今天一樣生活和工作著、愛著和奮鬥著。同樣會煩惱和憂慮稱心如意的工作在哪？是否掙到足夠的錢養家餬口？同樣會掙扎於生命的意義和更有意義的人生的探索中？同樣會糾纏於愛恨情仇，人與人之間的各種關係之中？

經典之所以稱為經典，是因為經久不衰；經久不衰是因為經典著作讓我們清楚我們每天所面對的掙扎。這些會激勵我們追尋和認識生命的意義和價值。

讀名著不但可以激發學生的興趣，提高英語能力，豐富人文知識，更重要的是可以培育學生成為全面發展的完人，深化他們對人生的認識，和對世界的理解，把生活過得豐富多彩。

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