孩子才3歲，他也許只是覺得好玩，才說了那些他從幼兒園學來的話，並不明白話的含義，就這麼打一頓了事，並不能解決問題，而你們還建議給孩子換幼兒園，未免太小題大做了。

孩子有這樣的行為，家長一定要分析背後的原因，然後才能採取對應的方法。

首先，3歲左右幼兒的語言發育特點，就是模仿。

模仿接觸最多的人的說話方式、語氣、用詞等。大人所認為的”髒話”，在孩子眼裡可能只是好玩或有意思的話，他會模仿著說一說，看一看大人的反應。這些話語，可能還不一定是他在幼兒園學會的，如果家裡大人脾氣比較暴躁，經常罵人，孩子也有可能學會罵人的話語。

所以孩子如果說了“髒話”，先反思一下，是否自己家裡人經常說這些詞，以後儘量不說，或者避開孩子。另外，聽到孩子說“髒話”，大人不用打罵孩子，只要平視孩子，用嚴肅認真的語氣告訴他：“你剛才說的這句話不禮貌，以後不要說了。”

其次，具體情況具體分析。

如果只是偶爾的”髒話”，家長不用過分緊張，禁止就可以了。如果經常反覆的說，那肯定不正常，需要跟幼兒園老師溝通，瞭解他接觸的孩子，讓老師加強幹預。如果沒有什麼效果的話，再考慮轉園吧。

總之，孩子這麼小，語言表達方面一定需要大人多引導，不可粗暴教育，給孩子定標籤。

首先，我們要跟孩子有個良好的溝通，三四歲的孩子已經有了是非，好壞的意識了，要讓他知道這是不文明的語言，是家長、老師、還有同學們都不喜歡的語言，所以要學會改變。

其次，作為家長還要跟老師們進行溝通，跟老師們反應一下孩子們的不良習慣，讓老師們在幼兒園裡協助進行更正教育。比如老師說出一些好的詞彙語言，組織孩子們互相誇讚對方，說出對方的優點等等，給孩子們的腦中充實一些好的詞彙。

最後，家長跟老師們看到孩子們有所改變了，有進步了，要及時對他們進行誇獎，讓他們相信這樣的改變是正確的，這樣孩子們為了得到老師家長的認可而會更加剋制自己說那些髒話的。

對於小孩子不要打罵，或者用惡劣的語言傷害他們，避免給幼小的心靈留下陰影哦。祝願你能早日解決這個問題。

孩子模仿能力強，在幼兒園裡學到其他小朋友的一些說話方式，包括髒話，是很正常的一種表現！哪個幼兒園都有表現不好的小朋友，不能說我們家寶寶在這個幼兒園學壞了就立馬考慮換幼兒園，這樣代價成本太大，家裡太折騰了！我認為，孩子如果學了髒話，還是需要透過父母的正確引導來進行糾正：首先，孩子並不知道說髒話是不對的事情，他只是覺得好玩，那這時，家長見到自己孩子說髒話了，千萬不要覺得好玩兒，附和他，強化他好玩兒的意識！應該馬上嚴肅下來，告訴他，一個好孩子是不會說這樣的話的，爸爸不喜歡！三歲多的孩子其實已經聽得懂了！其次，一見到孩子說髒話就打罵也不是好的手段！反而可能讓孩子產生我一說這樣的話就會引起大人注意的錯覺。等到孩子無聊了，沒事情做了，他就會想起來說說髒話！最後，還是需要家長多陪陪孩子！陪孩子不是孩子在玩兒玩具，我們在玩手機！這不叫陪，這叫各自玩兒！我們可以給孩子念念繪本里的品德故事，如果念累了，還可以讓孩子聽聽故事，我們家孩子就一直讓他聽“凱叔講故事”，現在說出來的話都是一套一套的，比我還講道理！

總之，對待孩子耐心一點，比一有問題就換學校肯定靠譜！

孩子在三歲時，正是語言開發期，孩子天性就喜歡模仿周圍的人說話、行為舉止等。孩子在幼兒園和小朋友們玩耍，遇到有些孩子罵人而又沒被老師及時發現制止，孩子就會跟著模仿，這也說明孩子在讀的幼兒園老師管理很差，素質不敢恭維。

孩子在家裡也敢明目張膽地罵人，家長就要及時糾正，告訴孩子罵人是錯誤的，媽媽爸爸不喜歡罵人的孩子，懲戒的方式讓孩子自己面壁思過三分鐘，只要孩子罵人就讓他面壁思過，這樣孩子就知道罵人的行為是不好的，是家長討厭的行為，孩子自己就會改正。

如果孩子屢改屢犯，那幼兒園的大環境就是如此，建議給孩子換家幼兒園，否則解決不了孩子罵人的毛病。孟母三遷的故事就是這個道理！

這麼小的孩子任何事情都是模仿，沒有主觀意識，可能是老師教導其他孩子，被模仿了，或者跟著其他小朋友學的，還是要選一個好點的幼兒園，老師有責任感的，不管在什麼樣的幼兒園，家長都要好好跟老師溝通，說白了幼教都是看孩子的，遇到什麼問題都要跟老師好好溝通，畢竟您是把孩子交給別人看管，人都是相互的，孩子小不會溝通，老師對你孩子上不上心取決於家長跟老師的溝通，學校可能會放一些歌曲給孩子聽，也可以放一些弟子規，三字經，慢慢去引導，去薰陶，時間久了，你家孩子不會再說髒話了，而是說人之初、性本善，那時候你聽到這些會是怎樣的心情呢？

三歲的孩子各方面的能力還不夠完善，對於陌生的環境既好奇又膽怯，所以孩子開始入園都會有一段時間的適應期，一旦適應成為習慣後就不會再表現出太多的抗拒，至於孩子學說髒話到底要不要換幼兒園我們來做如下分析：

一、這個階段的孩子正處於於無意識的學習狀態，對於陌生的東西都會感到好奇，其實本身並不理解所謂的髒話是什麼意思，只是出於好玩而模仿別的小朋友，這種情況我們要及時的去告訴他說髒話是不對的，我們要做一個有文明懂禮貌的好孩子，不能縱容但是也絕對不能去打罵孩子，一旦家長反應過於激烈一方面可能會嚇到孩子，另一方面可能會讓孩子感覺到自己說髒話引起了爸爸媽媽的注意，他們可能會覺得好玩而更難改掉這個壞習慣。

二、農村整體文化水平環境較差，大部分人沒有受到高等教育的薰陶平時說話聊天過程中無意識的帶髒字給孩子造成壞的影響，這種情況就必須要求我們家長平時說話聊天要注意自己的語言表達，給孩子創造一個文明的健康環境。

三、如果幼兒園老師本身也是農村而且也有種說話帶髒字的壞習慣，那麼我覺得她不是一個合格的幼兒園老師，做為老師是孩子開始獨立生活接觸到的第一個重要的角色，她是孩子學習的榜樣，對孩子健康成長起到至關重要的作用，所以這種情況下我建議你給孩子換一個縣城或者市裡的幼兒園。

隨著國家的發展科技的進步，使得農村發生了翻天覆地的變化，但是受到環境和觀念的束縛，教育方式的統一仍然受到了一定程度的限制，城裡更多注重的是孩子腦力思維的開發和講文明懂禮貌優秀品質的培養，而農村注重的仍然是學習能力和成績資料上的表現，這就要求國家大力倡導和普及優質的學前教育方式，給孩子們創造一個健康文明的學習環境。

3月左右的孩子語言大多是靠模仿來的。你將他放在什麼樣的語境之下，他就會有那個環境下所特有的語言特質。

上幼兒園幾天就學會了罵髒話，也許在幼兒園和孩子常玩在一起的孩子經常說，也許老師上課一時情急說，孩子聽進了耳裡，也不懂什麼意思，只是好奇學了玩。

但就因為說髒話，你就不分清紅皂白地將孩子拉過來狠狠打了頓，這做法顯然是欠妥的。

打能解決問題的話，還要那麼教育學家心理學家幹什麼呢？

“打”讓孩子因為恐懼而暫時不罵了，但不代表他認可。何況孩子有什麼錯？他只是模仿了別人而已。這樣不但會傷害孩子的內心，還將扼殺年幼孩子的好奇心。

好奇心是探索一切知識的源動力。

說髒話也是因為好奇，覺得新鮮，如果你強烈給予反應，孩子可能會想，原來這話這麼有力量，看來我罵對了，真好玩，這樣會導致孩子一而再，再而三地嘗試，直致形成習慣，就難辦了。

當孩子罵髒話時，家長其實不必刻意搭理，淡化處理，不強調，只說不好，然後想想這個髒話的根源在哪。如果能斷定是幼兒園同學或老師頻繁說髒話，可見這家幼兒園環境和師資水平，個人覺得轉園也是可以的。

三歲的孩子主要是透過模仿來學習，在幼兒園當孩子聽到別人說髒話，有時會覺得有意思，有樂趣，所以也跟著學。但他們根本不知道這是髒話，不知道髒話的性質，不知道為什麼不能說髒話。 孩子在幼兒園學會了罵髒話，實屬正常，家長不必大驚小怪，不妨用以下方法來矯正：

一是不動聲色，淡然處之。 孩子學了髒話，大人要淡然處之，就當沒聽見一樣。不能在別人面前炫耀，也不能訓斥打罵，這樣只能加深孩子對髒話的印象，不利於改正。

二是正面引導，明辨是非。 當孩子說髒話時告訴他：這句話不文明，不好聽，寶寶學了，大家就會不喜歡寶寶了。透過正面教育，增強孩子明辨是非的能力。

三是注意環境，遠離髒話。 作為家長首先要以身作則，不要當著寶寶面罵人。其次，讓孩子遠離愛罵人的孩子，遇到有人罵髒話的場合，也要立即把孩子帶走，儘量讓孩子避免接觸周圍不良的語言環境，讓他們少聽髒話，學不到髒話。

孩子罵髒話，應堅持正面引導，遠離說髒話的孩子，糾正不文明的語言，相信孩子一定能改掉罵髒話的不良習慣。

這裡有兩個問題：

1.孩子抗拒上幼兒園，究竟什麼原因？

2.上幾天幼兒園，學會髒話，還被狠狠揍了一頓，又是什麼緣故？

1.為何抗拒？

從孩子的角度看，抗拒上幼兒園也許會有兩方面的因素：一方面存在“分離焦慮”，即不願意離開熟悉的家庭環境，以及父母親人，去適應一個完全陌生的環境；另一方面，也許幼兒園存在某些讓孩子懼怕的東西，卻又無法表達，但本能是抗拒的。

2.為何學壞？

孩子被送進了幼兒園，接觸到各家各戶不同的孩子，就會受到其他孩子影響，養成或好或差的習性。三歲的小孩學會髒話，其實特別正常，家長不必矯枉過正。

我身邊的3歲小兒，或多或少在這個階段，都有這樣的表現，大人只要耐心引導，表明態度，孩子慢慢就改好了。家長給孩子暴揍一頓，倒不如好好引導孩子來得有用。

都知道“環境造就人”，家長就要明白，幼兒園的環境，會影響孩子的表現，客觀去評價孩子，是大人要掌握好的一杆尺子。

3.需要換幼兒園嗎？

如果有合適的幼兒園，又有條件能進去，當然可以考慮換幼兒園。但實際情況，很多家長不具備這樣的條件，只能就近送孩子入園。

所以，我們要做的，不是讓家長費力去換幼兒園，而是好好引導自己的孩子。要告訴他，說髒話不對，為什麼不對？對於他在幼兒園交往的小朋友，有問題的，可以告訴他不要跟他們學，還可以和幼兒園老師反映，讓他們加強孩子的言行上的引導。

方法總比問題多！

總而言之：第一，不建議打孩子；第二，孩子犯錯，要找到問題根源，妥善處理；第三，對於剛剛三歲的孩子，多點寬容和耐心，才是正途。

好好呵護孩子的自尊和自信，成長路上，讓他感受到家庭的支援，才能身心健康。

首先的糾正他這樣是不對，其次在家裡的相處中不要有髒話的傳播。其實我也討厭小孩講髒話，在我們家是聽不到髒話的。當然去了學校難免有些同學會把髒話當口頭禪。小孩聽得多了，也就無所謂的說出來。一般我會很嚴肅的跟他講，講髒話是不對的，必須得改掉，而且這種口語會傷人，儘量用別的詞語來代替。