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1 # 一如既往198883326
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2 # 牛媽媽1g4G
中國的家長就是,別人家的孩子有的,我也不能少。因此,互相攀比之風在教育行業盛行開,你學舞蹈,我學鋼琴;你學兩門,我報三門……好像週末讓孩子呆在家裡就是一件見不得人的事,這件既苦了家長,又苦了孩子,卻肥了培訓班。而自己的孩子真正需要什麼樣的教育,卻很少思考,即便是思考過出不敢拿自己的孩子去實驗。
教育孩子並不是學校和老師專用的權利,家長在教育自己孩子的方面具有不可推脫的責任,作為家長並沒有專業的學習過相關教育理論,唯有多看書,多學習,用科學的方法與孩子溝通,不能老用“棍棒出孝子”這些老的理論來教育新時代的孩子。
學習成績的好壞從來不是知識獲取的多少,而是學習品質的養成。
優秀的學習成績從來都不是以量取勝的,而是要讓孩子養成專注力、思考力、觀察力、自尊心、細心讀題能力、歸納能力等一系列影響孩子學習成績的學習要素,這些要素才是父母應該讓孩子從小養成的品質,一旦養成,知識的獲取效率將不再是問題,而且門門學科都能學得很好。擺正心態,做一個佛系家長。
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3 # 數學大說
1、為啥教育部要管制補習班,就是因為補習班太火爆了。火爆了就管控,管控就會更加火爆了,因為管控之後更難上補習班了。
2、只要有中考、高考、升學考試,只要有成績和評比,學生之間的差距是客觀存在的,學生和家長就有需要透過補習來提升成績,有需要就有補習班存在的價值。
3、教育部明確規定學校不得統一補課,家長也想找授課老師補課,可授課老師按教育部和學校規定又不能給學生補課,這樣學生和家長就難以找到補課老師,只能上補習班補課,這也是家長無賴之舉。
4、事實上,確有部分學習認真的同學透過補習提高了自己薄弱學科的成績,不管怎樣學生和家長都是帶著希望、本著不能錯過的心態去報補習班。
5、有些學生和家長本不想參加補習班,看見別人上了補習班之後,也就跟風報了補習班,。
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4 # 二級資訊老師
首先有需求就有市場。學生需要透過補習來提高成績。在高考的指揮棒下,為了更好的成績,家長只能透過報補習班來提高分數。
其次,家長沒有能力輔導孩子的課業,只能透過付費購買服務的方式來對學生的課業進行支援。
校門口附近的補習班也好,輔導班也好,主要是為了解決學生放學時間和家長接送時間不一致的情況。雖然公辦學校課後託管服務逐漸在開展,但是個別情況依然無法顧及,所以校外補習市場雖然有些衝擊,但是具體來看並不影響個別補習班的開班容量。
每個學生都是獨立的個體,學情不同,家庭實況也不同,家長與家長之間也是在暗暗進行競爭的,小明都報了課後補習班,這次成績明顯比小紅好了一些,那麼小紅的家長也會憋著勁去報,這也是教育內卷的原因,你報了我也報,雖然政策上不支援校外補習,那麼更容易催生的就是家教,有能力的家長就請大學生來家裡專門一對一進行輔導,有專門的講解,總比孩子遇到困難不會做要有利的多。
總而言之,教育問題是非常複雜的,所涉及的方面也很多,國家在大層面定了教育的屬性是培養人,並不是生意,然而在社會發展的過程中,人們很容易在知識付費的角度開闢新的天地。家長們要理性看待校外補習,政策層面要幫助篩選有資質有能力的培訓,引導校外補習走向正方向,促進教育而不是割家長的韭菜。 -
5 # 綠山青山2025
1、擔憂初中5:5強制分流,大部份家長也接受不了。因為社會招聘基本都有學歷要求,大專本科以上學歷。上不了高中就上不了大學-上不了大學未來工作路途太窄(只能被逼進入996?)!
2、更擔憂,只限制校外培訓,卻不關停義務教育階段的私立學校。一年學費12萬,一部A級小轎車?教育改命?結果是非富即貴,家有金礦者勝出,合理嗎?反對私立學校享有辦教育特權:公立學校禁止跨區招生及招收復讀生,但私立學校卻被允許?初中50% 強制分流,引起全民焦慮。若改為漸進式,只分流30%進入職高,到了高中,再分流50%進入職業大學,這樣做難道不香嗎?
3、我又支援“雙減”,因為國家利益高於一切。針對Z國在美上市公司,美國最新法律規定:在納斯達克上市的公司,需要提供該公司所有使用者資訊,特別是敏感(隱私)資訊。
可以說,國內如此眾多教育機構及打車公司在美國上市,會被誘逼交出Z國的未來!交出Z國青少年在校讀書敏感資訊以及成年人在職等敏感資訊,可怕不?大的來說會影響到國家安全!
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6 # 鬱金香137652766
為什麼校外補習班仍然火爆?
這個問題,現在基本不可能了,目前全國在整頓校外培訓機構,學生到了周
末一律不準去利用休息日去補課,培訓班學習,否則老師要被處罰。各省市都在試點執行。要是班上老師要求學生,週末或則是放學補課都要被禁止的。老師違反要被處罰的。
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7 # 新詞兒
補課火爆的根源是就業崗位的稀缺。
希望“雙減”不會導致孩子課外時間更短,熬夜時間更長;希望補習班別轉為私教,增加普通家庭負擔;希望在編老師以後能認真的在學校裡講課。
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8 # 愛吃櫻桃的小愛
校外補習班火熱就兩個原因:一是藍領技術工人待遇不高;二是高考錄取學生順序是按照由高分到低分的。這才是補習的深層次原因。
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9 # AGEBaba
國家處理的是有償補課,無證機構,我無償免費補課不可以嗎,補課是對學習沒有掌握的補充不是狼,我給我兒子補課還要你管,我給我家親戚補課還要你管,我給我同事朋友孩子無償補課還要你管,你別拿雞毛當令箭,不就是錢嗎,你在乎我不在乎
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這個想治理其實很簡單,不允許校外補習班收費,就是說學生補習完了,可以去舉報補習班,補習班必須全額退款(再罰一點效果更好)!補習班沒有收入了,還會有人去辦補習班嗎?