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1 # 吳西視點
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2 # 韶迪
這要看你是理科思維還是文科思維的人。
理科思維的人語文最難補。理科思維的人高考的問題都出在語文上。語文一直是積累性的學科,就是文科思維的人要想語文有突破也很難。
文科思維的人物理最難補。物理不像數學,你努力了就能學得好。物理綜合題對理科思維差的人怎麼補課都無濟於事
綜上,理科思維好的人如果語文能夠好就無敵了!文科思維好的人如果能突破物理那也無敵了!但是這兩門太難突破了……所以很多人避開物理選了文科………但是理科生避不開語文呀,所以還是語文最難補上來啊!
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3 # 清茶一杯清香一縷
對我姑娘來說,思品最難補。武漢中考思品開卷考試,滿分40,幾乎所有孩子都是滿分,她35,等級D,也就是倒數15%之內。關鍵是,人家還上了兩期思品補課班?雖說沒耽誤她的中考,可是一選科,第一個丟掉的就是政治,今年高考完,想給她報個警校,(主要是盯上警校畢業生的招警考試了),結果一查大厚本,選科要求必須選政治
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4 # 名師聊家教
高中的偏科,有的地方叫薄弱學科,有的地方叫bai科,其實質都一樣,就是學科中有一門或兩門相對於其他學科來說,每次考試成績較差,所以,高中複習中有一個普遍的說法叫補bai,或者叫治理薄弱學科。
偏科對每個學生來說,是不同的。不同程度的學生都存在不同程度的偏科。即使成績在600分左右的學生,有的學科可能考上130分,但也有學科可能考上90分,這個90分的學科,就是他的偏科。有的學生總成績可能考上530分左右,平均成績按照百分制來說,就是70分左右,也可能有的學科考上110分左右,但也有學科可能考上70-80分,這個學科就是偏科。
補“偏”也是相對的,如果各科平均分在70分左右,也就是150分制在105左右,相差30分左右,可補。如果相差太大,是不可能補上來的。試想,如果有一科只考了20分左右,怎麼補?除非將高中該科內容重新學一遍。如果不但高中沒有學懂,就連初中內容都未學懂,怎麼去補?
在高考的六科中,題主問哪科最難補,我覺得,只要偏科欠賬不多,都不難補;只要高中各科都認真學了,各知識點都進行了系統學習,進入了理解記憶階段,只是某些章節刷題存在問題,也就是能力層次沒有上來,這些都可補,透過概念原理理解,思路分析,同類題型比較,找出解題思路,解題能力都可彌補上來。如果偏科欠賬過多,即使文科內容,大量的識記內容,一下也補不上來。
如果要問究竟哪科難補,我覺得語文難補。因為語文有一個特點,考的內容不學,學的內容不考。一張語文試卷,直接出自教材的分數不過幾分。幾十個考點,不直接與教材某篇相對應。它不像數理化,某個考點就直接對應某個章節,因此這個章節的基本題型也與考題相關聯,如果該章節沒有弄懂,完全可以補上來。而語文不論基礎知識的運用,還是閱讀和寫作,都是平時語文學習和大量閱讀的積累,形成語文素養,並透過系統的複習,逐漸形成解題能力。如果有人說語文能補,透過他一兩週的補習,就可以多考幾十分,那完全是騙人的鬼話。
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語文。
語文是從小到大閱讀量的多少決定的,其學習是一個日積月累的過程,要從牙牙學語開始就要注重孩子文學素養、歷史素養、哲學素養的培養,如果小學初中都沒有學好語文,到了高中很難學好,也很難補上的,而其它的科目相對來說還是可以補上的。
相對來說。
語文是一以貫之的修養,不是一蹴而就的急就章。但是語文並不難學,難的是積累,所謂厚積薄髮指的就是語文的素養。
高中階段,最難的是數學和物理,數學和物理光靠背書沒有用,必須能夠理解各類公式,必須有較強的邏輯思維。
高中階段,對理工科來說,最容易也是最容易忽視的是化學、生物,其實化學和生物主要靠記憶力,邏輯力不重要。化學、生物,大多數內容背熟了,應用題看題面就可以猜出答案。
對於文史科來說,其實最難的不是歷史,而是地理,但是歷史、地理、思政,其實都是靠記憶力和下功夫,謹記不如淡墨,抄寫個五六遍,大部分知識點都可以記住。
綜上所述,語文是一個積累的過程,數學、物理是一個理解的過程,化學、生物、歷史、地理、思政都是一個背誦的過程,哪一門最難補,不言而喻啦吧。