おべんとう（お弁當）就是便當，這話就是讓你準備便當的意思。至於說“沒回來卻又被提示準備東西”這點……只可能因為你是它家長……
其實這個事情要從歷史文化中說起。目前可見其源於中國的食盒文化，就考證來說“食盒”二字不會晚於唐代。而涉及到“便當”一詞，更可能是南宋。只是就這種便攜食物的理念發源來說，比如三國時期，這個便當盒或食盒吧，或稱“槅”、“樏”。可見像朱然墓出土的這種精美實物：
並且由於轟動日本各界的“漆木屐”，所以這種便攜食物的理念、以及食具樣式是何時傳遞到日本的，真挺難說。
但重點在於，至唐宋為止，這種帶著食物到處跑的行為，因為踏青、交友、詩會的不同性質，會出現明顯的菜色差異。同樣在在日本，也有「賞花」、「觀劇」、「遊船」、「郊遊」、「幕之內」、「折詰」等等等等……隨手發一張，不同的便當……
從用途到口味乃至於情感，在今日都被日本民間直接體現在便當中，因此這些都被稱為是“便當文化”。（所以它要求多準備幾種便當非常合理。）
並且據我所知，在上世紀如果出現孩子忘了帶便當這種事，作為家長還得送到學校去。而後因為這種不便當，才出現了校餐制度，但是……據統計，至2012年為止，像高中生中有88.8%的人選擇帶便當為主，而2005年時，這個數字只有65.5%。不足十年的時間裡增長了20%多，這種表現被認為是由於大地震帶來的，人們更加重視親人間的羈絆。
因此，繼續增強你和這娃的羈絆吧，加油。
おべんとう（お弁當）就是便當，這話就是讓你準備便當的意思。至於說“沒回來卻又被提示準備東西”這點……只可能因為你是它家長……
其實這個事情要從歷史文化中說起。目前可見其源於中國的食盒文化，就考證來說“食盒”二字不會晚於唐代。而涉及到“便當”一詞，更可能是南宋。只是就這種便攜食物的理念發源來說，比如三國時期，這個便當盒或食盒吧，或稱“槅”、“樏”。可見像朱然墓出土的這種精美實物：
並且由於轟動日本各界的“漆木屐”，所以這種便攜食物的理念、以及食具樣式是何時傳遞到日本的，真挺難說。
但重點在於，至唐宋為止，這種帶著食物到處跑的行為，因為踏青、交友、詩會的不同性質，會出現明顯的菜色差異。同樣在在日本，也有「賞花」、「觀劇」、「遊船」、「郊遊」、「幕之內」、「折詰」等等等等……隨手發一張，不同的便當……
從用途到口味乃至於情感，在今日都被日本民間直接體現在便當中，因此這些都被稱為是“便當文化”。（所以它要求多準備幾種便當非常合理。）
並且據我所知，在上世紀如果出現孩子忘了帶便當這種事，作為家長還得送到學校去。而後因為這種不便當，才出現了校餐制度，但是……據統計，至2012年為止，像高中生中有88.8%的人選擇帶便當為主，而2005年時，這個數字只有65.5%。不足十年的時間裡增長了20%多，這種表現被認為是由於大地震帶來的，人們更加重視親人間的羈絆。
因此，繼續增強你和這娃的羈絆吧，加油。