1討厭中的討厭，沒有之一，我偶爾熊一會，可那些一直熊的真的太討厭了，你說吧，你幫助他，他盡挑毛病，然後父母來了說還小不懂事，給他東西吧，不給說小氣，給了挑毛病，還有一種，是我最恨的，你說他還會拆東西，哈士奇變的啊!!!臉上笑嘻嘻，心裡mmb

見過，不理就要鬧翻天，什麼好的在他就會拆得七零八碎歸不了位。說還不服氣，又找不到合適的理由來辨，話在喉裡轉又不出聲抱怨不停，見到有依靠之人就告狀，都說小孩不說慌，其實最愛說慌眼都不眨一下，別人還信以為真。

首先我見過不少熊孩子，極端的有，平常的也有，煩到恨不得闢出大力神掌的那種。

對於熊孩子，每個人都有不同的理解，大致的共同認識是指：“令人氣惱憤慨而且又屢教不改的孩子”。他們的行為令人費解，破壞力又很強。

我曾經有過在心理學為主的機構呆過一段時間，他們的主業就是為各個學校和各大醫院的神經科、以及各地的精神病醫院提供甄別的軟體系統，透過心理軟體來判斷人是否健康或者存在什麼問題，這個在國外已經成熟多年，在當時的國內也僅僅是剛剛起步，其中學校中的小學部佔據了很大的份額。

沒錯，我說的就是熊孩子可以歸類為心理問題，但是又和目前當下中國的教育，社會環境，價值觀緊密相關。如果我們認真地去了解一下日本的孩子，就會發現日本的熊孩子似乎有點稀少。為什麼會是這樣？這就是社會環境和社會價值觀帶來的差異。

從我個人的角度來說，我們身邊的熊孩子之所以很多，原因是我們的價值觀有點問題，這是客觀存在，即使不承認，這個問題也存在。

前一段時間我曾經帶過幾個孩子，從一年級到五年級的都有，認真聽他們的交流你會發現充滿了無厘頭的惡作為，併為自己的行為而沾沾自喜。例如他發現你種了仙人掌類的植物，也會毫不猶豫地一屁股坐上去試試植物的刺到底有多厲害；也會把你本來就有裂口的容器用力敲敲，試驗一下是否會從開口處破裂，其他小朋友看他一眼，他就會上去把人給幹倒，說人家用眼睛盯他了。這些行為還算是比較輕的，可怕的是他們會把二樓陽臺的花盆推到樓下去，也會嘗試從二樓往下跳感受一下空中飛人的感覺，也會用刀子對著自己威脅父母再不滿足他他就自殺等等。

對於熊孩子我個人只有一個辦法解決，那就是比他想象中的厲害很多，在我面前他們第一感覺就是不能惹我不高興。如果你略微給他一個笑臉，不好意思，他就直接蹬著鼻子上臉了。

當然，不是每個人都能很暴力地控制熊孩子，反過來，在暴力控制下的熊孩子還會出更多的問題。從根本上來說，我們身邊的熊孩子是家庭單元有問題，是我們的價值觀出了問題，要想短期內解決是不可能的，如果家庭裡的長者以身作則，以身試教，那麼這個家庭的孩子就會有優良的表現。反之就會被其他人影響。

貴族需要三代人的努力，剛解決溫飽問題的中國，目前還在物質欲的迷霧中，需要我們逐代努力，熊孩子的問題就會逐漸減少。