我是這麼認為: 1.因為你的孩子安規定年齡只小一兩個月，若學校同意報名，可以報名上一年級。不用擔心年齡小，心智趕不上其他小朋友，一開始或許看著孩子小，稚一些，一年後就感覺一樣了。注意平時不要強調孩子是班裡年齡小的，讓他形成我年齡小，可以做的差些，形成二流心態就不好了。我同事的孩子比規定小近三個月上的，高考後上了個很好的大學。

2.若學校名額有限，那就晚一年上一年級，那孩子在班裡就屬於較成熟的孩子 ，一切就應付自如。大人也擔心少。

我的建議是能早上就早上，尤其是小女孩。不知我說的幫到你沒有。

孩子生日小，究竟是晚一年入學還是提前入學的好？我覺得

1、看孩子平時的表現，孩子的智力水平發展得怎麼樣？孩子的交流複述能力水平怎麼樣？孩子的行為習慣、專注力怎麼樣？如果以上等等都非常成熟了，學校也同意讓他入學了，孩子也非常希望入讀的話就給他入讀吧！早一年入學就早一年學到更多的知識接觸到更早的社會。

2、但現在義務教育階段實行了學籍管理，無論你學習水平如何，意願如何，就算你學不會，考試得了個0分，一般情況下都是不允許留級復讀的。除非有很特殊的原因，開有很難開出的證明才行！所以如果孩子上學後跟不上的時候，想像以前我們的年代留級就不行了，一直往上推。這個情況你要考慮清楚！

3、一般情況下男孩子比女孩子的智力發展水平在小學階段是慢一到兩年的，專注力水平也是慢的，如果是男孩子的話還是建議你在留大一年入學的為好！

國家規定的8月31日滿5歲才可入學。很多人想要孩子贏在起跑線上，甚至刨腹產早產也要孩子提前出生在那天。其實沒必要。

不必為晚讀一年而嘆息。你的孩子會因為晚讀一年學而更加聰明更加容易學習。國家為什麼一定要規劃個入學界限麼，就是想讓孩子的身心都到達一定的階段，這樣學習起來才不費勁。你的孩子因為晚去了一年，看似比其他同齡同學落後一年，實則不然，你的孩子因為這一年時間，心智都在成熟，再去上學會很容易理解老師講課，很快就能追上同齡同學的。這也就是磨刀不誤砍柴工。

再者，一個孩子的童年不多，在學校之後很少和家長再有過多的互動，所以珍惜這一年的時間，好好讓孩子玩耍，陪孩子玩耍，或者您在家裡自己給孩子一些啟蒙教學，孩子心智發育成熟，自然上學之後的成績您也不用再擔心了。如果因為上學早，孩子心智並未發育成熟，孩子在課上理解問題有難度，您不是也得一直操心麼？

我因為晚上了一年小學，在小學初中階段，成績總是前五名以內的，很多我認為很容易理解的東西，同班同學覺得不可思議，很難理解，我想，這也是我的一個優勢吧。

再者，我們看那些神童，過早學習，有的是天賦在那裡，能很早的學習和理解，可是，現在他們長大了之後呢？有哪個出名的？反正我沒有聽說過，大部分在進入大學或者進入工作之後就再無訊息了。

所以，不要嘆息，不要覺得可惜，這是上天的安排，你的孩子將來一定是最棒的！

謝謝，孩子生日小不夠入學的年齡那就晚一年在上學，沒什麼不好的，我們的教育本身就剝奪了孩子的童年。本該天真無邪，無憂無慮玩耍的年齡卻只給了孩子重重的負擔。學鋼琴，學畫畫，學舞蹈，學知識。小小的年紀一睜開眼晴就是忙碌的一天。沒有了童真，沒有了歡樂！望子成龍！望女成風！是每個父母所祈盼的，但是每個孩子的天賦是不一樣的。不是每個孩子都能成為科學家，畫家，成功的人有很多，但是不成功的人遍天下，所以早一年上學和晚一年上學沒有什麼不好的，關鍵是父母要給孩子合理的安排，知道他的特長是什麼？什麼是長項。加以指點讓他在喜歡的專業中將來出類拔萃。沒有人能德智體全面發展，李四光幹不了陳景潤的活。培養孩子從小到大樹立一個正確的目標。

根據學校要求，晚一年讀一年級。

國外的科學家用大資料證明，他們發現在小學畢業時，一個年級中年紀大的學生成績往往比年紀小的學生成績好12%。 到了高考差距更加明顯，資料表明9-12月出生的小孩進牛津劍橋的比率比一般人高25%。

晚一年入學的好處：

1、孩子自理能力更好了，很快適應小學生活，家長相對輕鬆。

2、比同班同學大，更容易理解老師的要求，在班級起到帶頭作用，更容易獲得老師和小夥伴的喜歡，孩子變得更自信。

3、喜歡學習，易養成良好的學習習慣。孩子過小上學，當作業多有力不從心之感後，為了完成作業孩子容易形成糊弄馬虎等不良的學習習慣，再加上不能很好的按老師要求完成，容易受到老師的批評和懲罰，產生厭學情緒。

4、男孩子比女孩子心智發育晚，男孩子的讀寫能力比女孩子平均晚一年，不信你去小學做個調查，班級裡的班幹部大多都是小女生。所以尤其男孩不建議早上學。

5、中國小學入學要求是6週歲，這是根據孩子的身體、智力、心理的發育水平制定，有科學依據的。而且孩子沒到6週歲想入學，肯定找人託關係，沒必要。按規定要求入學即可。

看小孩成長，如果小孩長得比較好，也比其他同齡人長得好，思想，獨立都比其他好，那早點上學也是好事。不過如果學校不允許，那也就算了。操心也是瞎操心。還不如順其自然，也別給小孩子壓力。晚一年，小孩心智成熟，比同齡人各方面都更好，也有利於小孩子成長。

我兒子是剛剛六歲上的學，當時我是很反對孩子這麼早上學的，我想六歲上學太早，不如等到七歲再上，而孩子的爸爸堅持讓孩子上學，孩子也很渴望早點去上小學，體驗小學的學習生活，而我的顧慮在於：我覺得孩子六歲上小學太小，各個方面習慣還沒有養成得很好，定力差，擔心坐不住，擔心和同班同學相處出現問題，帶著種種擔心，最終還是讓孩子上了小學，而我們這邊的學校上學的年齡至少也是六歲半。 孩子現在上了二年級，實際上我擔心的問題幾乎沒有，孩子也很開心，樂意接受老師每天教給他的新知識。

所以，孩子上學還是要根據各方面的實際情況去考慮來決定。

第一. 孩子月份小，如果是是在8月份之後出生的，那麼你還是考慮孩子是不是真的要晚一年讀一年級，因為小於六歲的孩子，要考慮他和同齡孩子是否能融入進去。我還記得當時，我兒子班級的老師開家長會說有的孩子聽課時，聽了不到五分鐘，就會鑽到桌子底下玩，根本坐不住；

第二. 孩子對小學生活的渴望程度，我孩子在上小學前，老師帶他們參觀了小學，並且體驗了半天的小學生活，兒子當時就說很希望幼兒園趕快畢業，能儘快去上小學；

孩子還是適齡讀書更好。我女兒是提前大半年去讀書的，很多東西明顯要弱些，我覺得這樣會造成孩子的不自信。

孩子跟同齡人一起學習翫耍，這樣才有助於成長。我覺得那些改月份提前上學的，有點拔苗助長的意思。

孩子生日小，也就說上一年級不夠齡，按照規定是不可以正常入學的，因此也談不上晚一年讀一年級，只是相對於同年出生的孩子晚入一年學，個人感覺這樣挺好！

由於孩子小，相差一兩個月，在孩子心智上都有很大差別，如果孩子太小，過早上學，小孩會感到吃力，不能適應，還會產生厭學甚至逃學情況！

而如果小孩等一年，相對以往，小孩變大了，基礎或許更好，接受能力更強，更好的可以適應新的學期生活！

因此，如果不夠齡，就不要勉強，晚上一年又何妨！

孩子生日小，學校說晚一年讀一年級，沒什麼不好，只要是學校的規定，我們都按照規定辦事就可以，你小一天可以讀，那麼小兩天的呢，三天四天呢，每個地方都有他統一的規定。中國現在正在進行依法治國，大家都遵守法律規定的話，我們國家以後強大興盛，而且每個人都會覺得公平，幸福感也會增強的。

家有一女，七週歲，現讀一年級下學期，個人認為還是晚一年好如果我閨女是八月生，就是夠年齡我也不讓她上小學，孩子差一年心智上差不少。現在我閨女的心裡成熟度就不夠，學習狀態不好，老師說的話有時候不理解，上課溜號，說了又總是忘記，老師又不太抓班級紀律，所以放了學差不多就是直接做題，不會挨個再講一遍。孩子累，我也累