首先應該全面審視一遍自己之前所有的數學考試，假如自己覺得可能審視不到位，可以請老師一起做一次對自己的審視。個人建議，把所有之前考試的試題做一個分類，成績好的與不好的分兩類，找出其中差別原因。無非下面幾種原因

1，可能有些知識點沒掌握

因為一個學期內所有的考試都是分階段的，這一階段掌握的好就成績好，反之就不好。

找出沒掌握的知識點，在老師或者加家長的幫助下，抓緊補上這些還沒掌握的知識點。

2，可能某一段時期學習狀態不對或者學習態度不對

那就找出影響狀態或者心態的根本原因，以後就要儘量避免出現。

3，可能對某些知識點不感興趣

這種情況下，就需要自己做出改變，要明白數學學習是一個系統學習，可能在短期內看不出這種情況帶來的嚴重後果，但是越到最後就越顯現出來了，到那時可能感興趣的知識點自己都會看不懂了。

剛高考完的的同學對高考數學考點再清楚不過了，無非以下考點：集合與邏輯、複數、函式、三角、平面向量、數列、立體幾何、統計與機率、解析幾何、導數模組基本。對考點再清楚，也阻擋不了高考數學題做不出來的窘迫感！對於大多數文科生來說，“數學，是永遠的痛”，這次高考數學上熱搜，也有不少網友表示，數學，看上去不難就是不會做。接下來，整理總結了孩子數學成績不好的原因，一起來看看吧，對照自問，你是不是存在這些問題導致你學生時代數學成績不理想。基礎知識薄弱

學習是一個持續、連貫的過程。學好數學，想要拿高分，基礎知識是非常重要的，這也好比蓋房子一樣，只有地基打得紮實，房子才能蓋得上去，這也大大增加了學生的學習效率和精準度。而如果底層知識掌握不紮實，解題必然會有很多不順利。所以，想要數學成績亮眼，首先一定要夯實基礎！然而部分老師、家長總是想讓孩子早點做難題，覺得孩子老在學基礎知識、做基礎題很沒用。但其實，基礎知識沒掌握，一切都是空談。

埋頭做題，從來不總結

很多同學學數學，大量的刷題，結果發現效果不好，為什麼？為什麼很多學霸，看他做的題不多，但是成績很好？總結分析啊！人家善於總結分析啊，人家有積累本事啊。同學們在做題的時候，要思考。比如做一道比較“費勁”做出來的題，我們可以分析一下，這道題為什麼我做得比較“費勁”？難在什麼地方？是知識點沒掌握好還是計算能力不強？找到原因，知識點沒掌握好的，補充知識點；計算能力不強的，多做些計算題，來提高計算能力。

運算能力差數學成績不好其實跟運算能力有關係，運算能力差其實就是運演算法則沒有掌握好，所以這就需要同學，牢牢掌握運演算法則，多練多算，在做題的過程中，注意列草稿，且務必草稿紙上列豎式，數字字母注意寫整齊，以便隨時驗算。