感謝邀請！這是每位寶媽最頭疼的事。現在的孩子，都是家長捧在手心裡，爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽一大家子圍著一個寶貝轉，凡事以孩子為中心。可是上幼兒園就不同了，大家都是寶貝，都是在家人的關愛下長，大家在一起都是平等的，家裡的那種關注度大大的降低了，寶貝的心想就會形成落差，而不願意如上學。

我覺得這個和中國幼兒園的教育理念有深刻的根源。我家孩子上過兩個幼兒園，一個是私立的，一個是公立的。第一個理念先進，關注細節，關注人性。公立園則處處要求整齊劃一。不許隨便說話，我就奇了怪了。那麼小的孩子就是在開始隨時想問為什麼，渴望和同齡人隨時交流。卻不讓隨便說話，估計監獄都沒有管理的這麼嚴格。

我依然清晰的記得每次去送孩子時，她偷偷跑到視窗緊緊握著我的手，眼裡含淚的說媽媽早點來接我，一定早點來。看的人心疼不已。而她在私立裡卻從沒有不願意去的經歷。還曾經多次說班主任的脾氣好，讓我多多學習。我不是想磨砂所有的公立園，我相印很多公立園都有很好的老師和讓孩子喜歡的。

我特指那些孩子不願意去的幼兒園，孩子不喜歡的幼兒園一定是有一定問題的。需要反思教育的本質，孩子的需求。

所有的孩子都應該有一個值得回憶的童年，而不應該是一個自己隨時想回避逃脫的記憶。或許很多孩子足夠堅強，不會因不愉快產生什麼影響，但或許，這會給一些敏感脆弱的孩子，我們無法知道的，心理上一生的影響。

大部分孩子節後不愛上幼兒園，無外乎這幾點理由：

1、孩子的生物鐘被打亂了

節日期間，很多家長都忙著聚會、聊天、玩樂，對孩子的注意力也分散了很多，孩子們多半就切換成了“晚上不睡，早上不起”的模式。開學後，突然把作息混亂的孩子拉上正軌，寶寶當然會不開心啊。

所以，從現在開始，家長要引導孩子適應上學的生物鐘，做到早睡早起，按時午睡。睡前不給孩子玩刺激的遊戲、看過於興奮的動畫片等。如果孩子睡不著，可將輕柔的催眠曲作為背景音樂，用溫柔的聲音給孩子講幾個睡前故事。

2、飲食不規律

過年嘛，家裡自然少不了各種零食，餐桌上也少不了大魚大肉，家長們通常不會限制孩子的攝入量，有些家長生怕孩子吃得少，還會追在寶寶屁股後面喂。實際上，這種暴飲暴食的做法，很容易導致寶寶胃腸功能紊亂，出現嘔吐、腹瀉等消化不良的表現，嚴重的還有可能要送醫院，影響入園的時間。

為了避免這種情況的發生，家長們要儘快將飲食習慣恢復到常態，把沒吃完的糖果收起來，讓大魚大肉暫時退居冰箱，多給寶寶吃點清淡的食物。

3、家長太過溺愛

寶寶們都是家中的“小皇帝”，一大家子人都圍著他一個人轉，想往東大人不會讓他去西，想吃肉不會給他吃魚。可到了幼兒園之後，吃飯、睡覺、上廁所等等都要自己動手，而且要遵守秩序，待遇反差如此之大，不想去幼兒園是不是很正常？

對於這種情況，家長們的首要任務就是幫寶寶重拾自己吃飯、穿衣、上廁所的能力，恢復集體意識，這也能提高寶寶入園的積極性。

4、對幼兒園產生了陌生感

很多寶寶都是“幼兒園”新生，才上了沒幾個月的學就放假了，而且假期還很長，這就會讓寶寶對幼兒園產生陌生感，自然不願意去上學。

想要解決這個問題，家長可以從以下幾個方面入手：

1）給寶寶做好心理建設

建議在假期最後幾天，先給寶寶吹吹小風，告訴他爸爸媽媽馬上要去上班了，寶寶也要去上幼兒園了，讓他提前有一個心理準備，並明白節後上班和去幼兒園是必須要做的事情，不能討價還價。

2）幫孩子對幼兒園產生興趣

可以跟孩子重溫一下幼兒園那些比較有意思的事情，比如被老師表揚了幾次，得了多少小紅花，有什麼好玩的玩具。

你還可以裝作若無其事地念叨唸叨：放假這幾天，也不知道班上某某小朋友（寶寶的好朋友）過得怎麼樣？等上了幼兒園可以問問他，他都去哪兒玩了……

這些趣事都會幫助孩子減少對幼兒園的排斥。

幼兒園有各種各樣的規則，寶寶在家瘋玩習慣了，哪會喜歡上幼兒園？再就是上幼兒園見不到爸爸媽媽，當然不想去了。寶寶在家是中心，到了幼兒園小朋友之間都是平等的，寶寶會感覺失去關注度，也是寶寶不願意去幼兒園的原因。

寶寶不願意去也得按時接送，告訴他爸爸媽媽一定會準時去接他的。因為上幼兒園，畢竟是寶寶跨越性成長的第一步。

我覺得孩子去上幼兒園是孩子從個體活動過度到有規律的集體活動，往往一時難以適應，因此會對幼兒園產生排斥情緒，不想被束縛。尤其是經過一個假期在家裡的自由散漫，在家裡有爸爸媽媽的陪伴，許多親人的關注，現在要獨自一個人面對上學去聽老師的話，一時心裡上會有牴觸情緒，甚至會在上學第一天哭鬧，這又需要新的適應時間了。

有的孩子十分喜歡去幼兒園，因為有很多小朋友和自己玩；有的孩子卻不喜歡去幼兒園，因為覺得那裡充滿了約束。孩子對幼兒園的感覺，決定了他是否喜歡去幼兒園。所以，我們要儘量讓孩子感覺幼兒園是一個快樂的地方。

那麼要怎麼做呢，才能讓孩子儘快的適應新生活呢？我覺得要先讓孩子愉快地起床。告訴孩子，今天開學啦，又可以和老師小朋友一起玩啦，讓孩子帶著好心情去幼兒園。在去幼兒園的路上，和孩子聊天互動，讓孩子心情好。別對孩子有太高的要求。過高、過多的要求，會讓孩子感到無法達到媽媽的要求而出現焦慮不安的情緒，並因此不喜歡去幼兒園。

不要用帶有負面傾向的問話去誤導孩子。回家後多喝孩子溝通，孩子在幼兒園都學些什麼？飲食是否習慣？玩得是否開心？媽媽非常關心這些問題。媽媽可以多和孩子聊聊天，鼓勵他說說幼兒園裡的開心的事，這樣就可以知道孩子在幼兒園裡都做了些什麼，在孩子重複這些的過程中，自己也會覺得幼兒園真是一個快樂的地方。慢慢的牴觸的情緒就會降低了。孩子逐漸的愛上去幼兒園。

在家呆習慣了，家裡自由一些好玩一些，過節嘛，家裡人多，爸爸媽媽都有時間陪伴孩子，什麼都遷就他們孩子們肯定不願意上幼兒園啦。

春節過完了，小寶寶們也要馬上上幼兒園了。怎麼還有許多寶寶不願意呢？

1，寶寶的天性。

寶寶們的天性就是喜歡玩。放寒假放的一個月裡，大早上，六點就起床，做完作業，剩下的就是玩，有時候，一整天都在外面。寶寶還回來說，玩的爽呀，無憂無慮。

2，生活習慣。

在放寒假的日子裡，寶寶們是吃香的。喝辣的。狀況，以前也是會吃東西，但多數東西會質止不讓吃。可過年的日子，就會解放寶寶幾天。

總的來說，有了前面的舒服日子，一下子要上幼兒園，就會有寶寶不願意。不過，也別急，小朋友們去幼兒園裡待個二三天，回到家在好好指導，小朋友們就會好了。

現在都是一個家庭一個寶，孩子幾乎都沒離開過父母或家人，而且城市裡的孩子基本都是圈養，跟人接觸非常少，不懂的如何跟小朋友一起相處的很多，而而農村的放養比較多，這種問題就比較少。還有一個就是，在家想玩就玩，想睡就睡，想玩的玩具也沒人搶，到學校就不一樣了，拘束太多，再碰上個三原色那種不良幼兒園那就更不願意去了

上學季，許多幼兒園寶寶都不願意去。如果把寶寶去幼兒園比喻成大人去上班，就可以很容易的理解寶寶的反應了。

寶寶在家裡，一般都是想玩什麼，就玩什麼，想做什麼都可以隨心所欲。

而去了幼兒園，則沒有了在家裡的心理和外在的舒適度了。

寶寶在家裡的時候，家裡人都是親人，任他撒嬌賣萌什麼的，即使是被罵被打，也是可以發發脾氣的，哭鬧的，家裡人，都是任憑他依賴的。反正，他是心理上完全沒有負擔的。

而在幼兒園，他是得聽老師的，不可反抗的。你哭久一點？你發下脾氣？即使老師疼愛，也是無法達到家人疼愛和遷就的那種程度，是不可以全身心的去依賴和依靠的。

孩子雖然小，很多事情不懂因由，但是，他們的感覺是很敏銳的，知道誰是會對他好的，是任由他撒賴，是值得信賴的。

寶寶在家裡時，家裡幾乎都是以他為中心，什麼物品，都是他可以獨霸的，都是能動的，隨時都可以玩的，他可以自在的，隨意的玩，也不必要應付誰，顧慮到誰。

幼兒園裡，玩具是和小朋友一起玩的，有些搶手的玩具，還得輪流玩。此外，還得和小朋友交往，裡面或許有他不喜歡的人，他卻還是得和那個人在一起玩。

總之，在家裡，寶寶的心情是放鬆的，而東西都是自己的，親人也都是疼自己的。去到幼兒園，要聽老師的話，要和小朋友一起生活，總歸沒有自己在家裡的舒服和自在。所以，寶寶不願意去幼兒園。

我們要了解寶寶，問他為什麼不去幼兒園，幼兒園裡面有那麼多小朋友，他為什麼不想去。在幼兒園中寶寶都會認識許多好朋友，他們是存在有友誼的，連友誼都丟棄了，那這個寶寶肯定有問題。先不說老師的教育教學怎麼樣，這個寶寶肯定自身是有問題的，寶寶不會無緣無故不去幼兒園。

我們要會去找寶寶的問題，更重要的還要我們家長的問題，為什麼，因為什麼使得我們的寶寶那麼牴觸去幼兒園。是不是因為我們的過分溺愛，讓寶寶在家有一種無拘無束的感覺，相反在幼兒園的時候，因為老師要進行行為習慣的養成教育，使之受到各種約束。所以造成寶寶不願意去幼兒園的原因。都是我們各位家長要考慮的問題