我想孩子天生就是來學習的，孩子天生就是具有學習能力的。我想您說的沒有錯，孩子應該有個快樂的童年，無憂無慮的成長。但是無憂無慮的學習不代表孩子不學習啊，你可以選擇一些快樂的學習方式呢？我覺得你的理解過於侷限於學校考試的那點簡單的知識，太功利性了，那麼自然孩子是不會快樂的。

其實玩也是一種很好的學習方式，孩子在玩的過程中得到發展，開始想辦法，得到發育和成長。會玩的孩子成績一定不差。關鍵是看你玩什麼，怎麼玩，你可以陪孩子玩一些益智性的遊戲，你也可以讓孩子玩一些具有利於孩子發展的遊戲，孩子得到發展的同時也收穫了快樂。當然也要根據孩子的年齡階段來選擇，而不是具有功利性的強求，

再有，孩子的很多敏感時期都是在幼兒階段，孩子是需要鍛鍊學習才會發展的，還有孩子的一些良好習慣也是需要在幼兒時期培養的。比如說孩子在0——6歲是閱讀習慣培養的黃金時期。這個也是學習，是需要家長的陪伴的。可以根據年齡來做一些閱讀，例如說很多經典的繪本，包括一些數學的繪本，科普繪本等等，這個也是學習，但是沒有必要逼著孩子死記硬背，畢竟學習是一生的學習能力，而讓孩子一生立足的能力是孩子的學習能力，而孩子的學習能力是隨著學習一點一點的增長的。也是需要長期積累的。所以，建議家長不要死記硬背，強迫孩子必須記憶，適當的認知和學習是有必要的，可以採取一些快樂的方法，一舉兩得。祝福你！

為什麼呢？請聽我慢慢道來:

首先，孩子的天性就是玩，如果過早地讓孩子學習會抹殺他的天性，性格上由活潑開朗逐漸變成了沉悶寡言，進而身體也會變成"小胖墩"！

其次，孩子的大腦也正在發育期，過早的開發使用，會損傷大腦，那就得不償失了！君要知，神童沒幾個……

再次，過早的教會孩子認字，計算等，為孩子的虛榮心創造了條件，等到上幼兒園，自認為自己很厲害，很強大，不會把同學老師放在眼裡，飛揚跋扈，高人一等，會成為別人眼中的闖禍精！

退一步說，孩子學東西，記得快忘得快，真正上學時候，早已把所學的東西，早拋到九霄雲裡去了！偶爾記憶一點，說不定與學校教的不同，豈不誤導了孩子？

所以說，過早教孩子學習，百害無一利！請還孩子一個無憂無慮的童年吧！

這是我的觀點。觀點對否，請朋友們評判！

看孩子多大，如果孩子小，還沒有上到幼兒園階段，不必要這麼嚴肅認真的去學拼音數字什麼的。

就算上了幼兒園，你教會他這麼些，他也是一臉懵啊。我說說我的經驗：小時由於工作忙，我的孩子經常是與電視的動畫片為伍的，然後我就驚喜的發現，跟著電視認了不少的字。當然我不是說讓孩子多看電視，只是說好玩的有趣的故事可以讓孩子不知不覺中學到不少東西，並且既知道這個字，也理解了字的意思，這比干巴巴認字好多了。

這個家長可以帶孩子看那種有趣的繪本，圖片多字少的那種。又親近親子關係，小孩子又聽到了故事。

至於拼音，現在沒有必要自己教，幼兒園中大班階段，老師會帶一點，如果可以，帶孩子多看書這才是有益一生的好習慣。

至於學數字，如果孩子有興趣，你可以多帶一點，孩子有模糊的數字概念，上學是有益處的，同樣的不要硬教，生活中處處有數學，實在不行買點符合年齡段益智的書，裡面有很多故事情節的題目啟蒙，這樣的效果更好。

最重要的一點，小孩是要快樂的童年，但快樂的童年不是一味地玩耍，而是玩樂中有收穫並受益，這才是快樂的童年。

孩子多早學習算是早？孩子在不同的年齡所學的東西是不一樣的。

首先，在孩子小的時候要讓他學會守規矩。孩子是現在家庭裡中心，孩子的一切都有父母操辦，父母都在圍著孩子轉。無形中就給孩子造成自己的意志高於一切。因此，在家庭中，父母要擺正所有家庭成員位置，他說話誰都要聽。不然以後任性，犟嘴，管起來很麻煩。

其次，要讓孩子有一個健康的心理。孩子活潑可愛，無憂無慮。家長在日常生活中要培養其積極向上，不怕困難的品質，良好的交友能力。

第三，孩子的學習要隨著他說興趣，不要強迫。孩子對什麼事情，什麼東西都好奇，不是你不教他就不學了。我家孩子小時候看電視就學習了不少的字，會唱好多兒歌。

小孩子要健康成長，為未來的學習，生活打下基礎。拔苗助長對孩子有害無益。