我個人認為孩子小很任性，挑食這些習慣不是一天兩天形成的，這跟奶奶的教養方式脫不了關係！

現在的孩子有很多因為父母忙於工作而無暇照顧，照顧孩子的責任就落在爺爺奶奶的身上，關鍵是老人們對孩子都特別寵溺，寵溺到孩子犯了錯不但不責怪，反而會去安慰孩子告訴孩子不是他的錯，這樣的行為無疑給孩子錯誤的引導！

比如孩子摔倒了，有些奶奶會用手拍地嘴裡叨叨：這該死的地，怎麼把我孫子滑倒了！

這樣的做法只會教會孩子推卸責任，也同時導致了孩子的任性，孩子說什麼是什麼！

挑食吃飯慢其實也是孩子任性的表現，認為不想吃的就不吃，總之想改變這些習慣，需要父母的慢慢引導！

在回答這個問題之前，首先要談談大班孩子的特徵:

1、自我評價逐步發展，對別人的評價不盲目信任。

2、感情穩定，能很好控制和表現自己的情感。

3、獨立能力得到提高。

4、合作意識、榮譽感增強。

5、動作靈活敏捷。

瞭解到這個階段孩子的特徵之後我們才能有的放矢，做到安全為首，做小寶貝的朋友和傾聽者，多誇他們，在遊戲中貫穿知識，讓他們感受到老師的愛和信任，放手讓他們做力所能及的事。

1.多表揚孩子，孩子一旦做了好事就要立即表揚，讓孩子知道做好事是對自己好的，正確的。

2.要多激勵孩子，讓孩子自己獨立做自己的事情，不能事事依賴父母。

3.懲罰要分明，要給孩子樹立一個好的榜樣，以身作則。