應該說確實會有差生逆襲成優生這樣的事情，但是所佔的比例頂多百分之一，多數的差生很難逆襲的，除非有兩個重要的因素具備，一本身你要是比較聰明的一類學生，學什麼都比較快，記憶力也好，二就是你要下定決心徹底改變，並能夠到達堅持不懈。只有這樣才有可能實現逆襲。

大多是真的。

不過需要注意的是，並不是所有的差生都能逆襲到優生。

逆襲的關鍵在於付出與努力。

只要肯多付出肯多努力，逆襲成功率那是相當大的。

這個是真的，當初我念初三的時候就是從特差生逆襲到省重點高中的。我來講一下具體經過吧。

很多學生會看一些激勵人心的電影或是雞湯從而來激勵自己努力學習，而且確實有效，但是大部分人的保質期卻只有三天，長的也不超過一個禮拜(我當初也是這樣)。那我是怎樣逆襲的呢。真的，那就是一種感覺，就是一剎那，很多人可以說是成熟了，但我當時就是想通了，對，莫名其妙的。我把那一剎那稱為奇點，就是指數函式中的“奇點”，透過這一點過後就會呈爆炸型增長。

至於怎麼到這個“奇點”，每個人不一樣，但是過程大致想同，那就是一定要找個時間好好的靜下來想一想（最好是每天晚上躺在床上睡覺前），想一想自己的狀態、過去、未來……相信總會有一次想通的，找到自己的那個“奇點”！

真的！

我剛工作時候，高中可以收自費生，這樣的孩子班級裡抬不起頭的。努力逆襲成為班級前十的，有幾個！以後分梯次班，也有從普通班逆襲進入實驗班的。

現在不同了，生源太差，差到李清照是男是都不知道，逆襲很難！想逆襲，除了努力，還需要老師的幫助。

逆襲需要契機，而對於孩子這種契機不一定是好事。很多孩子是帶著心理傷害在逆襲，多數人只在乎孩子的成績，沒人在乎他們是否受到傷害！這樣的傷害孩子會帶著一輩子！

初高中學生正好處於比較叛逆的青春期，特別渴望被關注、被欣賞，所以很容易受到老師和身邊同齡人的影響。這時候如果幸運地遇到欣賞、鼓勵自己的師長，被受良好的學習氛圍薰陶，就會產生積極的內動力，對學習產生興趣。都知道學習自己興趣的東西，效率會高很多，幹勁更足。

原本我文科短板英語和政治成績大大提高，就是因為遇到有趣的，不走尋常路的老師，讓我領略了英語、哲學知識的樂趣，激發起學習熱情。而且我的班主任很欣賞、包容我的獨特個性，並表達了對我的期望，吾可以不為考試學，但願為知己者而上下求索。

還有一個重要因素是：我上的是重點高中的重點班，身邊都是“想得讀書頭已白”和“三更燈火五更雞，為伊消得人憔悴”的同學。

你根本沒必要在意這是真的還是假的，關鍵是你自己能否逆襲。別人能否逆襲跟你沒有關係，你只不過是想從這些故事當中得到一點鼓勵和信心，是這樣嗎？

你之所以不能逆襲，是因為你根本沒有下定決心要逆襲，或者說你有太多自我懷疑， 懷疑消耗了你寶貴的能量。對一個高三學生來說，只有一百天了，高考是人生非常關鍵的一個節點，除了放手一搏，你別無選擇。

權哥可以很負責任的告訴你，我的說出你的高考故事全是真的。當然有很多學生看了這些故事之後想逆襲卻沒有成功，其根源就在於他從骨子裡根本不相信自己，只是想逆襲，而不是真的要逆襲。

想跟要有什麼區別呢？想只是想而已，沒有目標，沒有計劃，更無法實施。而要不同，非要不可，不要不行。有目標，有計劃，每天的學習計劃，並且堅定不移的在執行自己，微調計劃，直到高考結束為止。

要創造奇蹟，首先要深信有奇蹟。

騙人的，都是私立高中造出來的。同事中考成績在前2%上私立高中，高一演差生，高二演中等生，高三拿出真實水平，高考211吉林大學。他在學校就演差生逆襲，畢業講演蛻變，說自己如何變好的

高中學費伙食費住宿費全免，每個月還有工資拿，大學的4年學費和生活費就是靠高中三年賺的錢