找找學習差的原因，忙著孩子分析分析。讓孩子愛學習，給孩子灌輸學習不好將來會影響很大，調動他的學習積極性。輔導機構不是萬能的，他在學校不努力，自己不用功去哪輔導也不管用。很多時候你輔導的只是提前學習新知識，剛開始去學校分數是有點效果，過段時間又恢復以前了。

孩子成績差，我不建議選擇輔導機構，因為輔導機構學生多，每個學生的基礎不一樣，老師按照統一的教程來講課，孩子很難做到查缺補漏。最終的結果可能是，會的依然會，不會的依然不會。

首先：我覺得應該給孩子找個一對一的老師去輔導，這樣老師透過測試，可以知道孩子的不足之處在哪裡，然後有針對性的輔導和訓練。

其次，找有教學經驗的老師，他們知識淵博，經驗豐富，能針對孩子的基礎，採用合理的方法，循序漸進，使孩子慢慢提高。

第三：分析孩子的情況，看他哪門功課比較差。不同的科目，學習的方法不同。比如：語文。如果語文基礎差，就沒必要去輔導機構，父母就是孩子最好的老師。幫助孩子梳理掌握基礎知識，鼓勵孩子多看書，堅持寫日記，慢慢的成績就會提高。如果是數學、英語，訓練的比較多，知識點也比較瑣碎，還是請老師幫助梳理一下知識結構，強化訓練比較好。

一點建議，但願有用。