假如說一對一再有辦法給禁住了，會不會有富豪，直接把名師直接簽下來，就給自己家的子弟上課，這該怎麼治？大環境是好的就可以了，總會有漏洞的，有些人反對，只不過是因為自己用不了

“一對一”的問題解決不了，不請任課老師可以請在校大學生，方法很多。禁止補習班是把很多在職老師從“錢堆裡”拉出來真正的迴歸課堂。“一對一”是小事，因為有錢人可以讓自己的孩子不參加殘酷的高考，申請國外求學。

先追究為什麼有錢！

窮家未窮教育→砸鍋賣鐵供孩子考上985，年薪幾十萬→下一代傾心付出→再年收入百萬！弄懂邏輯再張口（不是說窮人沒書讀，而是一個體系迴圈）

解決什麼？很多在各個方面優秀的人材除了自己努力也離不開金錢的堆砌，特別藝術類領域，更是燒錢。別人有錢，你管得著嗎？我們只有羨慕的份。自己確實能力有限，讓孩子輸在了起跑線上。所以不建議我們打工人生二胎三胎，生一個能全心全意培養好就不錯了！

有錢人的"一對一”我估計是無法禁止，也絕對禁止不了。因為錢的作用太大了，俗話說"財能通神，錢能使鬼。”有錢的人，錢多的是，有錢就什麼事都辦得到，能請不到人嗎？再說，有錢人用錢收買各個環節，有哪個環節會對錢有仇？有錢人用錢請外教(不是外華人，是指不在教育部門的人和教師。)，並且不張揚，不公開，誰去調查？誰去管束？主要是有錢就能達到目的。

我覺得沒什麼！

“社會”就是一個更大更寬廣的學校！

只要你沒有停止腳步，處處是“學校”！

好解決呀！你就努力掙錢，把自己變成有錢人不就好了嗎？這個世界就是這樣子，最後，差距越來越大。以前農民工掙的錢是現在農民工兒子再掙呢。工作還是一樣的工作，只是名稱有所改變叫大學生。

要我說補課一刀切，絕對的不許補，也沒啥道理，個人的情況不一樣，有錢人就是優越，就是任性，一對一也行，誰不叫你有錢呢？

補習班比起擇校生是小巫見大巫。公辦縣一中生財有道，說起來學校是清水衙門，但除了財政撥款外撈錢的辦法多的是。擇校生（借讀生）就是一筆巨大的收入，還有食堂、超市承包費等

只要學校老師真的用心教，上課講透，課程安排合理不會有太多問題。問題是課本的不合理性，上完一課時沒有時間吃透與複習接著就是二課，三課……如同填鴨……一班能理解跟上的應該是絕大多數，而現如今只幾人，這就是個問題。也不能說老師不好好教，你那課本教程大綱全放那老師在有本事也是吃勁。所以教育的根本在教……怎麼教怎樣教口老師不教，老師也是被趕鴨子的那一波，本身就沒法教，能完成教程己很不錯了。另加上各種雜事太多，老師有多大精勵，問題不在老師在教育理念的本身。因此一對一的教育是必然的，普通人家咬牙節衣縮食也會請家教。因為技校不成熟管理，管理不嚴更不到位，正值逆反期的孩子一旦放開可真是放開了……我們就是個普通的在不要普通的工人更得勒緊請家教。這是自己真實想法……