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1 # 繪成詩
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2 # Abby麻麻的嘮叨
就按照我自己來講吧,我家孩子年齡小,對於繪本的內容不能完全看全面,只能看個體,而且孩子翻閱速度很快,這時我就要學會提煉中心,快速理解這繪本的含義。
有許多繪本都有延伸的手工,尤其是經典的。在閱讀完後,一起親子手工,會增進親子關係。若說我不會,不記得,沒有關係,我是將這手工影片與孩子一起看,一起動手。
若是英文繪本,這個真的要提前去預習,練習發音,有的甚至還要設計動作,不過不會也沒有關係,尋找相關的App,就會有教程。
總結:學會提煉重點,學會各種手藝活,英文發音越來越標準。看,這就是陪孩子讀繪本的好處啊,還不趕快行動
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3 # 安康大媽
是的,繪本價格不菲,即便這樣,現在越來越多的媽媽們依然著迷了一樣大量的囤繪本,我個人也是從接觸繪本以來,義無反顧的愛上了它,一發不可收拾,只在考慮,實在沒有好地方存放了,才刻意對自己說,先別買了。那麼,繪本究竟有什麼好呢。
第一,對於孩子,繪本以圖畫為主,畫多字少,更有無字書,這樣對於寶Bora說,年齡限制就寬鬆多了。更是應了“繪本無年齡”的那句話,有許多的繪本出版社推薦的年齡都是3-99歲適讀。
所以 ,再小齡的寶貝也可以接觸繪本,從繪本中認知,啟蒙。
3-6歲的寶貝,能夠明白道理了,就可以親子閱讀一些簡單的故事型,而好的繪本故事裡面往往蘊藏著很重要的道理,幫助孩子養成好的生活習慣,以及好的性格培養。
透過繪本故事,孩子有了好習慣,好性格,難道不是幫了家長的大忙嗎。
這類繪本比如《小豬威比》系列,《小熊寶寶》系列,《歪歪兔》系列,等等等等,有情商培養的,有財商培養的,有英語啟蒙的,收穫頗豐。《鱷魚愛上長頸鹿》,也是媽媽會愛上的繪本。
6-8歲,就可以閱讀橋樑書,逐步向自主閱讀過渡了。因為繪本容易引起寶貝的閱讀興趣,因著繪本,收穫一個愛閱讀的寶貝,何嘗不是媽媽的意外收穫呢?
第二,且說,這些繪本,家長自己也可以看啊,很多繪本里面蘊含的道理,對於成年人來說,也是受益頗豐,值得思考的。比如《石頭湯》《毛喳喳的小藥丸》《企鵝爸爸愛上網》,這些的內容我不描述了,有興趣可以自己買了看看。相信你會受益的。
第三,繪本因為從小接觸,所以親子共讀這個閱讀形式避免不了。那麼這個形式本身,對於家長就是最美妙的收穫。陪伴是最長情的告白,而親子閱讀,是多麼的溫馨與融洽,這段時光,不僅僅屬於孩子,更屬於我們,我珍惜。
所以,繪本,對於家長的收穫,一點不少於孩子。我們一起將親子閱讀進行到底吧。傳染給更多的爸爸媽媽,民間親子閱讀推廣人就從自己做起。
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4 # 英語老師育兒記
陪伴孩子讀繪本,進行親子閱讀的過程中,家長也會有收穫的,收穫大小取決於家長的心態,以喜悅投入的心,樂意全情陪伴,親子共讀將會是一件很享受的事情。
首先,可以收穫良好的親子關係。每一次給孩子讀繪本的過程,就是家長與孩子親密共處的美好時光,增進了父子母子的感情。
其次,家長可以更加了解自己的孩子,有利於更好地養育孩子。知道孩子喜歡什麼,不喜歡什麼。對哪一類繪本更感興趣,對哪一類繪本不那麼喜歡。藉此幫助孩子發展興趣,彌補不足。
最後,家長也能收穫自我成長。一是心靈成長,二是知識增長。雖然是孩子的繪本,但蘊含了很多豐富心靈,啟迪智慧,陶冶情操的資訊;畫面也很美;另外,有些科普知識是曾經被我們忽略的,可以藉此溫習;還有英語繪本,有些單詞是我們讀書時不曾學過的,而生活中又很普遍用得到。
因此,我很喜歡陪著孩子讀繪本,和孩子共同成長。
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5 # 根的養育人
我曾經就寫過一篇文章《與孩子共讀繪本,大人亦受益》,說的是我的自身經歷,給孩子讀繪本,家長也會有很多收穫。
且不說,給孩子讀繪本,增進你和孩子之間親子關係和親情,讓你享受美好的親子時光,就說實實在在的收穫。
繪本同樣會激發大人的靈感。我曾經給孩子讀繪本故事《圖書館的老鼠系列》,其中的一本《神秘的作家》讓我大受啟發。我從此本書中得到靈感,設計了一堂作文課的教學過程。這節課居然獲得了省級優課,讓我倍感意外。繪本讓家長育兒更輕鬆。自從寶爸給孩子讀過繪本《牙齒大街的新鮮事》之後,再也不用為孩子刷牙的事而大費周折了。每次飯後,寶爸喊:“哈克迪克,快去進攻寶寶的牙齒。”並模仿進攻的樣式朝著孩子衝去,孩子大叫大笑著躲到洗臉池去刷牙了。諸如此類的事情很多。我再想說一次:讀繪本好處多多,大人孩子同受益,趕快讀起來吧。
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6 # 教書匠媽媽
我小時候怎麼沒有這麼好看的繪本?可能每個人都想晚一點出生,因為條件越來越好,也有越來越多的好東西。我一邊感嘆孩子的繪本精美生動,一邊羨慕他所出生的年代。
雖然童年已經過去,但我可以陪著孩子再過一次童年。孩子給了父母又一次成長的機會。我喜歡給孩子買繪本,更樂意陪他一起讀繪本,他讀不懂的我也要自己先睹為快。談不上什麼收穫,只願再做一次小孩子。
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7 # 願陪太子讀書
除了育兒書籍,我現在看的最多的就是繪本了。一開始是陪孩子,慢慢的我也寫讀書筆記,再後來,繪本就成了愛的慰籍,心的療養,言行的指揮棒。
1.愛的慰籍
東寶有個小書架,書架上全是他的繪本。早起時,他便拽著我坐在墊子上,一本一本的看,他靠在我的胸前,坐進我蜷起的腿上,小手翻著書頁,也不時回頭看我,提問或回答什麼……傍晚的時候,他說,媽媽回來啦,又拽著我坐過去,彷彿這是獨屬我們的愛的方式,給忙碌的我,給思念的我以愛的慰籍。
2.心的療養
去年有一次升職競選,我落榜了。我是多麼希望自己能夠升職加薪,我太攀高了,以至於完全沒有落選的準備,正巧讀到大大的小小的這本書,小小和現時的我是多麼相似,他想長大,可總是不行,萬物都有它的時間,我若努力,肯定也能得到心中索求,唯需等待而已。
3、言行的指揮棒
繪本一般來講,增強兒童認知,養成良好得習慣,提升孩子的表達能力和。而很多繪本的用途。好多我們的言行舉止也有不符合的地方,正趕上就借力的活動,我們也越來越成為更好的自己。
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8 # 靜靜地等待花開
給孩子讀繪本的最大意義就是從小給孩子建立起愛閱讀的好習慣,而由於繪本的書籍的紙質和內容所致價格不菲,而且孩子看繪本的活動一般都是親子活動,孩子讀繪本的過程也是我們家長讀繪本的過程,繪本的內容畫面生動形象,以圖畫為主,但是內容卻是非常豐富的,尤其是一些科普類的書籍知識也是我們大人所不知道的,也就是大人同樣可以在這樣的繪本中學到知識。
但是我感覺給孩子讀繪本,大人最大的收穫是收穫一個愛閱讀同時思維開闊的孩子,孩子的成長也是父母的自我修行,我在陪伴孩子讀繪本的過程中也會意識到自己的育兒知識的欠缺,在給孩子讀繪時,也給自己準備了一些育兒書籍,陪伴孩子之餘也會看看這些書。
家長陪伴孩子讀繪本的過程中,家長也可以得到更多的啟發。感悟和教育。很多繪本都是有寫給父母的話,父母在給孩子讀繪本之前看看這些,更利於給孩子讀繪本,和孩子共享親子閱讀時間。
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9 # 一園青菜綠蔥蔥
繪本確實挺貴的,一本精裝繪本二十左右,但這不是家長也跟著受益的理由。我們從開始接觸繪本,就深深愛上不可收拾,有藉著閱讀的,也買了很多,家裡到處都是書了。在親子閱讀過程中,讓我收穫頗多:
親子閱讀促進親子時光更加美好。孩子最需要的就是家長的陪伴,無論做什麼都好,捉迷藏,玩各種玩具,陪孩子畫畫寫字,我們最愛的就是一起讀書了,挑選一本喜歡的書,依偎在一起讀書,讀文字讀圖畫,一起說故事。我相信,就在我們心裡的不單單是故事,更重要的是在一起的溫馨,讓孩子更加有安全感,也讓媽媽的生命更加豐盈。
讓自己成為學習型的人。有很多繪本不是讀一遍就能完全讀透的,需要在反覆的閱讀中不斷髮現新的細節。這就促使我不斷地學習怎樣給孩子讀繪本,看名家的文章給我很大啟發,往往讀過的書在看了人家的分析後覺得讀的太淺顯了。又不能刻意地給孩子灌輸自己理解的意思,就要不斷學習怎樣最自然的傳達給孩子對於繪本的想法。
選哪個系列,選哪本繪本,該看什麼書了,都不是隨隨便便的,家長心裡一定要有一個大致的思路,這就要不停地收集有關繪本的資訊,然後根據自己家情況做出選擇。
成長為更好的自己。繪本哪裡是小孩子的專屬?繪本里蘊含的道理傳遞的真情是每一個人都會感受到的。比如《勇敢做自己》,閱讀的時候不但會告訴孩子要勇敢做自己,一邊讀還會一邊審視自己,是不是已經在複雜的社會中迷失了真實的自己,慢慢地找回自我的感覺就會回來了,人的一生太短暫了,我們不應該找到真正的自己嗎?還有太多的繪本讓我們感動,比如宮西達也的恐龍系列,《你看起來很好吃》等等,每次看心裡都暖暖的,眼睛都溼溼的。充滿愛的繪本給人以力量,讓我積極向上,成為更好的自己。
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陪伴孩子成長,和孩子讀繪本只是其中的一種方式。謝謝孩子讓我們有機會再重溫童年,和孩子一起成長的機會。是孩子教會了我們要永葆一顆童心,不斷好奇,不斷探索的心。讀繪本就像我們和孩子一起去了一個不一樣的國度,我們驚喜的發現,狂熱的冒險,更有一份平靜的迴歸。特別在這個資訊爆炸的洪流中,我們更需要這樣一份從容,一份迴歸生命本質,懂進退,知取捨的姿態。我們需要一份這樣做減法的活法。是孩子,或是和孩子讀繪本,讓我隨時放空,歸零,努力成長。