我上學的時候，同行的共三人，其中之一年齡較小。一次返校時，那時做的是硬座，也不是全程對號入座。很多人都擁擠在車廂裡，該同學因內急要去廁所，因廁所遲遲進不去，有因該同學內急無法控制，他竟然在廁所對面的空間……，列車員發現後氣的大發雷霆，讓他自行處理掉。這哥們拿起拖把就去擦……，氣的列車員一把搶過拖把說，你先把“shi”處理掉，再用拖把拖……。之後整節車廂的旅客都在議論當下學生。到校後，我問該同學，總目睽睽之下你能拉出來？該同學理直氣壯的說，我實在憋不住了……。現在我們都是奔五的人了……

B， 女，平時說話大大咧咧毫不顧忌旁人感受，脾氣也很急躁。有些同事對她是能避則避。改觀是當時在臺灣旅遊的時候——臺灣是地震高發段，那天晚上有疑似地震傾向，但是在深夜之中，無人察覺。只有她挨個挨戶敲了我們的門，組織了一場井然有序的疏散工作。雖然被證實是錯覺或是極其輕微的震感，但她這一不慌亂、為他人著想的行為讓我改觀很多。

從這兩個人的例子上都證明了人是多面體，單憑某一方面的印象來判斷一個人太過武斷，只有經歷事情才能看出一個人的另一面，從而讓人改觀。