我是教小學的，但同是教育口我只能說，不同年齡段學生有不同問題，不同階段教學有不同任務，如果盡職盡責來說確實很累，表面了事或許會輕鬆不少，畢竟事業單位不是重大過錯也不可能輕易給你開除編制，但我不喜歡也不允許自己這樣。認真負責不僅是教師，做任何工作我覺得都一樣，我覺得在工作中積極思考努力做事，會學到很多東西，會讓我的人生充實，每天都很敷衍的過，我會覺得煩，也覺得生活沒意義，這樣活到老的人也沒有價值。不一定事事兼備，事事做到第一盡善盡美，無愧於心無愧於學生自己的職業就好。如果想有更高的追求當然會付出更多也會更累，但這和其他職業沒有區別，做什麼事都是如此。

題主問道班主任工作是否很累，我認為:很累很累！尤其是高中班主任，更累。經常是學生沒起床就起床了，學生睡覺後才睡。每天如此，因為一個月只有幾天的假期。但是怎麼說呢，老師這個工作確實是個良心活兒，班主任工作也是如此。如果你不想那麼累，偷懶的辦法多的是，這裡就不介紹了。

為什麼說班主任工作是快樂的呢？因為做班主任工作非常鍛鍊人，還有很多收穫。

為什麼說班主任工作非常鍛鍊人呢？因為班主任除了是任課老師之外還是警察、醫生、保姆、心理諮詢師、收銀員等各種角色。

學生之間鬧矛盾了，班主任首先要能明察秋毫，找到事件的背後原因，化解學生間的矛盾。這時候班主任的角色是警察、偵探和調解員。

學生生病請假了，班主任要第一時間判斷出是真生病還是假生病。病情的輕重，是去醫務室還是回家去醫院。這時候班主任的角色是醫生。

學生考試不好鬧情緒了。班主任老師要學會開導學生，使其重拾學習的信心和勇氣。這時候班主任的角色是心理諮詢師。

班主任還要面對形形色色的人:學生家長、學生、校領導。班主任要知道如何與家長溝通，如何與領導共處，如何教育學生。班主任要學會處理各種人際關係。

所以我說班主任工作收穫很多。這麼多的工作都要你一個人去做去面對，能不鍛鍊人嗎？

其實班主任工作收穫最大的是教了一批又一批的學生，和學生建立起了深厚的師生情誼。學生遍佈全國甚至全球，一個10年以上的高中班主任，基本上走到全國的任何一個大中城市都會有自己的學生，全球主要發達國家也都有自己的學生。過年過節，收到祝福最多的老師一定是班主任老師。學生聚會，學生們最先想到的老師也是他們的班主任。一個好的班主任，待學生像自己孩子一樣，為孩子們的學習生活操心。孩子們都是有心的，都記在心裡了。付出總有回報，班主任需要幫助時總有學生能幫到班主任老師，因為學生遍佈各行各業。我想這是班主任工作最大的收穫吧。

總之，教師是個良心活兒，用心做，用心教，但行好事，莫問前程！我們能幫助一個又一個的學生考上大學，我們能幫助一個又一個的家庭改變面貌，已經是我們最大的工作收穫了。