高中曾有過喜歡的女生，也表白了，也在一起了，但最後還是分手了。就我接觸到的很多學生，無論是高中還是大學，最後走進婚姻的少之又少。我的高中時代，當時差不多有十幾對，最後只有一對結婚了。

學生時代的愛情很美好。因為這個時候我們活得特別簡單，完全不知道會有“現實”、“距離”、“考驗”這些事，更不知道到手的東西會“失去”。純真的愛情不談錢，不走腎，也不需要默默擔著、藏著許多東西，純走心。會一起上課，看他幫你寫作業，一起吃學校食堂，喝校門口三塊錢一杯的奶茶；課前ta幫你做好了預習，你幫ta把鬆開的鞋帶繫上……就是這些毫不起眼的小事，成就了你們的甜蜜回憶。

然而，學生時代的愛情也只能成為我們美好的回憶。學生時代的戀愛為何難成功？至少有這樣一些原因：

一、我們還不知道自己到底要愛一個怎樣的人

年輕的我們往往是隻憑自己的情感需要，或某些感覺或某些看法而開始戀愛的，幾乎沒想過自己應找哪一種人，不該找哪一種人，帶有很大的盲目性。很多學生選擇Ta的第一標準就是外貌好看。這種盲目性必然使我們的戀愛沒有方向，走進誤區。

二、我們愛的太感性

學生在戀愛過程中，往往憑自己的情感來左右自己的行為，經常感情用事，不太考慮自己應注意什麼，應遵守什麼，應承擔什麼責任或義務。往往只顧眼前不管以後。只要對方在某些方面符合自己的要求，就很投入，甚至不顧一切，而一旦出現矛盾，便很快翻臉，甚至分手。這種缺乏理智、太情感化的戀愛必然面臨很多矛盾，使雙方的關係不時出現裂痕。

三、情人眼裡出西施

在旁人眼裡，自己戀愛的對方很平常，但自己卻認為對方是很完美，讓自己心動異常。在自己的想象中，對方是自己最滿意而無法讓任何人代替的。這樣的戀愛，就容易使他們痴迷，也容易使他們失望。

四、思維絕對化

在戀愛過程中，往往認為好就是好，不好就是不好，非黑即白。很難理解和接受一個人的有時好和有時不好。

五、認為愛就是一切

認為愛至高無上，認為愛就是一切，往往把愛神聖起來，純粹起來，根本不管其他因素。一旦發現有誰把愛與經濟狀況、社會地位等相聯絡，就認為愛不純潔了。這種只講愛不講其他的單純性的戀愛觀在現實生活中肯定是行不通的。

六、動機不純

有一些學生戀愛的目的是不純的。有的是為了強烈的性需要（一旦達到目的就發生顯著的變化），有的是為了排遣內心的煩悶與孤獨，有的是為了面子（如認為別人都在談戀愛而自己沒談就很“那個”，就很沒面子），當然，也有的是為了真正的戀愛甚至婚姻。目的的不一致和目的的變化決定了學生戀愛的不穩定性。另外，學生的戀愛也常常受到各個方面的影響：一是自己變化的影響；二是對方變化的影響；三是雙方家庭、同學、朋友、老師的影響。這些影響，也增加了戀愛的不穩定性。

所以，學生時代的愛情，愛過的傷心，沒愛過的後悔。

暗戀永遠是最美好的戀愛，我的也是。他不帥，他不高，他的成績也不是最好的，但是，我就是喜歡他在Sunny下大笑，在我傷心時逗我開心。我向他表過白，也在一起過，不過，我們畢竟還小，人生還長，分開也是一種愛。

如果 你們也有愛的人 不要猶豫 大膽去愛吧 別讓青春留下遺憾

我十七歲，上高二，幾乎每天晚上在操場上打羽毛球，有一天晚上，看見了一個跟我之前的男神長的很像的一個人在跑步，於是我就一直關注他。便每天晚上拉著我同學去操場跑步，我也試圖跟過他跑步，但我跟不上。他應該知道我，我在表白牆上說“高二xx班xxx同學，跑步男神",這……不算表白吧。我覺得他在操場上老躲著我，我也好幾次下定決心不關注他了，但每次路過操場，老想看看他在不在跑步。這……算是暗戀嗎？我知道他看見我跟著他跑步，他就加快速度，我也識趣，不跟了。但每次都會慫，老想看見他跑步。我也知道我應該以學習為主，但………………，青春期都這樣？

我有過，也表白過，但是最後沒有在一起！

我們現在又聯絡了，而最後有沒有機會，我也不太清楚，不過過去的都不重要，我不在意別人的過去，更不在意自己喜歡的人的過去，只要在以後能夠兩個人彼此相互理解，相親相愛，那些不美好的過去都不是問題！

現在初三了，喜歡一個人很久很久真的很喜歡，總是製造巧合，擦肩而過，卻不敢叫住他，終於在他畢業前幾天叫住了他，後來他說他喜歡我，我遲遲沒有給答覆，我怕他只是玩玩，怕被父母發現，可我怕拒絕了就不再聯絡，我覺得我應該試著同意，反正我也喜歡他。我這麼做對吧？