看具體情況。如果家庭經濟允許，而孩子也不排斥的話，可以上。如果問我個人的想法的話，我本身是覺得不需要的。只要在正式上課後，做好孩子的課後輔導就好。補課之後，會把自己陷入到一個競爭的鏈子裡，總想著比別人快一步，不僅家長累，孩子也會累。

不上幼小銜接班孩子就一定跟不上，看到這句話，你的意思是還是讓還學習知識去嗎？

注重於智育的銜接,尤其是對大班幼兒的知識技能等進行強化訓練,忽視了對幼兒發展同樣至關重要的體育、德育、美育、等方面的銜接，特別是忽視幼兒社會適應能力的銜接 。在智育中，重視知識，特別是數學、語文知識的銜接，忽視學習興趣、學習能力、學習習慣的銜接和生活經驗的積累。同時，由於幼兒教師沒有經過小學教育的專門訓練，對小學教學要求不怎麼了解，所教知識和技能有時不夠規範，使幼兒養成不正確的習慣，如書寫漢字的筆順錯誤，致使兒童剛入學就面臨首先糾正錯誤的問題，阻礙了兒童應有的發展。

孩子上幼兒園上小學是非常正常的事兒。我並不覺得不上幼小銜接班，孩子就會跟不上小學的學習。幼小銜接班學習的主要是一些知識，還有一些規則和行為習慣，這些在幼兒園裡有的會教的，我們也可以在家裡教給孩子。當然，如果你沒有精力，願意讓孩子來上，也是一個不錯的選擇。