我的經驗是，發現孩子的一種正常的愛好，比如打乒乓球，演說，等。當時，我發現我的熊孩子這樣後，我就讓他參加他喜歡的乒乓球培訓，讓他離開原來的玩伴。一個熊孩子之所以能熊熊燒起來，就因為他的一些熊夥伴。一段時間，我們一起探討球藝，一邊比賽，當然還得讓他勝利幾次。這樣，我們的距離近了，他不受原來的同伴影響了，他也不影響別人了。這時，再來說學習。學習計劃有必要，但是，注意，我們不忙著去補差，而是先把他最好的科目學得更好。孩子們總是在他擅長的東西中找到自信的，大人也一樣。當他自信上來了，別的科目也依此類推，先補比較好的，最後補最差的。當然，那些最差的科目也要聽課，做筆記，拿回家念給家長聽。做筆記是防此分心和睡覺。這時，保持不被批評就算成功。好，祝你子成龍，女成鳳，一家和氣浴春風。

要想讓孩子喜歡上學習，首先得讓他們明白這樣兩個問題：小學生為什麼要學習？你在為誰而學習？

對此，兒童文學作家樂多多專門寫過一篇文章講過這個問題。她說有意在作品情節中設定一些“辯論會”“討論會”，比如胡小鬧日記的《絕不為父母和老師讀書》一書中，讓孩子們討論這些問題，你是在為誰而學習？你覺得學習快樂嗎？為誰學習才快樂呢？透過這些問題引發孩子思考。孩子每天都在不停地學習，但是他們並不知道自己為什麼要學習。小學階段孩子的思維雖然不像成人的思維那樣嚴謹，但一旦找到這些問題的答案，他們會豁然開朗，再學起習來也將會是與以往截然相反的感覺。

我家孩子就特別喜歡胡小鬧日記這套書，他的很多學習方法就是這套書裡總結出來的，如：如何做學習計劃、如何預習、如何複習、如何改掉拖拉和馬虎的壞習慣……這些切實可行的方法，讓孩子對學習和自己一直都信心滿滿，成績也是呈穩定上升狀態。

我覺得孩子的習慣要從小養成，小時候多投入點精力，大了就會省心好多，反之大人很累。我家老大女兒今年六歲，她四歲左右我自己教她認字讀書，用一年時間她會自主閱讀了，現在認字量三四千吧，每天自己拿書看，我家平時是不看電視的，只有週五週六允許看一小時左右，其餘時間我放下手機和她一起做手工搭積木看書畫畫，現在二寶兩歲半，認識兩三百字了。二寶我沒特意教他，但因為姐姐喜歡看書，家裡到處是書，他也喜歡看，不認識的就問我，他很調皮，但唯獨看書時特別安靜，當然他們還沒上學，我不知道呢未來會怎麼樣，但他們現在把看書當成習慣，看成一件很開心的事