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之所以說自己是有些“懦弱”的父母,是因為自己處事一向希望以和為貴,遇到與他人的衝突也會盡量忍讓。因為自己不是個會吵架的人,更不是個會與人罵街一般對罵的人,所以很多時候會選擇自己吃虧,不願讓自己置於不可收拾的境地。最近在思考關於校園暴力的事,突然害怕自己這樣的性格會不會潛移默化中影響孩子。我曾經認為如果有人故意欺負孩子,他應該不退不讓,甚至可以武力對付武力。可是現在意識到,我們做父母的都不是這樣的人,如何能教育出這樣的孩子?
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回覆列表
  • 1 # 與倆寶共成長

    溫和的父母,不會斤斤計較,平時會盡量不麻煩別人。遇到問題時,慣常思路是大事化小,小事化了。應該說,這樣的性格,還是非常安全的。這樣的父母,教出來的孩子常常會是集體中的大多數,不會形成攻擊性的人格,也不容易成為被攻擊的物件。

    但凡事沒有絕對。面對校園暴力,我們做一些預防措施還是非常必要的。平時,我們在生活中,可以這樣教孩子:

    1、明確告訴孩子什麼是校園暴力。有意識地給孩子提供一些反暴力的繪本,比如《每一個善舉》、《我該怎麼辦?》《獅子與兔子大對決》等等。

    2、提高孩子對校園暴力的警惕性。可以和孩子一起模擬校園欺凌的不同場景,引導孩子增強自我保護意識和自我保護能力。

    3、多與孩子進行溝通交流。及時瞭解他在學校的學習生活,告訴孩子不管發生什麼事情,爸爸媽媽都會陪伴他,保護他。

    4、多帶孩子參加戶外探險和群體活動。鼓勵孩子在活動中多嘗試多交際,鍛鍊孩子的膽量,讓他成為一個勇敢的人。

  • 2 # MM育兒雜談

    校園暴力通常是一個長期的過程,我們看到很多案例,孩子被欺凌長達一兩年但家長和老師並不知情,更不用說提供什麼幫助。

    作為一個自稱“懦弱”的家長,也就是說處事溫和,不主張以暴制暴,這不算錯,但是要教育孩子如何採用“非暴力”手段應對校園暴力,包括:

    堅決對施暴者說不;

    優先保證自身安全;

    事件發生後第一時間告知家長;

    藉助夥伴的力量;

    尋求老師的幫助。

  • 3 # 青青寶貝

    也不能說這種性格不好,畢竟社會上大多數人愛好和平,碰到事情寧願大事化小,小事化了。

    這種不鬧事不挑事的性格,是會傳染給孩子的,有時候校園暴力實施者還真會挑這種性格的人下手。因為這種性格的孩子忍耐力強,即使告訴老師、父母也不願意把事情鬧大,施暴者覺得這類人好欺負,又不會承擔很嚴重後果、懲罰等。

    那父母應該怎樣提前預防孩子遭受校園暴力呢?

    首先,要教會孩子學會拒絕,學會說“不”

    面對同學無理要求、不喜歡的吵鬧玩笑等,不能因為害怕傷害到同學、惹同學不高興或是害怕失去朋友而輕易妥協,得學會維護自己真當權益,懂得拒絕,敢於說“不”。

    其次,提前普及“校園暴力”知識

    父母可以提前告知孩子什麼是校園暴力,遇到“校園暴力”該怎麼辦?在校要是遇到這些情況要及時反映給老師與父母,父母會永遠愛著你保護你!

    最後,及時瞭解孩子在校情況

    平時多陪伴孩子,關心孩子心理變化,多與孩子進行溝通,瞭解孩子在校學習、交友、玩耍等具體情況。發現孩子遭遇校園暴力得及早干預及時解決。讓孩子在校有一個快樂健康的學習環境。

  • 4 # 家有男寶初長成

    首先我想跟這位家長說,您的做法很正確。但是並不是您所解釋的“懦弱”。不與他人爭吵不許他人計較,是有點而非缺點。我想在你們的影響下孩子畢竟也會成為一個謙卑有禮之人。我想校園暴力一般情況下不會發生在我們孩子身上!

    但是您所擔憂的我很能夠理解,畢竟現在的校園暴力實在發生的太頻繁了!那麼我們應該怎樣教孩子來避免校園暴力呢?

    第一:做好自己

    我想這一點在你的影響下肯定會是一個好孩子,不會與她人起衝突。在孩子入校之前這些問題我們都要告訴孩子!

    第二:學會自我保護

    如果真的遇到校園暴力不可避免的,在受到傷害時不要選擇默默忍受,適當的還擊是要有的。事後第一時間告訴老師家長來解決,一杜絕後患!

  • 5 # An媽育兒記

    今天,我就在群裡看到了一起校園暴力事件。被暴力學生的媽媽也是有些“懦弱”的家長,一直把孩子教育的很好。當她知道孩子被欺負後,很心疼,也很氣憤。可是,在和老師溝通的時候,她卻哭了,而且給老師看被掐的淤青的胳膊照片時,手都是顫抖的。這是很真實的,因為作為家長我們更心疼的是我們自己的孩子。

    但是,An媽建議,在生活中,我們可以特意培養孩子對抗校園暴力的反應。例如,告訴孩子,他是不可以被欺負的;如果任何人欺負你,都要大聲喊出來。關鍵是,一定要演練、演練。

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