一碼歸一碼，做人做事要有自己的原則。

做為教育工作者必不可免的會遇到這樣的家長，家長呢可能是覺得也沒多少，下次班裡有啥事也不用收了圖省事。可是做為教育工作者我們不能因為怕麻煩圖省事就默許了這樣的事發生，畢竟這於理不和，做事要踏踏實實的別做這些糊塗賬，畢竟有這樣的家長那也肯定會有做事一絲不苟認理的家長，可以說認理的家長墨守陳規，不怕麻煩，但是這並沒有錯，做為教育工作者要考慮到每一位家長，不能圖一時省事來這些事。畢竟除了家長，我們還是學生的榜樣啊，堅決不能給學生、孩子樹立起偷奸耍滑，套圖省事的不好的榜樣！

這樣想也要這樣做，對於這樣的家長我們要和他們講明白，也要告訴他們在他們的日常生活中不要再孩子面前樹立起這樣的不正能量的榜樣。

孩子們小，老師及家長要以身作則傳遞正能量，好的習慣。

個人看法，多多包涵

世界之大無奇不有，奇葩的家長也越來越多，放鬆管理變為教師沒有職業道德，嚴格管理換來家長和學生對你的指責，甚至極端事件的發生。把手機收過來並通知家長到學校來取，並囑咐家長嚴格保管，最終的效果因家庭而異。教育不是萬能，但沒有教育是萬萬不能的，

總之教師在教育的同時一定要學會保護自己。

謝謝邀請。學生帶手機到學校已經是很普遍也是很現實的事情了。手機是學生放學後與家長取得聯絡的一個重要工具，尤其是進入初中之後，沒有家長接送上下學的孩子，就更需要手機與家長保持聯絡。所以，不讓孩子帶手機是不現實的事情。該怎樣管理學生的手機才是學校和家長都要重視的事情。

一般，小學都會要求學生不帶手機，中學會要求進校前把手機關掉（是關機而非靜音），這樣做，一方面是保證學生在學習期間不受手機干擾，能夠專心學習，另一方面也是對學校制度對尊重。

作為家長，更要理解和支援學校對手機的管理制度，並配合學校做好自家孩子的教育工作。無論手機的價格幾何，畢竟都是手機，是影響了學生專心學習或是造成學校的制度被挑戰來。另外，家長的態度和行為是自家孩子模仿的物件，短期內，家長可能看不到有哪些結果，但，一段時間之後，等孩子把同樣的態度用回到家長身上的時候，有些家長能夠幡然醒悟，及時糾正，也許能幫孩子改正問題，就怕有些家長還會認為無所謂啊，那就真的是把孩子毀掉了。

所以，作為老師，首先不要生氣，因為，我們能做這個孩子的老師也就這幾年，我們是有熬出頭的那一天的，而家長是沒有的。

其次，正確處理事情，如果，我們不能說服家長，也可以把情況向學校反應，以尋求學校的支援和幫助。

最後，再次給學生介紹制度以及手機在學校使用的危害，相信孩子們都能夠理解和做到。

一、宣佈嚴厲禁止使用手機的紀律，反覆強調不準帶手機進教學樓。

二、登記下學生的手機號碼，不定期測試學生是否違規使用手機。

四、遇到學生使用手機的時候，具體問題具體分析，切忌簡單粗暴，避免因手機問題而引起衝突。