讀書使人進步。我一開始就是不喜歡讀書。在工地搬磚，我看經理每天看書。我說經理借我本看吧。他給我一本資治通鑑，兩個月沒有看完。後來又借了一本，花花綠綠的書，金瓶梅，從此我就喜歡上了讀書。現在已經從搬磚小工，到搬磚工頭了。因為別人沒有我力氣大。讀書使人進步。

先來回顧一下培根的《論讀書》：

論讀書

讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。其怡情也，最見於獨處幽居之時；其傅彩也，最見於高談闊論之中；其長才也，最見於處世判事之際。練達之士雖能分別處理細事或一一判別枝節，然縱觀統籌、全域性策劃，則舍好學深思者莫屬。讀書費時過多易惰，文采藻飾太盛則矯，全憑條文斷事乃學究故態。讀書補天然之不足，經驗又補讀書之不足，蓋天生才幹猶如自然花草，讀書然後知如何修剪移接；而書中所示，如不以經驗範之，則又大而無當。有一技之長者鄙讀書，無知者羨讀書，唯明智之士用讀書，然書並不以用處告人，用書之智不在書中，而在書外，全憑觀察得之。讀書時不可存心詰難作者，不可盡信書上所言，亦不可只為尋章摘句，而應推敲細思。書有可淺嘗者，有可吞食者，少數則須咀嚼消化。換言之，有隻須讀其部分者，有隻須大體涉獵者，少數則須全讀，讀時須全神貫注，孜孜不倦。書亦可請人代讀，取其所作摘要，但只限題材較次或價值不高者，否則書經提煉猶如水經蒸餾、淡而無味矣。

讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確。因此不常作筆記者須記憶特強，不常討論者須天生聰穎，不常讀書者須欺世有術，始能無知而顯有知。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。人之才智但有滯礙，無不可讀適當之書使之順暢，一如身體百病，皆可借相宜之運動除之。滾球利睪腎，射箭利胸肺，慢步利腸胃，騎術利頭腦，諸如此類。如智力不集中，可令讀數學，蓋演題須全神貫注，稍有分散即須重演；如不能辨異，可令讀經院哲學，蓋是輩皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物闡證另一物，可令讀律師之案卷。如此頭腦中凡有缺陷，皆有特藥可醫。

應該讀什麼書呢？正言若反，我說一下不必讀的書吧：

暢銷書不讀：虛有其表；

網路小說不讀：胡編亂造；

演繹的歷史小說穿越小說不讀：譁眾取寵；

雞湯勵志、成功學之類不讀：急功近利；

當代人寫的各類隨筆、感悟不讀：膚淺粗鄙；

對經典的各種解析不讀：主觀片面。

一句話：多讀經典，這些書能讓你反覆讀，讀一輩子，成為你生命和生活不可分割的一部分。

英國哲學家培根說過這樣一句話：

“知識就是力量”。

富家不用買良田，書中自有千鍾粟。安居不用架高堂，書中自有黃金屋。出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。男兒若遂平生志，五經勤向窗前讀。

雖然這首詩包含了一部分封建落後的思想，但也還是有些地方講得非常深刻，也含有合理的成分，充分說明了讀書、學習、求知的重要性。

在當今時代，我們也越來越清楚的看到，知識不僅是力量，知識也是財富。

比如，華為集團作為全球唯一不上市的世界500強企業，2018年華為實現銷售收入7212億元人民幣，相當於3個阿里巴巴的體量！

據華為老總任正非介紹，華為至少有 700 名數學家、800 多名物理學家、120 多名化學家、六七千名基礎研究的專家、六萬多名各種高階工程師。

“我們自己在編的 15000 多基礎研究的科學家和專家是把金錢變成知識，我們還有 60000 多應用型人才是開發產品，把知識變成金錢。我們一直支援企業外的科學家進行科研探索。”

正是憑著數以萬計的科學家的努力，才形成了華為強大的科技創新能力，才成就了華為作為世界通訊行業“霸主”的地位。

培根說過：

“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。”

這也就告訴我們，每一種知識都有其特殊的價值和不可替代的作用。

如果想要變得智慧聰明，那就要多讀歷史類書籍；如果想要變得富有文采，那就要多讀詩歌等文學書籍；如果想要變得思維縝密，就要多讀數學類書籍；如果想要變得深邃洞察，就要多讀科技著作；如果想要變得嚴肅莊重，就要多讀倫理學著作；如果想要變得能言善辯，那就要多讀邏輯學著作，等等。

因此，我們在讀書時，一定要先弄清楚自己的需求是什麼？想要獲得哪方面的知識？補齊哪方面的短板？這樣再去選擇讀什麼書，針對性就會更強了。

比如，毛澤東作為傑出的軍事家、政治家，一生用兵如神，這和他熱愛學習、熱愛讀書是密不可分的，記錄了中國1362年曆史發展軌跡的歷史鉅著《資治通鑑》，全書300多萬字，毛澤東一生竟然讀了17遍！

我們說，《資治通鑑》所包含的中國曆朝歷代豐富的政治智慧、軍事鬥爭智慧、為人處世智慧，都給毛澤東指揮中國革命最終取得勝利，提供了取之不盡、用之不竭的寶貴鬥爭經驗。

孟子說過：

“盡信書，則不如無書。”

也就是說，我們讀書要學會獨立思考，學會帶著批判的眼光去讀書，不能把書本上講的一切知識看作絕對正確的真理，一味的迷信盲從，如果那樣的話，就只會變成 “讀死書”的書呆子了。

這方面，歷史上也有很著名的例子。明代傑出的思想家王陽明，當初曾熱誠地信奉程朱理學，為了實行朱熹“格物致知”的教導，有一次，王陽明下決心窮竹子的“理”。他專心致志地“格”竹子這個“物”，自己對著竹子靜坐，“格”了七天七夜，什麼也沒有發現，結果，自己卻累病了。他在極大的失望中不得不終於放棄了這種嘗試。

後來，王陽明被朝廷謫貶到中國西南山區的原始的生活環境裡，有一天夜裡，他突然大徹大悟，他認識到：

“聖人之道，吾性自足，向之求理於事物者誤也”。

也就是說，參悟聖人之道，只須向自己的本心去尋求，以前自己對著“竹子”格物致知是錯誤的啊。我們說，這次頓悟，拉開了王陽明通往心學之集大成者的序幕，也使得陽明心學與程朱理學分道揚鑣，並與程朱理學一樣，成為了影響深遠的哲學流派。

宋代詩人陸游說過：

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

意思是從書本上得來的知識，畢竟是膚淺的、片面的，如果想要深入理解其中的道理，必須要親自實踐才行。

這就啟示我們，必須注重理論聯絡實際，努力將書本知識與實踐知識融會貫通起來，只有這樣，才能獲得真理性的認識，才會對事物的本質規律有更加深刻的理解和把握。

紙上談兵的故事我們都非常熟悉，戰國時期趙中國人趙括，他能夠熟讀兵書，但缺乏實戰經驗，不懂得靈活應變，結果，在長平之戰中，中了秦國的反間計，最終兵敗身死，損失慘重。

趙括正是理論與實踐脫節的典型，他對各種兵法書籍爛熟於心，但就是不能夠學以致用，也不會活學活用，最終自食其果，付出了慘痛的代價，這值得每一個讀書人引以為戒。

於問題處分析，“讀書使人進步”這句話首先肯定了讀書的作用。

“進步”是一種以自我為中心的影響力的擴散。直白說，往前一步是進步，往後一步呢？也算。左右亦可。

人生路上充滿未知，人們總說“黃金屋、顏如玉、千鍾粟、車馬簇”，就是金錢、美色、權利和地位。這幾個說的是大方向，所以才有古時候“十年寒窗苦”。

不去分析封建社會為什麼定義階層等級為“士農工商”，但是中國古代確實是“士”的社會。可成“士”的只有原本的士族和農業地主階級，逐利的手工業者和商人沒有這個機會，因為這兩個階層從根本違背了“士”的精神。所以古代書籍大部分是千萬人一條路的“士”途路的進步階梯。

但是現在呢？我們所討論的時代變了，方向多了，緯度大了，價值觀念廣闊了，所以才會有“應該讀什麼書”這個問題。於我看來，讀什麼書都應該。書既然能成為“書”，並被我們看到，必定有可取之處。

其實這個問題之前應該靜下心來問問自己，“我讀書的目的是什麼”、“我現有的條件怎麼樣”。如果是為了生活，那就學手藝。時間短、出徒率高。有點兒商業頭腦前提下成本低、風險低，持之以恆，小康足矣。

不過如果是想立德、育智、修身、齊家、治國之類……，我只能說，時間不等人啊。待我把你扶上馬，贈你小皮鞭，祝你前途路上多知己，從此陌路不孤單。

每個人的情況不同，同一個人所處的階段不同，都能影響對書籍的選擇。

如果你是一名學生，請專心看好自己的專業書籍，你的首要任務是高分考入名牌大學，有時候不得不承認，高考是跨越階級，改變命運最容易的一種方式了，這個時期，再好看的課外書，但對成績無益的先放一放。

如果你步入職場，專業技術一定要紮實，本專業的書籍不能少看，特別是前三年，因為這是你吃飯的本事，另外，厚黑學，職場類書籍建議也看看，你不再是個孩子，該懂的人情禮往要知道。理財類書籍抽空也看看，不怕掙得少，就怕沒有理財的思考。

如果你想創業，古今名人大佬的傳記，商業類書籍可能更適合你。

如果你想陶冶情操，藝術，美學類書籍能讓你的精神更加煥發光彩…

書是死的，人是活的，個人認為，書不在多，看再多書，沒有自己的思考和感悟，也是囫圇吞棗，浪費時間而已。

現在每年出版那麼多書，浩如煙海，如何選擇？最簡單的，去看那些經過時間考驗的經典吧，雖然可能有些難啃，但經過千百年的大浪淘沙，不會差到哪去。去看知名出版社出版，或者著名翻譯大師的作品吧，對於外國作品，一個好的翻譯，相信會讓你感覺很不一樣。

最後，不要想一口吃個胖子，讀書本來就不是一件著急的事，生命有限，挑幾本好書，莫荒廢了大好時光。

讀書是學習文化和接受知識的重要途經，介紹要讀的書分成三大類。

首先是修身養性類的書，主要有《周易》、《道德經》、《傳習錄》、《莊子》和《壇經》等，這些都是經典，要反覆研讀，以提高個人修養和素質，成為一個高尚的人。

其次是知識和技能方面的書籍，不管你從事是那個行業和何種職業，提高自己的技能和素養也特別重要的，這個書籍由各行各業不同不好具體介紹，但一些衣食住行的生存技能是通用的，比衣服服飾類的，喜歡的一些菜的菜譜，各種交通工具使用及交通規則等等。

最後是文化體育藝術類書籍，人的生活是豐富多彩的，象《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》和《三國演義》這四大名著要讀吧，唐詩宋詞會幾首吧，現代流行歌曲會幾首吧，古今中外經典名畫認得幾幅，也能評論幾句吧。如果看過《山海經》和《搜神記》，你會對當下流行的一些玄幻類的小說、電視劇和電影理解的更好一些吧。

總之，讀書是一個人一生相伴的事情。讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。

讀書不存在絕對，同一本書有人讀了受益匪淺，有些人讀了反而有害無益。也就是一千個讀者，就有一千個漢姆雷特。人都是主觀的生物，是一個資訊的過濾器。資訊氾濫的現代社會，書是讀不完的。比如網路各種言情、凶殺、玄幻小說等，還有毒雞湯、偽學術，都會把人帶入深淵！所以對於讀書的觀念也要正。

排毒不是讓我們投鼠忌器，讀書既然是成長的必經之路，也是形成自己判斷和主見的必需品，我們推薦合適的時期讀合適的書：

1. 幼兒園，好好讀學校的書，童話和繪本；

2.小學開始，讀國學相關的書籍，古詩詞，簡單的歷史和名著小說，重在正三觀，建立文化底蘊；

3.初中開始學科學，生物-化學-物理 等等，建立科學的基礎；

4. 高中開始，更多讀歷史、人物傳記、中西方文化、心理學、哲學和藝術類的書籍；

5.大學開始更注重社會學內容，經濟學，國家制度形成，投資理財，科技發展，企業管理等等，瞭解社會的執行規則，經濟發展規律，職業發展前瞻和規劃等等。儘量閱讀和社會息息相關的書籍，不能沉迷於遊戲和虛幻的網路，也不要留戀金字塔，今早儲備融入現實社會的知識和技能。

這裡單單只是說讀書，但是讀書不等於能力，也不等於你有智慧和謀略，它只是你生命系統的一個輸入，一份原料。相信好的輸入會帶來好的至少不壞的輸出結果。而且謹記盡信書不如無書！活學活用，不斷實踐，才是根本正途！一起加油讀好書吧！

你已經認識到讀書會使人進步了，不錯，這是一個很好的開始。

但是我要告訴你的是書本不會讓你擁有思想，讓你有思想的是你對書中不同角色的生活經歷的思考。獨立自主的思考與閱讀書籍對我們的精神思想產生出不同的效果，其差別之大令人難以置信。叔本華曾說：“書呆子學究就是閱讀書本的人,但思想家、天才、照亮這一世界和推動人類進步的人卻是直接閱讀實事人生這一部大書。”讀書的同時，會思考相當重要。

《如何閱讀一本書》

莫提默·J. 艾德勒、查爾斯·範多倫

成書在二十世紀四十年代，但其中大部分的方法對現在的閱讀依然適用，這就是經典的力量。

《學會提問》

尼爾·布朗、斯圖爾特·基利

一個成功的、積極的學習者應該是一個願意改變自己思想的人。

《自控力》

凱利·麥格尼格爾

如果你想成為一個自律的人，想提升自己的意志力。

《明朝那些事兒》

當年明月

也許你看不完一遍明史，但卻能看好幾遍的明朝那些事

《活著》

餘華

一本不需要書籤的書，看完你就不會矯情了

《經濟學原理》

N·格里高利·曼昆

外行人瞭解基礎經濟學，一本書就夠了

最後附上我個人最喜歡的一本書

《人生的智慧》

阿圖爾·叔本華

即使它的書名再雞湯，也絲毫阻擋不了我的喜歡。

書是人類進步的階梯。

讀書明理。

建議題主選讀以下書籍：

四書五經， 四大名著， 哲學

邏輯學 ，政治經濟學，

魯迅全集 ，偉人著作，

鋼鐵是怎樣煉成的，

公文寫作與處理，

增廣賢文， 古文觀止 ……

以上書籍可以通讀，也可以選讀。在閱讀時，一定要拿起筆來，注重圈點，作好讀書筆記。

建議不要讀死書，要理論結合實際。

與有肝膽人共事，從無字句處讀書。這是開國總理的詩句，題主可以悟一悟。

孔子說，生無所息。

讀書學習是一個人一輩子的事。人，要長到老，學到老。

當然，也可以選一些與自己專業相關的書籍讀。

讀書重在用。社會也是個大學校，題主也可以在社會實踐中學習。

個人建議讀書看你是想幹什麼，如果是為了生存去賺錢那就去看一些技能書，適合自己的就行！如果從想從思想上有一些啟示，那麼我建議去看哲學類的書，會開拓你的思想範圍和視野，也會改變的你想模式和思考方式！我只是大概說了一下，詳細可以私聊具體討論

讀書使人進步。這句話是非常正卻的，至於讀什麼書，如果有時間的話，還是博覽群書最好。要取百家之長來充實自己，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

書是人的精神食糧，你從中可以吸取你所需要的東西，可以找到生活的方向，人生的經驗，人從哪裡來，到哪裡去，能使你上知天文，下知地理，能使你的生活更加美好！如果在你孤獨的時侯，它可以給你做伴，在你困難的時候，可以幫你戰勝困難，在你人生迷芒的時候，可以給你指明方向。總之讀書有好多好處，可惜現在的人太敷燥了，淨不下心來讀書了。

書是人類進步的階梯，這就意味著，我們的每一點進步都離不開讀書，因為書是人類智慧的結晶，是各個領域的傑出人物通過他們的實踐、研究和創作完成的，所以書裡有一個時代以及前人積累下來的最先進的知識，最睿智的思想，是人類寶貴的精神財富，讀書可以醫愚，可以讓人開闊視野，學到本領，陶冶情操，變得聰明，從而推動社會進步，推動人類歷史的前進。

那麼，我讀什麼書呢？作為一名語文教師，首先應該讀專業方面的書籍，其次應該閱讀整個人文科學方面的書籍，比如哲學、歷史、文學，因為文史哲是相通的，無論是工作還是個人修養，都必須要讀這些書。再細化一下，我從大學時代開始，主要的興趣就在中國古典文學尤其是古典詩詞方面，所以我更多的時間是用在古典詩詞鑑賞研究書籍的閱讀上。現在，我除了寫古詩詞鑑賞文章，還開始學習創作古體詩詞，所以我也讀一些與創作有關的書，比如聲韻類的書，詞譜類的書。同時我也開始思考和寫作與生活和人生有關的隨感文章，所以我也會去讀一些哲學、社會學、心理學方面的書籍。

總之，讀什麼書應因人而異，因時而異，只要能讓自己精神充實，不斷進步，我覺得讀什麼書都可以。

讀自己想讀的書。什麼書都好，只要是有用的書就行。

第一個 你讀自己喜歡的書你能夠記得更加深刻，能夠鑽研進去，只有鑽進去了才能學到東西。

第二個 不要管它現在對你有沒有幫助，只要你學到東西了，你的談吐、氣質自然就不一樣了。

古人云“腹有詩書氣自華”，誰給“詩書”規定了範圍嗎？沒有，只要是知識對一個人的改變都是很大的。

當然，如果你是迫切的要用，那就是另外一回事了。

嗯，最好先讀一本。《人性的弱點》這本書。仔細的讀，慢慢的走，不要著急。讀完以後把你身上的臭毛病爛缺點都徹底改掉，你就會成為一個完美的人，成功的人。再到你談戀愛之前讀一本《一位企業家父親給兒子的13封信。》他能教會你。認識金錢家庭。認識人和幸福。