感謝邀請，我認為不值。在你成績不好的情況下，你可以用花這五分的時間去學習別的薄弱環境，說不定能得更多的分，而且這五分你還不一定能得到。如果你學習成績特別好，經常在一本線周圍徘徊的話，你可以考慮下花時間背課文。但是不拿分數說，背書可以開發腦袋，這的確是真的。我高中就重來沒聽過除了數學和外語以外的課，其他課程分數比那些天天聽講的書呆子好多了。

總之因人而異。你成績不好，可以花背書時間去學別的。成績好，這五分你還是把握下，分分必爭。

你知道，高考中，0.5分意味著什麼嗎？稍差0.5分，你可能就會與你的理想大學錯之交臂，因此捶胸頓足，後悔不已：“我怎麼就忘了寫個單位呢？”“這個字寫漂亮點就得分了呀！”“……”現在你高中了，高考也指日可待，所以每一次的考試，你都要嚴謹對待。別以為5分的默寫沒價值，那你的學習態度就隨隨便便了，學習成績也將下降。另外，我想告訴你，學習知識，是為了自己以後的路，而不是為了應付考試。

首先要明確一個概念，每天都要花一定的時間背書，並不只是為了默寫的5分，這種理解太狹隘了。

所謂背書，一是指背誦高中必修教材和選修教材中要求背誦的古詩文，二是指高考必背的古詩文，包括初中語文義務教材中的部分古詩文，兩者之間有交集。每天都要花一定的時間背誦古詩文，是值得的。

首先，從高考的考點來看：默寫考試方式難度係數提高了一個層次。

古詩文默寫分值是5分，它的命題規律已經不再是傳統的給出上句、默寫出下句的連續式提示默寫形式，而是情景式提示默寫形式，它比過去的默寫考試方式難度係數提高了一個層次。也就是說，你必須深刻理解古詩文的內容，瞭解具體句子的表現手法才能默寫的出來，只會背顯然不能滿足考試要求。古文要會翻譯，詩歌要會解讀，不花一定的時間是得不到預期分數的。

其次，每天都要花一定的時間背古詩文，能夠培養學生閱讀古詩文的語感。

所謂“書讀百遍其義自見”，就是這個道理。高考中，古文閱讀19分，其中翻譯10分，憑藉良好的語感，基本上能夠梳理文字內容，對古文的第三道選擇題—對文字內容的分析與概括，選出正確的選項就有了很大把握，同時翻譯句子的得分率也會增高。詩歌閱讀11分，主觀論述題6分，有了良好的語感，對理解詩文的內容有極大的幫助，也能夠實現有效增分。

最後，每天都要花一定的時間背古詩文，能夠提高學生的文學素養。

久背成誦，牢記於心，化為己用，增強學生的文字表達能力，既提高了學生的語文素養，也能為考場作文有效增分。

眾所周知，考場作文華彩的語言是作文的增分亮點，比如寫愛國熱情，你寫“位卑不敢忘憂國”，寫博大胸襟，你用“會當凌絕頂，一覽眾山小”，寫達觀。你引用“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。文采斐然，焉能不得高分。

每天花一定的時間背誦古詩文，它的作用是多方面的，非常值得！