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  • 1 # 赴彬縣旅遊脫貧調研隊

    首先應該根據經費預算合理規劃住宿飲食,與村民溝通好確定好住宿地點,以便活動開始後就能直接入住。然後要做好時間規劃,定下活動時間以及每天的活動內容,詳細規劃好活動的細節。還要做好記錄工作,分配好隊員的分工,將三下鄉過程中的各項活動記錄下來。最後是要做好宣傳工作,聯絡好當地的團委,聯絡好需要投稿的媒體,投稿的稿子要仔細書寫並且由專人稽核。最重要的是要和隊員強調好安全意識的重要性,三下鄉地點比較貧窮偏遠,有些硬體設施不完善,在三下鄉的過程中一定要注意好個人人身和財產安全。

  • 2 # 瀟望書文化調研團隊

    1. 制定好調研安排。提前制定好每天的調研計劃,最好細化到具體的時間點。因為在三下鄉過程中,難免會出現懈怠、貪玩的心思,這時隊長就要根據前期安排及當天任務完成程度來決定休整或繼續調研。

    2. 提前規劃好在調研當地的食宿問題。提前在網上或請本地人訂好價效比高的酒店、旅店或民宿,最好離調研地距離較近,方便調研,也節省了出行的時間與費用。由於調研成員有可能來自全國各地,飲食習慣會有所差異,團隊中負責後勤的隊員應及時瞭解大家的飲食習慣,儘可能照顧大家的口味,挑選合適的飯菜。

    3. 提前安排好安保問題。出行前必須為每個成員買好人身保險,保障個人安全。同時,團隊中的男生們也應擔起責任,在整個出行中保障自己及女生們的安全。各自根據自身情況備好出行必備物品,如創可貼、感冒藥、暈車藥、花露水等。

  • 3 # 融川築夢實踐團隊

    我們團隊在此次三下鄉活動之前,主要做了這三方面的準備。

    (一)學院助依託,老師齊支援

    本次社會實踐依託於金融學院卓越領導力人才培養計劃,學院老師給予了我們很高的期望與細心的指導,幫助我們確定了主題,並在後期與實踐單位的溝通與聯絡上牽線搭橋,為我們活動的順利進行打下了堅實基礎。此外,本次社會實踐將由金融學院主席團兩位同學帶隊,團委書記李菊老師同行,老師是四川省北川羌族自治縣當地人,對實踐地比較瞭解,為我們順利開展實踐給予了很大幫助。

    在策劃初期,我們也與校團委的相關老師進行了溝通,問詢了金融學院、馬克思主義學院等的多位指導老師。老師們對我們此次實踐給予了充分肯定與大力支援,併為我們提供了很多建議與指導。我們相信,在學校、學院、學生的共同努力下,融川築夢團隊一定能圓滿完成此次實踐,展現中財學子的責任與擔當。

    (二)同心又協力,匯聚眾英才

    本次融川築夢團隊共有16名隊員和1名帶隊老師,隊員們均是來自金融學院新一屆團委、學生會主席團和部長團以及團支委的優秀學生幹部骨幹,在組織管理、溝通協調、團隊合作等方面有較強的綜合素質,且對於支教極富熱情和愛心。

    團隊成員家鄉遍佈全國各地,卻都相聚在金融學院。雖然不同班級、不同年級、不同地域,但是這次實踐卻加強了跨班級、跨年級、跨區域的交流和團結。每一位成員多才多藝,各有所長,能夠較好的取長補短,為我們支教活動開展豐富課程提供了強大的師資力量保障。成員的多樣性讓我們的團隊全面發展,並且我們在任何活動中都團結一致、勇往直前,具有很強的凝聚力。

    (三)細心勤研討,多方做準備

    在策劃初期,我們首先查閱瞭解了當地的自然、人文環境及當地習俗,做好了前期的準備工作。其次,我們將實踐主題與當地具體情況融合,使得我們的實踐更接地氣,更有針對性和現實借鑑意義。

    從5月底開始,我們便為此次實踐做準備,制定安全預案,召開多次行前會議,並在實踐中每日召開總結會議。對於支教,我們採購教學物資、制定教案、集體備課、給家長電話回訪、準備家長手冊和學生接送卡,瞭解報名夏令營學生家長與學生的切實需求;對於調研,我們詢問指導老師、查閱大量文獻資料、聯絡當地實踐單位、明晰調研主題、討論實踐細節等等,同時,我們分工明確,團結協作,各司其職,為圓滿完成此次實踐並取得預期成果打下了紮實的基礎。

    總得來說,正是因為我們在活動正式開始前做足了這三方面的準備,才誕生了今日豐碩的實踐成果!

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