心理學家認為，孩子在成長過程中有兩個“倔強期”：第一個是從3歲至5歲;第二個則是12歲至15歲。

孩子小的時候，什麼都聽爸爸媽媽的，3-5歲時，我們會發現孩子會表達自己的感情和需要了，不會什麼都聽父母的了。

小一些的時候穿什麼衣服都是我們說怎麼穿就怎麼穿，這個時候孩子會自己選擇了，他只喜歡穿自己喜歡的，而不是我們安排的。

這個時期孩子上幼兒園了，剛開始學習和人相處的過程，和父母相處的時間也少了，他們的心理也在發生著變化，有焦慮、恐慌，和我們說話也會頂嘴了，我認為這個時候，爸爸媽媽要對孩子有耐心，多花點時間陪孩子，不要把孩子丟給學校和爺爺奶奶。

耐心傾聽孩子的話，從孩子的表達中發掘他們內心的想法，不要對孩子動不動就講大道理，他們聽不懂也不願意聽，孩子做得不對的時候，我們只要直接告訴他這件事做得不對，我們怎麼做會更好，不要對孩子發脾氣、恐嚇、嚇唬，用行動讓他們感受到爸爸媽媽的愛。

12-15歲的時候，孩子進入了青春期，這是孩子生命中最重要而痛苦的時候，它從洶湧的生理發育開始，到成為一個能適應社會人的結束。

行為的叛逆，反應的是他們內心的焦慮，看起來他們想脫離父母的管束，其實無比需要我們的幫助。

這個時候父母最大的感覺就是：孩子怎麼總是和我對著幹。更嚴重的家庭可能整天劍拔弩張，親子關係緊張。

這個時期的孩子又面臨著繁重的學習，父母要保持心態平和，不要和孩子爭吵，面對孩子的怒氣和挑釁，保持冷靜，對孩子說話不要以命令的語氣，而是多給建議，對孩子多肯定和鼓勵。

孩子的“倔強”是成長過程中的必然階段，是孩子在成長過程中實現“自我尋找”的必不可少的部分。讓我們對孩子多些寬容和愛，給予正確的引導，摸索出適合的相處模式。