環保是孩子們從小需要培養的意識。很多幼兒園在舉行包換時裝秀以及區角活動中，都會用到日常生活中的廢棄物，有時還會發動家長一起參與。區角活動是幼兒園環境創設的一大終點，變廢為寶，也是每個幼兒園老師的必備技能。節約成本又帶領孩子們一起發揮想象。所以，如果你參觀過幼兒園，就會發現，幼兒園裡有很多化腐朽為神奇的地方，比如洗衣液瓶子改成的天鵝造型等。

幼兒園讓帶大型廢品，腳踏車、桌子，甚至輪胎，是幼兒園室外需要的“大型設施”，如果沒有這些，大紙箱是很不錯的選擇，也給老師們改造的餘地。比如可以改造成角色扮演裡商店的櫃檯，小吃攤等。

廢物利用可以是紙箱，或者瓶子或者是不用的東西，讓寶寶明白有很多東西，即使現在不用，但是稍加裝飾或修改，都是可以用的，並且如果孩子拿了自己家裡的東西去學校，他是很驕傲很自豪的。現在有很多父母就是，老師需要什麼，他去別人家問問看有沒有，給孩子準備。如果孩子去學校沒有，孩子會覺得只有自己沒有，現在的孩子很有自尊心的，所以家長一定要配合老師的工作，讓孩子也參與老師的活動，那麼孩子今後的課堂生活會很積極的。

太大的東西不方便帶著，在家裡也很少能找到很大的廢物。有一些蛋糕盒，就是神盒裝的那種。蛋糕吃完了，就拿把剪刀剪掉上面的一層紙板。蛋糕盒的左右兩邊都設計有那種精美的拉繩，一下子就能變身為一個紙盒的購物袋了，外觀看上去也很些圖案，不至於太單調。如果帶小的盒子的話，我自己就曾經用牙膏盒，剪開，做成筆筒，孩子很喜歡。老師也說非常有創意。還有那種已經沒有用處的會員卡，也能圍起來，粘在一起，做成筆筒。