感謝邀請！成績不能作為衡量孩子人生成功與否的唯一標準。學習好的就一定是最好的嗎？否，去年一位北京大學畢業出來工作了的小夥，將他中學的歷史老師的媽媽殺死了。前兩天有一班級成績第一名的學生，捅了很疼他的老師26刀，老師永遠走了。類似的例子很多很多舉不勝數。為什麼？？？培養孩子成材，成績好就夠了嗎？遠遠不夠！關鍵是要如何才能培養孩子的綜合素質，人格，品質，方方面面都要考慮，成績論英雄行不通。至於提高孩子學習成績方面，先了解孩子的學習情況，他自己對學習的感覺咋樣？有沒從學習中找到樂趣，哪方面感到吃力？是上課聽不懂還是沒認真聽？課前有沒認真預習？只有找到原因了，才能有的放矢地進行指導。如果孩子對學習有興趣，在學習中找到樂趣，作業做好了或考試有進步了有成就感，逐步他的自信心也會慢慢變強，只要對學習有了興趣有了自信，一切都好辦了。當然，家長對孩子的學習成績的評價，務必與他本人做對比，並認真分析試卷，找找有沒會做因不小心丟的分，如有就一併當作所得分加到總分去統計得分，結果那怕進步一分也要好好表揚，並給予擁抱表示祝賀！切記，千萬不要與別人比。如果退步了，不能責備，並給孩子說，沒關係，只要你平時能堅持認真做好每天作業，相信下次會考好的，還是要認真分析試卷，找找失分原因，與孩子共同面對學習問題，家長不當旁觀者，而是教練身份給予引導但不是替代。
感謝邀請！成績不能作為衡量孩子人生成功與否的唯一標準。學習好的就一定是最好的嗎？否，去年一位北京大學畢業出來工作了的小夥，將他中學的歷史老師的媽媽殺死了。前兩天有一班級成績第一名的學生，捅了很疼他的老師26刀，老師永遠走了。類似的例子很多很多舉不勝數。為什麼？？？培養孩子成材，成績好就夠了嗎？遠遠不夠！關鍵是要如何才能培養孩子的綜合素質，人格，品質，方方面面都要考慮，成績論英雄行不通。至於提高孩子學習成績方面，先了解孩子的學習情況，他自己對學習的感覺咋樣？有沒從學習中找到樂趣，哪方面感到吃力？是上課聽不懂還是沒認真聽？課前有沒認真預習？只有找到原因了，才能有的放矢地進行指導。如果孩子對學習有興趣，在學習中找到樂趣，作業做好了或考試有進步了有成就感，逐步他的自信心也會慢慢變強，只要對學習有了興趣有了自信，一切都好辦了。當然，家長對孩子的學習成績的評價，務必與他本人做對比，並認真分析試卷，找找有沒會做因不小心丟的分，如有就一併當作所得分加到總分去統計得分，結果那怕進步一分也要好好表揚，並給予擁抱表示祝賀！切記，千萬不要與別人比。如果退步了，不能責備，並給孩子說，沒關係，只要你平時能堅持認真做好每天作業，相信下次會考好的，還是要認真分析試卷，找找失分原因，與孩子共同面對學習問題，家長不當旁觀者，而是教練身份給予引導但不是替代。